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工科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型(xíng)的(de)理学专业如数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科(kē)学与工程、电子信息工程、化学工(gōng)程、土木工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指(zhǐ)如材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即“应用(yòng)科学和技术的原理，来解决(jué)问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通(tōng)过想象，判(pàn)断和推(tuī)理，将科学(xué)、技术、数学和实(shí)践经验应(yīng)用(yòng)到(dào)设计(jì)、制造(zào)、对象或程(chéng)序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原(yuán)理应用至工业、农(nóng)业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或(huò)工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础(chǔ)科(kē)学的原理，结合生产实践所积(jī)累(lèi)的技术经验(yàn)而发展起来的(de)学科。

　　代表(biǎo)性的学科(kē)有土(tǔ)建类、水利类、材料(liào)类、电工(gōng)类(lèi)、电子信(xìn)息(xī)类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制(zhì)药类(lèi)等等。

　　工科(kē)的培养目标是在(zài)相应的工程领(lǐng)域(yù)从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理(lǐ)等方面工(gōng)作的高(gāo)级(jí)工(gōng)程技术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以(yǐ)上所(suǒ)述(shù)主要指传统工(gōng)科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工科是指(zhǐ)为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的需(xū)要而(ér)在(zài)有关(guān)理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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