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谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里

谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得(dé)正怎么推(tuī)理(lǐ),乘法为什么负负得(dé)正是(shì)根据相反数的定义(yì),如果一(yī)个数与a的和为0,那么这个数(shù)就叫(jiào)做a的相反数,记(jì)作-a的(de)。

  关(guān)于(yú)为什么负负得正怎么推理,乘法为什(shén)么负负得(dé)正以及为(wèi)什么(me)负负得正怎么推理,为什么负负得正原(yuán)因(yīn)是什么,乘(chéng)法为(wèi)什么负负得正(zhèng),为什(shén)么负负(fù)得正图解(jiě),为(wèi)什么(me)负负(fù)得正用数轴(zhóu)解释等问(wèn)题,小编将为你整理以下知识:

为什么负负得正怎么推理,乘法为什么(me)负(fù)负(fù)得(dé)正

  根据(jù)相(xiāng)反(fǎn)数的定义,如果一个数与a的和(hé)为0,那么这个(gè)数(shù)就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定义(yì)加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足(zú)交换律(lǜ)、结(jié)合律以及分配律,等式还满(mǎn)足等量加等量(liàng)和(hé)相等,等量减等量差相等的(de)规律。

  两(liǎng)个(gè)正数的积还(hái)是正数。

乘法负负(fù)得正的原因

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克莱因通(tōng)zhi过负债(zhài)模型解决了“两(liǎng)负数相乘得(dé)正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债5元(yuán),给定日(rì)期(0元(yuán))3天后欠债(zhài)15元。

<谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里p>  如果将5元(yuán)的(de)宅记作-5,那么(me)“每天(tiān)欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数(shù)学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天(tiān)欠债5元,那(nà)么给定(dìng)日(rì)期(0元)3天前,他的(de)财产比给定日期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表(biǎo)示每天(tiān)欠(qiàn)债,那么3天(tiān)前他的(de)经济(jì)情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数换(huàn)成他的相反(fǎn)数,所得的积就是原(yuán)来的(de)积的相(xiāng)反(fǎn)数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次(cì),即得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元(yuán)罚金3次,即付罚(fá)金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美(měi)元3次,即(jí)没有得(dé)到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得到(dào)15美(měi)元。

为(wèi)什么(me)负负得正(zhèng)

  13世纪末由数学家(jiā)朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明(míng)乘(chéng)除法(fǎ),同名相乘得正,异名相(xiāng)乘(chéng)得负”。

在数(shù)学乘(chéng)法中(zhōng)为什么负负得正(zhèng)

  在数(shù)学乘法中负负得正的原因解释有:

  1、美国(guó)数(shù)学(xué)史家和(hé)数学教育家M·克莱因通过(guò)负债模型解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵(chǎo)搭果将5元的宅记(jì)作-5,那(nà)么“每(měi)天欠债5元、欠债3天”可(kě)以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债(zhài)5元,那么给定日(rì)期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财产(chǎn)比给定日期(qī)的财产多15元。

  如果(guǒ)我(wǒ)们用(yòng)-3表示3天前(qián),用-5表(biǎo)示(shì)每(měi)天欠债(zhài),那(nà)么3天前他的经(jīng)济(jì)情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

 谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里 2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的相(xiāng)反数,所(suǒ)得的(de)积就是原(yuán)来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数(shù)学家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到(d谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里ào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次,即没有(yǒu)得(dé)到(dào)15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到15美元。

  上述内容(róng)参考《数学阅读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤(fèng)凰教(jiào)育出版(bǎn)社(shè)出版(bǎn),2016年6月。

  原载于《数学(xué)文化透(tòu)视》,上(shàng)海科学技术出版(bǎn)社出版。

  扩展资料:

  负数概(gài)念(niàn)最早出现在中国,在(zài)碰衡(héng)《九(jiǔ)章算术》中(zhōng)方程章给出(chū)正负数(shù)的加减运算(suàn)法则(zé),而负负得正直到13世纪末才由数学(xué)家朱士杰给出。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘(chéng)除法,同名相乘得正,异名(míng)相乘得负”。

  公(gōng)元7世纪,印度数学家婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已有明确(què)的正负数(shù)概(gài)念(niàn),及其四(sì)则运算(suàn)法(fǎ)则:“正负相乘得(dé)负,两负(fù)数(shù)相乘得正,两(liǎng)正数得(dé)正。

  ”

  参考资料(liào)来源:百(bǎi)度百科(kē)-负数(shù)

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