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订婚必须一年内结婚吗，订婚后最晚多久结婚怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课(kè)程是(shì)医学基础课基础课的两年学习中(zhōng)，最重要的几(jǐ)门(mén)科(kē)目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及药(yào)理，也是最难的几门，更(gèng)是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一定要重点(diǎn)攻(gōng)克对于(yú)解剖的学习，除了背书以外，还(hái)要强调(diào)实(shí)习课，护(hù)理专业的解剖实习限(xiàn)于(yú)认读标本(běn)上好(hǎo)解(jiě)剖实习课(kè)，不仅仅是为了(le)实习考试，而且(qiě)也(yě)能极有效帮助理解书本(běn)上的知识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去理解(jiě)一些(xiē)结构和功(gōng)能，就变得容易了(le)许多的。

　　关于(yú)怎样学好(hǎo)护理学基础，怎(zěn)样学好护理学导论这门课程以及怎样学好(hǎo)护理学基础，怎样学好护理学导论，怎样(yàng)学好(hǎo)护理(lǐ)学导论这门课(kè)程，怎样(yàng)学好护理学专业(yè)，怎样学好护理学基础300字等问(wèn)题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

怎样学(xué)好护理学基(jī)础，怎样学好护理学导论这门课(kè)程

　　医学(xué)基(jī)础课

　　基(jī)础(chǔ)课的两年学(xué)习中，最重要的(de)几门(mén)科(kē)目是(shì)解剖、生理、生化、病(bìng)理(lǐ)以及(jí)药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的(de)几门，所以一(yī)定要重点攻克

　　对于解剖的学(xué)习，除了背书以外，还要强(qiáng)调(diào)实习课，护理专(zhuān)业的解剖实(shí)习限于认读标(biāo)本

　　上好解剖实(shí)习课，不(bù)仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且也能(néng)极有(yǒu)效(xiào)帮(bāng)助理解书本(běn)上的知识(shí)，一(yī)旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一些结(jié)构和功能，就变得(dé)容(róng)易了许(xǔ)多。

　　如(rú)果说解剖课(kè)是学习健(jiàn)康状态时的人体(tǐ)结(jié)构，那么病理(lǐ)课就是学习疾病状态时(shí)的(de)人体结构了，这两(liǎng)门课是相辅相(xiāng)成的，学(xué)好了常(cháng)态(tài)，也就很容易分辨什么是病态(tài)，认(rèn)识了病态，更加深了(le)对(duì)常(cháng)态的理解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课大同小(xiǎo)异(yì)，也要(yào)背很多拗(ǎo)口(kǒu)的(de)名词(cí)，理解很多疾病(bìng)的表(biǎo)现，认(rèn)很(hěn)多疾(jí)病状态(tài)的器官，要多记(jì)多看多(duō)动(dòng)手

　　生理课主要是解释一(yī)些人体的机能。

如何学好(hǎo)护理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习中(zhōng)，最重要的几门(mén)科(kē)目是解剖、生理(lǐ)、生化(huà)、病理以及药(yào)理，也是最难的几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以一(yī)定要重点(diǎn)攻克

　　 2、对(duì)于解(jiě)剖的学习，除了背书以外(wài)，还要强(qiáng)调实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限于认读(dú)标本

　　 3、上好(hǎo)解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了实习考试，而且也能极有(yǒu)效帮(bāng)助理解书(shū)本上的知识，一旦建立(lì)了(le)实物的概念(niàn)，再去(qù)理(lǐ)解一(yī)些结(jié)构和功能，就变得(dé)容易(yì)了许(xǔ)多(duō)。

　　 4、如果说解剖课是学习(xí)健康状态(tài)时的(de)人体(tǐ)结(jié)构(gòu)，那么病理课(kè)就是学习疾病状(zhuàng)态时的人体结(jié)构了，这两门(mén)课是相辅相成(chéng)的，学好了常(cháng)态，也就很容(róng)易分(fēn)辨什(shén)么是病态，认识了病态，更加(jiā)深了对常态的理解。

　　 5、病理课(kè)的学习跟解剖(pōu)课(kè)大同小异(yì)，也要背(bèi)很多拗(ǎo)口的名(míng)词，理解(jiě)很多疾(jí)病的表现，认很多疾(jí)病状态的器官，要多记多(duō)看(kàn)多动手(s订婚必须一年内结婚吗，订婚后最晚多久结婚hǒu)

　　 6、生理课主要是解释一些(xiē)人体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好的自学护理专业

　　您好，您可以报名(míng)参加成年人自(zì)考，选择(zé)护理(lǐ)专业即可(kě)。

　　希望可以帮(bāng)到你(nǐ)

