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忘记(jì)是什(shén)么(me)词(cí)性

　　忘记是(shì)动词词性(xìng)的。

　　释义：不记得过(guò)去(qù)的事;没有记住应该(gāi)记住的。

　　词(cí)性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记得。 例如(rú)：朱2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘(wàng)记的是他的背(bèi)影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没(méi)有(yǒu)想到(dào)去做。 例如： 明·张居正(zhèng)《女(nǚ)诫直解》：“你众女(nǚ)将我这教诫的(de)言语，务要勉(miǎn)励(lì)，身体力行(xíng)，不要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷(juǎn)着云(yún)……那时我也忘记害(hài)怕啦!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是(shì)否会被遗忘，跟与其联系之事(shì)件的数(shù)目、它所唤起情感和时间，还有和身体状态有关。但普遍认(rèn)为，相对于记忆(yì)是主动，遗忘(wàng)是被(bèi)动的。就是(shì)说，人能(néng)够主动选择记住某(mǒu)件事，而(ér)不能选择去忘记某(mǒu)件事。为了(le)避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚上老师说怕(pà)我忘记了怎(zěn)么回(huí)复她呢

　　晚上老(lǎo)师说怕我忘记了可(kě)以(yǐ)回复：我(wǒ)会用手机备忘录注(zhù)明(míng)并(bìng)定个(gè)闹钟提醒的，请您(nín)放(fàng)心。

　　如果(guǒ)依旧(jiù)不放(fàng)心(xīn)，还可以用记事本抄下来，或(huò)者使(shǐ)用便条(tiáo)纸或(huò)者便利(lì)贴，将担心(xīn)会(huì)忘记(jì)的事情抄写下来，放在自己能够随时看(kàn2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗)到的地方。

　　一个事(shì)件是(shì)否会被遗忘(wàng)，与其联系之事件(jiàn)的数目(mù)、所唤起情感和时间以及身体(tǐ)状态有关(guān)。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆(yì)是主(zhǔ)动，遗(yí)忘是(shì)被动(dòng)的(de)。

　　就(jiù)是(shì)说，人能够主(zhǔ)动选择(zé)记住(zhù)某件(jiàn)事，而(ér)不能选择去忘记某(mǒu)件事。

　　为了避免将重(zhòng)要(yào)的(de)信(xìn)息(xī)被遗忘，人们通常(cháng)的(de)做法是复(fù)习。

幼(yòu)儿园老师说忘记(jì)了??怎么回

　　没关系，麻烦(fán)老师尽量2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗在有空(kōng)时解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平(píng)时(shí)工作是很辛(xīn)苦的(de)，要(yào)照顾几十(shí)个学生，自然是(shì)忙不(bù)过来的，就会出现偶尔忘事的时候(hòu)，希望家长能够多多(duō)体谅老师(shī)，有事先沟(gōu)通，这样就能够省掉很多(duō)不必要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的(de)体谅(liàng)与(yǔ)关心也是至关重要的。

　　如果说，我们(men)可以做到在平(píng)时总是非常(cháng)体谅(liàng)老师，甘愿配(pèi)合老师的工作的话，老师(shī)自然会对(duì)我们(men)的孩子有一个好的印(yìn)象。

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