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  说明方(fāng)法及作用:

  1、举例(lì)子:

  举出实际如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗事例来(lái)说明事物,使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体化,以便读者理解,这种说明方法(fǎ)叫举(jǔ)例子。

  运用举事(shì)例的(de)说明方法说明事(shì)物或事理,一(yī)要(yào)注意例子(zi)的代表性,二(èr)要注(zhù)意例子的(de)适(shì)量性。

  作用:使(shǐ)文章表达(dá)的意思更(gèng)明确,读者更能理解,具体地(dì)说明了说明对象的特点。

  例(lì)句:云能预示(shì)天气。

  比如,在某某(mǒu)地区,出现(xiàn)云就代表将要下雨(yǔ)。

  ——《看云识天气》(根(gēn)据大的范围列举相应的例子)

  举了具体的例子,真实具体(tǐ)有力地说(shuō)明了……,使文章更(gèng)具有(yǒu)说服力。

  2、引(yǐn)用:

  为(wèi)了使说明的(de)内容更充(chōng)实具体,更具说(shuō)服力(lì),可以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

  引(yǐn)用(yòng)的范围很广,可(kě)以(yǐ)是经典著作,名(míng)家名言,公式定律,典故(gù)谚语等。

  作用:使文章更具说服力(lì)。

  体现说明文语言(yán)的(de)准确性。

  如引(yǐn)用古诗:使说明文(wén)更(gèng)具诗情画意;

  引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

  例句:唐(táng)朝的张嘉贞说(shuō)它“制造奇(qí)特,人不知(zhī)其所以为”。

  ——《中国石拱桥(qiáo)》(可以增(zēng)加(jiā)文章的说服力)

  用(yòng)作引用的说明方(fāng)法能够(gòu)简洁,有力地说明(míng)事(shì)物的(de)……特(tè)征,既增(zēng)强了说(shuō)服力,又增强了趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

  3、作(zuò)比较:

  作比较(jiào)是将(jiāng)两种类(lèi)别相同或不同(tóng)的(de)事物、现象(xiàng)加以比较来说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。

  说(shuō)明某些抽象的或者是人们(men)比较(jiào)陌生的事物,可(kě)以用具体的或(huò)者(zhě)大家(jiā)已经熟悉的事物和它(tā)比较(jiào),使读(dú)者通过比较得(dé)到具(jù)体而鲜明的印象(xiàng)。

  事物(wù)的特征(zhēng)也往往在比(bǐ)较中显(xiǎn)现出来。

  在(zài)作比较的(de)时候,可以(yǐ)是同类相比(bǐ),也可(kě)以是异类(lèi)相(xiāng)比,可以对事物进行“横比”,也(yě)可以(yǐ)对(duì)事物进行“纵比”。

  作(zuò)用(yòng):把……与……进行比较(jiào),突出强调了说明对象的特点(diǎn)。

  例句:永定河发水时,来势很猛,以(yǐ)前两(liǎng)岸河堤常被冲(chōng)毁,但是这座桥却从没出(chū)过事(shì),足见(jiàn)它的(de)坚(jiān)固。

  ——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》(突(tū)出(chū)被说明对(duì)象的特点(diǎn))

  4、列数字:

  为了使(shǐ)所要说明(míng)的(de)事物具(jù)体(tǐ)化(huà),还(hái)可以(yǐ)采用(yòng)列数(shù)字(zì)的方法(fǎ),以便读者理解。

  需要注(zhù)意的(de)是,引(yǐn)用较多的数字,一定要准确无误,不准确的数(shù)字绝对不(bù)能用,即使是估计的(de)数字也要有可靠的根(gēn)据,并(bìng)力求近似(shì)。

  作用:用(yòng)列数字的方法进行说明(míng),既能准(zhǔn)确(què)客观地反映(yìng)事实情况(kuàng),又有较强的说服力。

  更(gèng)体现(xiàn)了(le)说明文的准确(què)性(xìng),准确地(dì)说明(míng)了(le)说明对象的特点。

  例句:赵(zhào)州桥非常雄伟,全长50.82米,两(liǎng)端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

  和(hé)全桥只有(yǒu)一个大拱,长达(dá)37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》(体现准确性)

  5、分类别(bié):

  说明事物的特(tè)征,往往从单(dān)方面(miàn)不易说清楚,可以根据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同,把事物分成(chéng)若干类,然(rán)后依照类别(bié)逐一加以说明(míng)。

  这种说明方法,叫分类(lèi)别。

  作用:条理(lǐ)清(qīng)晰,层次清晰,一目(mù)了然(rán)。

  清晰(xī)地(dì)说明了说明对象的特点,使文章更具有说服力。

  例句(jù):按屏的建造材料极其装饰的华丽程度(dù),分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画屏、石(shí)屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有(yǒu)雅(yǎ)俗之别,同时也显露(lù)了使用人不同(tóng)的经济与文化(huà)水平。

  ——《说“屏”》(使读者明白屏的种类)

  6、打比方:

  利(lì)用两种不同事(shì)物之间的相似之处作(zuò)比较,以突出事物的(de)形(xíng)状特点(diǎn),增强(qiáng)说(shuō)明(míng)的(de)形象性和生动性的说明方法叫(jiào)做打比方。

  说明文中的打比(bǐ)方的说明方法,同修辞格上(shàng)的比喻还有(yǒu)联(lián)想是(shì)一致(zhì)的。

  不同的是,比喻修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻和(hé)借(jiè)喻,而说明(míng)多用明喻(yù)和暗喻,借喻则不宜使(shǐ)用(yòng)。