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我(wǒ)觉得(dé)现(xiàn)在(zài)学习护理专(zhuān)业(yè)还(hái)是挺不错的呀，未来的(de)就业前景(jǐng)也是相当的(de)广阔，要知道现在护理专业(yè)已经被列为了紧缺专(zhuān)业。

　　也(yě)就(jiù)是说未(wèi)来(lái)的很长一段时间，这个专业都会被(bèi)重点扶持，现在我们国家的护士还是比(bǐ)较(jiào)少的(de)，数量是(shì)远远不(bù)够的。

　　特别是(shì)最近这几年来，又出现了(le)很多特(tè)殊型的护理职业，比(bǐ)如(rú)说家庭护理，还有(yǒu)儿(ér)童护理等(děng)等(děng)。

　　所以说护理专(zhuān)业毕业的大学本科生在很多医院都是非常抢手(shǒu)的(de)，未来(lái)肯定会成为一个香(xiāng)饽饽。

　　当然敏(mǐn)宽如果你准备去选(xuǎn)择护理专(zhuān)业，那么你本身必须要(yào)特(tè)别的热(rè)爱这个(gè)行业，另外就是你必须要是一(yī)个特别有爱心(xīn)，非常有责(zé)任心，平时也是比较细心的一个(gè)人(rén)。

　　在平时的生活当(dāng)中大家一(yī)定要培(péi)养出严谨的作风和良好的生活习惯(guàn)才行。

　　当然(rán)了，不(bù)管是哪一个专业，我们都必(bì)须(xū)要付(fù)出全部(bù)的(de)精力，这样(yàng)我们在这个专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理专业

　　医学基(jī)础课。

　　基(jī)础(chǔ)课(kè)的困腔两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药(yào)理(lǐ)，也是最难的(de)几门，更是考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多的几门，所以一定要重(zhòng)点攻克。

　　对(duì)于解剖的学习，除了背书以(yǐ)外(wài)，还(hái)要强调实(shí)习(xí)课，护(hù)理专业的解剖实习(xí)限(xiàn)于认读标本。

　　上好解剖实习课，不仅仅是为(wèi)了实习考(kǎo)试，而且也能极有效(xiào)帮助理解书本上的知识(shí)，一旦(dàn)建(jiàn)立了实物的概念，再(zài)去理解一些结构(gòu)和功能，就变得容易了许多。

　　如果说(shuō)解剖课是学习健(jiàn)康状(zhuàng)态时的(de)人体结(jié)构，那么病理课就是(shì)学习疾病状态(tài)时的人体结构(gòu)了，这两门课是相辅相成(chéng)的，学好了常态，也(yě)就很容易(yì)分辨什么是病态(tài)，认(rèn)识了病态，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课大同小异(yì)，也要背(bèi)很多拗口的名词(cí)，理解很多疾病的表现，认(rèn)很多疾病(bìng)状态的器官，要多(duō)记多看多动手(shǒu)。

　　生理(lǐ)课(kè)主要(yào)是解(jiě)释一些人体(tǐ)的机(jī)能。

　　人(rén)体有很多微妙(miào)而又(yòu)神奇的功能，比如(rú)细(xì)胞的(de)物(wù)质能(néng)量代谢，血(xuè)液(yè)的循环，神经的(de)传(chuán)导等等。

　　信手(shǒu)拈来，都那么的精(jīng)巧绝伦令人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来依旧不(bù)容易(yì)。

　　因为所有的过程都是不可见(jiàn)的，只能凭想象。

　　人体的机能(néng)相当奇妙，很(hěn)多机(jī)制尚未研究清楚，只(zhǐ)能推(tuī)断是怎样的情形，或(huò)者就一(yī)个现(xiàn)象存在好(hǎo)多种流行(xíng)的解释，这无(wú)疑(yí)增加了(le)学习的困难。

　　生化是北(běi)医的头牌(pái)课程，以内(nèi)容难、考试严闻名校内外。

　　生(shēng)化主要是介绍人(rén)体(tǐ)内一(yī)些物质(zhì)与能量的代(dài)谢过程，要(yào)记很多极(jí)其复杂的化学符号。

　　完成一个反应桥尺亮通常会涉及十几二十种(zhǒng)物(wù)质，还要记住每(měi)一步发(fā)生(shēng)的器官以及发(fā)生(shēng)的条件，想要记得准确而且完整非常困难。

　　可以自己编一些歌诀帮助记忆，比如在(zài)记忆(yì)人体八种必须氨基酸时，可以使用词头法，把八种氨基酸(suān)的词头提出(chū)来组成一句相对容易记忆的话“一两色素(sù)本来(lái)淡些”(异(yì)亮(liàng)氨(ān)酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋(dàn)氨酸、缬氨酸)，这样便(biàn)轻松把八种不(bù)相关又(yòu)难记(jì)的名词整合到(dào)了一起，记得(dé)牢(láo)也(yě)记得(dé)准。

