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　　关(g使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思uān)于(yú)相对评价和绝(jué)对评价区别举例，相对评(píng)价(jià)和绝(jué)对(duì)评价(jià)区别举例现代教育技术以及相对评价和绝对评(píng)价区(qū)别(bié)举(jǔ)例，相对(duì)评价和绝对评价(jià)区别 举(jǔ)例幼儿园，相对评价(jià)和绝对评价区别举(jǔ)例现代教育技术，相对(duì)评(píng)价和绝对评(píng)价区别通俗，相(xiāng)对(duì)评(píng)价和绝对(duì)评价区(qū)别教(jiào)资等问题，小编将为你整理以下知识：

相(xiāng)对评价(jià)和绝(jué)对评价(jià)区别举例，相对评(píng)价和绝对评价区别(bié)举(jǔ)例现代教育技术

　　相对评(píng)价和绝(jué)对评价区别：1、相对评价是在(zài)被评(píng)价(jià)对象的群体中建立基准，然后把该群体(tǐ)中的各个对象逐一(yī)与基准进行比较，以判断该群体中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是(shì)在评(píng)价(jià)对象的集合之外确定一个标准(zhǔn)，评(píng)价时把评价(jià)对象与客观标准进行比较(jiào)，确(què)定评价对象达(dá)到(dào)目标基准绝对位置的(de)评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价可以(yǐ)了(le)解学生之间(jiān)的差异(yì)，便于比较个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其(qí)标准比较客观，如果评价是准(zhǔn)确的，那么评价(jià)之后，每个被评价者(zhě)都可以明确(què)自己与客(kè)观标准的差距，有利于发(fā)扬(yáng)优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直接(jiē)鉴别各教育(yù)目(mù)标完成情况，明确今后(hòu)工(gōng)作的重(zhòng)点。

相对(duì)性(xìng)评价和绝对性评价(jià)的区别

　　相对(duì)性评价和绝(jué)对(duì)性评价的区别：定(dìng)亩带义不同(tóng)，评价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目(mù)标参照性(xìng)评(píng)价(jià)，是用目(mù)标(biāo)参(cān)照性(xìng)测验对学生(shēng)成(chéng)绩(jì)进行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常模参照性评价(jià)，是用(yòng)常模参(cān)照性测验对学生成绩进行的评(píng)定(dìng)。

　　2、评(píng)价依据不同：绝(jué)对性评价(jià)依(yī)据教学目标和教材编(biān)制试题(tí)来测量学生的学业成绩，判断学生是否(fǒu)达到了教学目标的要(yào)求。

　　而(ér)相对性评(píng)价依据学生个人的(de)成绩在该班学生成(chéng)绩序列中或常(cháng)模中(zhōng)所处做唯的位置(zhì)来(lái)评价和决定(dìng)成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思绝对性评(píng)价是一(yī)种外部评价，注重(zhòng)的(de)是目标达成(chéng)与否，不(bù)考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考试(shì)等。

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