家(jiā)贫无从致书以观(guān)出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译是(shì)出自《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家(jiā)贫无从致书以观(guān)出自哪里，家贫无(wú)从致书以(yǐ)观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家翻(fān)译

　　家(jiā)贫，无从致书(shū)以观，每假借于藏(cáng)书之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什么办(bàn)法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常向有(yǒu)藏(cáng)书的人家借书，亲(qīn)手抄录，计算(suàn)好（归还的(de)）日(rì)期(qī)（按时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无(wú)从致(zhì)书(shū)以观，每(měi)假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人(rén)多以书(shū)假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患(huàn)无硕师名人与游，尝趋百高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历<高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历/span>(bǎi)里外(wài)，从乡(xiāng)之先达(dá)执(zhí)经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门(mén)人弟子(zi)填其(qí)室，未尝(cháng)稍(shāo)降(jiàng)辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑(yí)质理，俯身(shēn)倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出一言(yán)以复(fù)；

　　俟(qí)其欣悦(yuè)，则又请(qǐng)焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就(jiù)非常(cháng)爱好读书(shū)。

　　家里贫穷，无(wú)法得(dé)到书来(lái)看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计(jì)算着日期按时送还(hái)。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁都结(jié)了冰，手指冻得不(bù)能(néng)弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过约定的(de)期限(xiàn)。

　　因此有很(hěn)多人都愿(yuàn)意把书借给我，于是(shì)我能够遍观群书(shū)。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学(xué)说(shuō)，又苦于不能(néng)与(yǔ)学识渊博的老师(shī)和名(míng)人交(jiāo)往，曾(céng)经(jīng)赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子(zi)挤满(mǎn)了他的屋子，他的言(yán)辞和态度从未稍有(yǒu)委(wěi)婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左右，提(tí)出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳(ěr)朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到(dào)他(tā)大声(shēng)斥责，我(wǒ)的表情更(gèng)加(jiā)恭(gōng)顺，礼节更加周到(dào)，不敢(gǎn)说一(yī)个字(zì)反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨，但最终(zhōng)获得不(bù)少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元末明(míng)初文学家，曾被(bèi)明太祖朱元璋(zhāng)誉为(wèi)“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称(chēng)为“明(míng)初(chū)诗文三大(dà)家”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙(sūn)宋(sòng)慎(shèn)牵连胡(hú)惟庸党案(àn)而被流(liú)放茂州，途中病死(sǐ)于夔(kuí)州。

　　他的代表作(zuò)品(pǐn)有《送东阳(yáng)马生(shēng)序(xù)》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北(běi)伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之(zhī)家手自笔录计(jì)日以还是什么意思(sī)

　　年幼时(shí)团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫(pín)穷，无法(fǎ)得到书(shū)来(lái)看，常向藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲手抄录(lù)，约定日期送还。

　　出自(zì)明(míng)代文学家宋濂(lián)创作的一篇赠序：《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严(yán)谨，详略(lüè)有致，用(yòng)对比说理，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读来生散吵动(dòng)感人。

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