　　最后一门，药理，这门课(kè)程也是(shì)让(ràng)人头疼的一门。

　　因为药物(wù)的名字都是外(wài)文(wén)翻译的(de)，只是些无意义生(shēng)僻字的(de)堆积，又长又难，不容(róng)易背，还容易搞混(hùn)。

　　但(dàn)这门课的内容非常系统而有条理，没有(yǒu)琐(suǒ)碎的知(zhī)识点。

　　以药物的不良反(fǎn)应为例，总论中指出，不良(liáng)反应(yīng)包(bāo)括(kuò)副作用、毒性作用、过敏反应等(děng)，是指“与(yǔ)用药目的无关(guān)，而(ér)对(duì)人体产生(shēng)不(bù)利(lì)甚至有害的反应(yīng)”。

　　在各论中，每一类乃至每一(yī)种药物(wù)都有(yǒu)其不(bù)良反应(yīng)。

　　如β受体阻滞剂具有抑制(zhì)心(xīn)脏、减慢(màn)心率、减慢(màn)传(chuán)导的作用。

　　这(zhè)些作用如(rú)果(guǒ)符合治疗目的，就是治疗作用(yòng)；如果(guǒ)不符合用药目的，就成(chéng)了对(duì)用药者不利的不良反(fǎn)应。

　　护(hù)理学专业课。

　　进入(rù)护理学院以(yǐ)后(hòu)，我们会学到中医(yī)、礼仪(yí)、伦理、美容整形(xíng)等等有趣且实用的课程。

　　比如中医就会学到很多(duō)养生的理念、经络(luò)穴位、 *** 手法、针灸、简(jiǎn)单的中药配方等等，这些内容不仅仅可以在临床传授给患者(zhě)，对(duì)自己而言也是受用终生的。

　　比如感冒鼻塞(sāi)时，按(àn)压鼻翼(yì)两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的(de)症状；痛经(jīng)的时候(hòu)，按压(yā)或针刺虎口处的合谷穴，也能很(hěn)快缓解(jiě)疼(téng)痛。

　　这(zhè)些知(zhī)识(shí)非常实用，我(wǒ)们平(píng)时身(shēn)体有些许不适的(de)时候(hòu)，也可以实(shí)地操作一(yī)下，简单(dān)且有效。

　　而礼仪课则会(huì)介绍经典的商务礼仪，如(rú)何得体地待(dài)人(rén)接物，站立坐走的姿(zī)势(shì)，还有整(zhěng)饰仪容仪表等(děng)等，课(kè)程不仅(jǐn)限于课堂讲授(shòu)，还包(bāo)括(kuò)大量的实习课(kè)。

　　同学们分小组练习或(huò)者(zhě)角(jiǎo)色(sè)扮演。

　　比(bǐ)如推药车行(xíng)走时需要上(shàng)身挺直，抬头(tóu)挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药(yào)车推杆两侧，脚(jiǎo)尖在正前方直线行走，步幅小而均匀(yún)，步速(sù)稍快。

　　遇到难缠的(de)病人(rén)时，首(shǒu)先应该冷静，态度礼貌(mào)地向患(huàn)者清晰的解释。

　　如果不能解(jiě)决，及(jí)时找(zhǎo)领导(dǎo)处理，原则是不能跟病人争吵(chǎo)。

　　这(zhè)里找领导处理(lǐ)，其(qí)实不是推卸(xiè)责任，而是一个技巧，首先留出一段时间让患者(zhě)情绪冷(lěng)静下(xià)来(lái)；其(qí)次领导出面(miàn)会使得(dé)患(huàn)者有被重(zhòng)视(shì)的感觉，也会重新审视自己的行为，从解决问题的目的出发(fā)，更好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这(zhè)些课程实践性(xìng)强而且都非常的有趣，从(cóng)来不(bù)会(huì)有人逃课(kè)，期末考试(shì)也不为(wèi)难大(dà)家(jiā)，都能轻(qīng)松通过，所以是大学(xué)期间(jiān)难(nán)得(dé)的让同学满(mǎn)意的优质课程。

　　除(chú)了上面提(tí)到的(de)相对轻(qīng)松的课程外，护理学院开设的重头(tóu)课(kè)，护理学基础、内科、外科、儿科、妇科护理(lǐ)学其实是跟(gēn)医学基(jī)础(chǔ)课一样的(de)，让人丝毫(háo)也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学(xué)基础是一门理(lǐ)论(lùn)联系实际的课程。