  作用(yòng):把……比作……,生动形象地说明了说明对象的特点,使说明更通俗(sú)易(yì)懂。

  例句:石拱桥的桥(qiáo)洞成弧形(xíng),就像(xiàng)虹。

  ——《中国石(shí)拱桥》(可以使要说明的对(duì)象(xiàng)形象生动)

  7、摹(mó)状(zhuàng)貌:

  为了使被说明(míng)对象更(gèng)形象、具体,可以进行状貌摹写。

  作用:描(miáo)摹了……的……特点,生动形象详细具体(tǐ)地(dì)说明了……,使被说(shuō)明对象更(gèng)准确(què)更详尽(jǐn)更生动。

  例句(jù):这些石刻石狮子,有的(de)母子相抱(bào),有的(de)交头接(jiē)耳,有的像倾听水声(shēng),有(yǒu)的像注视行人(rén),千态万状,惟妙惟肖。

  ——《中国石拱桥》(使被说明更具体,更形象)

  8、下定(dìng)义(yì):

  用(yòng)简明的语言(yán)、科学的术(shù)语对(duì)某一概念的本质特征作(zuò)规定性的说明叫下定义。

  下定义能准(zhǔn)确揭(jiē)示事物的本(běn)质。

  作用:使人们在(zài)阅读时对抽象的(de)字词能够更加(jiā)明(míng)白、理(lǐ)解。

  例(lì)句:统筹方(fāng)法,是一(yī)种安排工作(zuò)进(jìn)程如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗的数学方法。

  ——《统筹方法》(能(néng)准确揭示事物的本质)

  9、作诠释:

  从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解(jiě)释。

  作用:使读者在阅读时对抽象的字词能(néng)够更加明白,更易理解。

  例句:大拱的两肩上,各(gè)有两个小拱。

  这(zhè)个创造性(xìng)的设计,不但节约了石料,减轻了桥身(shēn)的重量,而(ér)且在河水暴涨的时候(hòu),还可以增加桥洞的(de)过水量,减(jiǎn)轻洪水对桥身(shēn)的冲击。

  同时,拱上加拱,桥身也更美观。

  ——《中(zhōng)国石拱桥》(使(shǐ)读者明白这个(gè)设计的巧妙之处)

  10、列图表:

  为了(le)把十(shí)分(fēn)复杂的事(shì)物说(shuō)清楚,就可以采用图(tú)表法,来弥补单(dān)用文字表(biǎo)达的缺欠,对(duì)某些事物解说更直(zhí)接、了当(dāng)。

  作用(yòng):使人(rén)看了一目了(le)然。

  条理清晰,直接地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

  11、作(zuò)假设:

  作假(jiǎ)设是用假设的想法表示(shì)出将来会出现的情况。

  作用(yòng):用假设的环境来(lái)预设将来可能要出现的状(zhuàng)况。

  例句(jù):我们(men)只有一个地球,如(rú)果它被破(pò)坏了,我们别无去处。

  ——《只有一个地球》

说明方法有哪些及作用答题格式

  说明方(fāng)法及其作用答题格式如下:

  1、举例子 :具体真切地说明了事物的××特点。

  2、分类别(bié):条理清楚(chǔ)地说明了事(shì)物的××特点。

  对事物的特(tè)征(或事理)分门别类加以(yǐ)说明,使(shǐ)说明更有条理性。

  3、汪宽(kuān)打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增(zēng)强了文章的趣味性。

  4、列数字:具体而(ér)准确(què)地说明该事物的××特点.使说明更(gèng)有说服力。

  5、作(zuò)比较(jiào):突(tū)出(chū)强(qiáng)调(diào)了被说明(míng)对象的××特点(diǎn)(地位、影(yǐng)响等(děng))。

  6、下定义(yì):用简明(míng)科学(xué)的语言(yán)对(duì)说明的对(duì)象(或科学(xué)事理)加以揭(jiē)示,从而更科学、早(zǎo)陵做更本质、更(gèng)概括地揭示事物(wù)的特征(或(huò)事理(lǐ))。

  7、列图表:直观(guān)形象地(dì)说(shuō)明了事物的××特点。

  8、引用(yòng)法:用引用的方(fāng)法说(shuō)明(míng)事物的特征,增强说(shuō)服力,如引用古(gǔ)诗文(wén)、谚语、俗话.引(yǐn)用(yòng)说明在文章(zhāng)开头,还起到引出说(shuō)明对象(xiàng)的作用。

  9、摹状貌:对(duì)事(shì)物(wù)的特征(或事(shì)理)加(jiā)以形象化的描摹,使说明更具体生动形象(xiàng)。

  10、作诠释:对事(shì)物的特征(或事理)加(jiā)以具体的解(jiě)释说明,使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

  11、引(yǐn)用(yòng)说明:引用说(shuō)明有以下几(jǐ)种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具体的事例;(作用同(tóng)举例子) B、引用具体的(de)数据;(作用(yòng)同列数字)C、引用名(míng)言、格言、谚语;作用是使说明更有(yǒu)说服力.D、引用神(shén)话传说、新闻报道、谜(mí)语、轶事(shì)趣闻等.作用是增强说明的趣味性.(引用说明在文章开头,还起到引出说(shuō)明对象(xiàng)的作(zuò)用)。

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