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汉语言文学专业论文研(yán)讨(tǎo)办法有哪些类(lèi)型，汉语言文学专业论(lùn)文研讨(tǎo)办法有哪些内(nèi)容

　　1、文献(xiàn)法

　　文献法是一种(zhǒng)既陈(chén)旧(jiù)，又赋(fù)有生命力的(de)科学研讨(tǎo)办法(fǎ)。

　　不管哪一种社(shè)会活(huó)动想要留下永久的痕(hén)迹都(dōu)离(lí)不开各种文献。

　　人类(lèi)活动与知道的(de)无限性和个别(bié)生命与知道的有(yǒu)限性的对立，决议了咱们(men)在研讨逝去的事实时有必(bì)要借助(zhù)于(yú)文献。

　　2、比(bǐ)较研讨法

　　作为一种思(sī)想办法，比(bǐ)较研讨贯穿于(yú)教育研(yán)讨的全过程。

　　不管在科(kē)学实(shí)验的过程中，或是在理论(lùn)研(yán)讨中，比较(jiào)研讨(tǎo)都是不可或缺(quē)的(de)基该(gāi)办(bàn)法。

　　3、概括综合法

　　概括综合法(fǎ)的(de)根(gēn)本(běn)办法有两种(zhǒng)。

　　一种是实之字是什么结构的字，近字是什么结构例(lì)法，借助于给出的一组输入/输出(chū)实(shí)例逐渐导出适于(yú)一类问(wèn)题(tí)的程序；

　　另一种是“轨道”法(fǎ)，经过所给实例的履行(xíng)轨道，逐(zhú)渐导出(chū)程序。

　　4、实证研讨法

　　其依据现有的科学理(lǐ)论和(hé)实践的需求，提(tí)出规划，使(shǐ)用科学仪器和(hé)设备，在天(tiān)然条件下，经过有(yǒu)意图有步骤地操作(zuò)，依据调查、记(jì)载、测定(dìng)与此相(xiāng)随同的现象的改变来确(què)认条件与现象之间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经(jīng)过定量(liàng)分(fēn)析法可以使人们(men)对研讨(tǎo)目标的知道(dào)进一步准确化，以便愈加(jiā)科学地(dì)提醒规则，掌握(wò)实质，理清联系(xì)，猜测事(shì)物的发展趋势。

汉语言文学毕业论(lùn)文研讨办法都有哪(nǎ)些(xiē)

　　调查法， 比照法(fǎ)， 文献研讨(tǎo)法(fǎ)， 跨科学研(yán)讨(tǎo)法， 描述性研(yán)讨法……

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