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上海四大八校是(shì)指什么(me)高中,上海市重点高中排(pái)名一览(lǎn)表

  上海四大是指:上海市民办(bàn)华育中学、上海(hǎi)民办兰生复旦(dàn)中(zhōng)学、上海外国(guó)语大学附(fù)属外国(guó)语(yǔ)学校、上海(hǎi)市(shì)市北初级中学等四校。

  八校是(shì)指(zhǐ):上宝中(zhōng)学、张江(jiāng)集(jí)团学(xué)校、进华中学、存志中学、新华(huá)初(chū)级中学、上海(hǎi)市世(shì)界(jiè)外国语中(zhōng)学、华(huá)二初级中学、立(lì)达(dá)中学等八校。

  扩展资料华育中学的前身是上海中学初(chū)中部,90年代上(shàng)海(hǎi)的'初中高中分(fēn)离以后,上海中学与(yǔ)华泾实业联合(hé)在1999年建立了华育(yù)中学,华育(yù)的师资力量、管理方式、教学(xué)方式(shì),都(dōu)来(lái)自于上海中学。

  兰生复旦中学建校于1994年,也是一所可跨区招生的(de)民(mín)办寄(jì)宿制初(chū)级中学,为复(fù)旦(dàn)附(fù)中(zhōng)的初中(zhōng)教学基地(dì)。

上(shàng)海高(gāo)中四大名校八大(dà)金(jīn)刚是什么

   上海四(sì)大名校是指上(shàng)海中学(xué)、华师大二(èr)附(fù)中、复旦附中、交大附中。

说一个人不上道是什么意思,不上道是什么意思?   这四所(suǒ)学校是上海高中里顶(dǐng)尖教育资源的代(dài)表。

   八大金刚指的是南洋模范中学(徐汇)、建平(píng)中学(xué)(浦(pǔ)李顷凳说一个人不上道是什么意思,不上道是什么意思?东)、七宝中学(闵行)、控(kòng)江(jiāng)中(zhōng)学(杨浦(pǔ))、延安中(zhōng)学(长宁)、复兴(xīng)中(zhōng)学(虹口(kǒu))、大同中学(黄浦)、格(gé)致中学(黄(huáng)浦)。

   当然这只(zhǐ)是坊间的一种(zhǒng)说法而已,各区县依然还(hái)拥有一些非常(cháng)出名的高(gāo)中,比如浦东的进才中(zhōng)学,静安的市西中学、徐汇(huì)的(de)位育中(zhōng)学(xué)、宝山的行(xíng)知中学等。

   还(hái)有“一个神仙”为(wèi)上(shàng)外附中(虹口(kǒu)区),因上外(wài)附中几乎不(bù)对(duì)外乎大区招生,在(zài)上海(hǎi)中考中,我们一般都不(bù)会讨论这所学校,故被(bèi)应(yīng)成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市(shì)实验性示(shì)范性高中(zhōng)是根据《国(guó)务院关于基础(chǔ)教育改革与(yǔ)发展决定》中各(gè)地建(jiàn)设一批实施(shī)素质教育的示范性(xìng)普通高(gāo)中(zhōng)以及(jí)全国高中教育(yù)工作会(huì)议的精神,上海市(shì)于1999年4月正式启动建(jiàn)设的。

   上海(hǎi)市实验性示范性高(gāo)中第(dì)一(yī)批(pī)有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通(tōng)大(dà)学附属中学、华东(dōng)师范大(dà)学第(dì)二附(fù)属(shǔ)中学(xué)、上海师范大学附属中学、大(dà)同中学、格致中学、上海外(wài)国语大学附属大境中学(xué)、向明中学(xué)、南洋(yáng)模范中学、位育(yù)中学、延安(ān)中学、上(shàng)海市第三女子(zi)中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学(xué)、市北中学、新中中学、复兴高级中(zhōng)学、华(huá)东师(shī)范大学(xué)第一附(fù)属(shǔ)中学(xué)、控(kòng)江中(zhōng)学、杨浦高级中(zhōng)学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中(zhōng)、建(jiàn)平中(zhōng)学、进才中学(xué)、松江二中(zhōng) 

   上海市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动上海市实验性(xìng)示范性高中建设。

   2004年,本哪旅(lǚ)市(shì)实验性示范(fàn)性高中建设取得新进展(zhǎn)。

   实验性示(shì)范性高中(zhōng)建(jiàn)设是上海市(shì)基础教育现代化的重要组成部分。

   建设实(shí)验性示范性高(gāo)中,目的是在于通过促进学校形成依法治校、自我约束(shù)、自(zì)主(zhǔ)发展的(de)内驱机制,推动学校不断追(zhuī)求新(xīn)的发展(zhǎn),形成一支学校教(jiào)育改革的先锋(fēng)队,一(yī)支攻克素质教育难题的攻坚队,对(duì)整(zhěng)个高中教育和基础教(jiào)育(yù)起示范、辐(fú)射和引领作(zuò)用,从而带动(dòng)基础教育的整体发展与提高,促进本(běn)市率先基本实现教育现代化。

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