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哈尔滨理工大学的(de)综合(hé)实(shí)力排(pái)名第几，哈尔滨理工大(dà)学理工排名

　　全国综合(hé)排(pái)名178生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字哈尔滨理工大学电气专业全(quán)国排名(míng)9，其中高压绝(jué)缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研流动站：电气工程(chéng)、仪(yí)器科学与技术、材料(liào)科学与工程、机械工程、管理科学(xué)与工程博士(shì)学(xué)位授权学(xué)科一级学科(kē)：　电(diàn)气(qì)工程、管理(lǐ)科(kē)学与工程、机械工程、材(cái)料科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程、仪器科学(xué)与技(jì)术、计(jì)算机科学与技术二级学科(kē)：　电机(jī)与电器(qì)、电力(lì)系统及其(qí)自动化、高电压与绝缘技术、电(diàn)力电子与电力传生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字动、电工(gōng)理(lǐ)论与新技术、　电介质工程（自(zì)设)、管理科(kē)学与工程、机械制造及(jí)其自动化、机械电子工程(chéng)、机械(xiè)设计及理(lǐ)论、　车(chē)辆工(gōng)程、材料学、材料加工(gōng)工(gōng)程(chéng)、材料物(wù)理与化学、精密仪器(qì)及机械、测试计量技术及仪器、　计算机系(xì)统结构、计算机软件(jiàn)与理论、计算机应用(yòng)技术、技术经(jīng)济与管理、思想(xiǎng)政治(zhì)教育(yù)以(yǐ)上学科是哈理(lǐ)工优势学科，特别是博(bó)士(shì)后流动站和博士点(diǎn)一级学科(kē)！所谓的院校排名是针对学校总体实(shí)力的排名，对选择(zé)具(jù)体专业或(huò)方(fāng)向的(de)考(kǎo)生而言(yán)意义(yì)不大，除非你生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字指想炫耀(yào)自己(jǐ)毕业(yè)学校的知名度更高！这些排名(míng)极易对考生产生误导(dǎo)，一(yī)般是(shì)对教育不大知情者才热(rè)衷于此，这是很多教育专家极(jí)力反对的！因为每(měi)所高(gāo)校都有(yǒu)自己的优势学科，某(mǒu)些院(yuàn)校的综(zōng)合排名虽(suī)然低点，但单个学(xué)科上的(de)实力、师资(zī)和地(dì)位(wèi)可能(néng)非常拔尖(jiān)，在业内领域具有很高认可度（211院(yuàn)校(xiào)的排名一般低(dī)于985，但211高校中(zhōng)某(mǒu)些学科的实力是一些985院校无法企(qǐ)及的，所(suǒ)以要淡化学校的(de)规模化，突出办学定位和特色，集(jí)中优势师资(zī)和(hé)资源培(péi)育各专业的优秀人才，这(zhè)才(cái)是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工业大学(xué)是(shì)211高(gāo)校（综合(hé)排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综(zōng)合排(pái)名(míng)140左右(yòu)）之前，但(dàn)后者(zhě)在(zài)地(dì)质方面有四个国家(jiā)重(zhòng)点学(xué)科，培养的地质(zhì)类人才质量和数量比合肥(féi)工业大学的地(dì)质毕业(yè)生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北外(wài)并非985高校，但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言类(lèi)毕业生(shēng)总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海(hǎi)交(jiāo)大的外语毕业(yè)生呢？教育的目的是提高人(rén)的综合素质和专业素养，中(zhōng)国很多高校为求大求全疯狂盲(máng)目(mù)扩招专业，催(cuī)生了一批又一批(pī)师资配置差、培养经验无、就业和培(péi)养质量劣的垃圾(jī)专业，这(zhè)让无数(shù)懵懂(dǒng)学子成(chéng)为学校弱势专业的试验品(pǐn)和小白鼠，这是高等教育的误(wù)区，是对社(shè)会和学生及家(jiā)长(zhǎng)十(shí)分不负(fù)责(zé)的！麻省理工学院(yuàn)等(děng)不少国外知(zhī)名大学都(dōu)能严(yán)格控制(zhì)所设专业数目和(hé)招生(shēng)数，虽然(rán)专业较少、学生不多(duō)，但是做(zuò)出的(de)贡献、培(péi)养的人(rén)才质量是我们大家(jiā)有目共(gòng)睹的！只(zhǐ)有学有所成，对社会(huì)贡献(xiàn)更大，回报更多才能获(huò)得更(gèng)好的发展渠道和(hé)待遇，对(duì)社会和(hé)个(gè)人这一点(diǎn)才是最(zuì)重要(yào)的；

　　如果(guǒ)无法实现教育应有(yǒu)的社会推进价值和(hé)对受教(jiào)育者的价值，什么(me)都白(bái)谈！那(nà)教育就是在浪费他(tā)人青(qīng)春、就是在耗费民脂民膏、就是在(zài)杀人！建议广大考(kǎo)生在(zài)选择学(xué)校和专业的时候结合个人理想、爱(ài)好(hǎo)，综合考虑学校学(xué)科师资、办学历(lì)史、省部级(jí)和国家级重点学科设(shè)置情(qíng)况(kuàng)、教(jiào)师论文和科研项目(mù)情况(kuàng)、毕业生就业质量和社(shè)会声誉等综合考虑，理性判断(duàn)和选择学校及(jí)专(zhuān)业；

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