应(yīng)用气象学是干什(shén)么的，应用气(qì)象学(xué)是干什么的工(gōng)作是应用气象(xiàng)学专业可以在政府、事(shì)业(yè)类单位从事气(qì)象(xiàng)监(jiān)测(cè)、农(nóng)业设施环(huán)境调控、环境保护(hù)、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资源利用等工作(zuò)，也可以在高新技术类企业从事(shì)生态环境建设、生态环境(jìng)监测调(diào)控、信息技术应(yīng)用、环境(jìng)评价(jià)等工作的。

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应用气象学专(zhuān)业的就业方向是什么

　　　　在高考(kǎo)填报(bào)志愿(yuàn)选择专(zhuān)业时，很(hěn)多考生和家长对应用气象学专(zhuān)业就业方向是(shì)什么的问题非(fēi)常关注(zhù)，我收(shōu)集了具体信(xìn)息(xī)，大(dà)家快来了解一(yī)下详(xiáng)细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气(qì)象学专(zhuān)业的就业方向(xiàng)是卜睁(zhēng)什么主要面向气象行业(yè)，在气象探测、公共(gòng)气象(xiàng)服务、农业气(qì)象服务(wù)岗位群，从事地(dì)面测报(bào)、农业(yè)气(qì)象测(cè)报(bào)、人工影响天气(qì)、气象灾害预报预警信息制作和发(fā)布、公共气象服务、农业(yè)气象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农(nóng)业气象及生(shēng)态环境监测调(diào)控(kòng)、信息分析处理(lǐ)、资(zī)源开发利用和(hé)防灾减灾等科研、教学和业务部(bù)门(mén)工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位(wèi)：气(qì)象监测(cè)、农业设(shè)施环境(jìng)调控、环境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源利用;高新技术类企业：生态(tài)环(huán)境建设、生态(tài)环境监测(cè)调控、信息技术俄罗斯会被美国耗死吗，俄罗斯会被美国搞垮吗应用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到中(zhōng)国(guó)气象(xiàng)局下(xià)属(shǔ)的(de)比如说各省(shěng)、地、县，这样一些(xiē)气象部门(mén)，特别(bié)是到气(qì)象台工作，另外就是到(dào)民航系(xì)统的(de)气象(xiàng)台，为航空(kōng)方面提供气象保(bǎo)障。

　　再(zài)一个就是到部队去，为(wèi)部队比(bǐ)如(rú)说特别(bié)是空军，几乎每(měi)一个空军基(jī)地的话，都(dōu)有飞(fēi)机场(chǎng)，这个(gè)飞(fēi)机场(chǎng)都有气象台，还有的(de)一部分同学(xué)，就是到环保部门，以及相(xiāng)关的(de)电力等(děng)等的。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业学什么课程应用气(qì)象(xiàng)学主要研究(jiū)气象学(xué)的基本知识和技能，继而将气象学(xué)的原理、方法和(hé)成果(guǒ)应用于农业、水文、航海、航(háng)空、军(jūn)事、医(yī)疗等领域，解(jiě)决相关领域的(de)气象问题，例(lì)如：气象(xiàng)防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态环境调控、气候(hòu)资(zī)源开发(fā)利用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边(biān)界(jiè)层气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学(xué)原理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农(nóng)业(yè)气(qì)象学》。

　　 　　主要(yào)实践性(xìng)教学环节：学年论文、科技创新(xīn)实践(jiàn)、天(tiān)气(qì)学分析、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气探测实验(yàn)、天气预报实验、应用气象学实(shí)验、农业气(qì)象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向(xiàng)培养：型伏岁公(gōng)共气象服务。

　　 　　本专业学生主要(yào)学习应用气象学的基本理(lǐ)论和基本(běn)知识，接受大气(qì)科学及相关学(xué)科领(lǐng)域的科学思维和(hé)实验实践的基本训练，具备应(yīng)用气象业(yè)务、研究和开发的基(jī)本能(néng)力。

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