　　从入院时如何(hé)接待病(bìng)人(rén)，如何填(tián)写各种表单，如何写护理病历，以及(jí)患者住院期间可能会实施的各种护理(lǐ)操作：急(jí)救(jiù)护(hù)理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入(rù)院的患者就涉及到(dào)如何与(yǔ)患者沟通，建立良好的(de)护患关系，沟通的(de)过程中35%属于语言(yán)沟通，65%属(shǔ)于非语言性沟(gōu)通，可见语(yǔ)言沟通对于(yú)信息(xī)传达的作用并没有(yǒu)我们想象中(zhōng)那么大(dà)。

　　非言语性沟(gōu)通包(bāo)括肢体语言、表情(qíng)、声调、语速等等。

　　像触摸就(jiù)是一种非常好的关怀方式(shì)，当患者身体、心(xīn)理痛苦(kǔ)的时候，适当(dāng)拍拍肩(jiān)膀，握握(wò)她的手，会(huì)起到(dào)意想不到的(de)效果。

　　此外如何(hé)建立良好的护患(huàn)关系，建立怎样的护患(huàn)关系(xì)，这其中也有技巧。

　　并不(bù)是(shì)说替患者准备好一切(qiè)，尽量满足患者的要求，就能称(chēng)之为(wèi)优秀的护理人员(yuán)。

　　在患(huàn)者完全不能自理(lǐ)的时候，确实应该尽(jǐn)量(liàng)提(tí)供帮助，但(dàn)只要患(huàn)者还具(jù)备一(yī)定的(de)自理能力，就应该(gāi)充分调动(dòng)其积极性，锻炼他的能力(lì)，挖(wā)掘他的潜力，不能养成依赖别(bié)人的习惯。

　　护理(lǐ)的主(zhǔ)要(yào)目的是(shì)让患者(zhě)摆脱(tuō)护理、回归社会(huì)、提高生活质量。

　　内外妇儿(ér)护理学，这四门课程都会(huì)有每周一次临床见习(xí)的(de)机(jī)会，大致内容是(shì)上午在病房参观(guān)学习，看看(kàn)医生护士的工作流程、病房环境(jìng)，以及各种疾病的临床表(biǎo)现，对特别典型或者罕见的病例要主(zhǔ)动与病人交流，同时完成一(yī)份护理病历(lì)；下午要聚在一起讨论上午问诊过的(de)病(bìng)例，提(tí)出恰当的护理计划与护理措施。

　　护理学的内容也是很实用(yòng)的。

　　比如说外科护(hù)理学，主要是介绍手术及外伤(shāng)患者的护理。

　　手(shǒu)术患者的护理包括术前护(hù)理、术后(hòu)护理(lǐ)、出院指(zhǐ)导(dǎo)等三个部(bù)分，像一般手术病人术后(hòu)通(tōng)常会(huì)出现的(de)症状有(yǒu)疼痛(tòng)、发热(rè)、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆(nì)、尿潴留等(děng)等。

　　疼痛不仅痛苦而且会影响各器官的生理功能，而且(qiě)个体(tǐ)差异(yì)很大，每个(gè)人对疼(téng)痛的耐(nài)受都不一样(yàng)，因(yīn)此护理人员不能根据(jù)其他患者的经(jīng)验来判断另一(yī)个患者的(de)疼痛程度，而要根(gēn)据患者(zhě)主述(shù)的感觉以及表现出来的表情、活(huó)动、睡(shuì)眠(mián)、饮食等等情(qíng)况，综合评估(gū)患者的疼痛级(jí)别，合理给予药物(wù)止痛。

　　术后(hòu)患者家属(shǔ)比较关心的问题是，如何(hé)饮食，如何活(huó)动(dòng)。

　　基本的原则就是，非消化道(dào)手术患(huàn)者，腰麻后6小时左右，如无其他(tā)不适可以开始进食(shí)；消化道手术(shù)患者(zhě)，术后48-72小时禁(jìn)食，之后视(shì)病人情(qíng)况逐渐恢(huī)复饮食，而且要注意不要进食糖、奶、豆(dòu)制品等(děng)易产气的食物，以免影响伤(shāng)口(kǒu)愈合。

　　对与非制动患者的术后运动是鼓励(lì)早期下床活动(dòng)的，视患者(zhě)病(bìng)情(qíng)轻(qīng)重以及耐受程度循序渐进，比如术后1-2天，开(kāi)始床上运动(dòng)，包括(kuò)深呼(hū)吸、四肢(zhī)关(guān)节伸屈运动(dòng)、翻身(shēn)等等(děng)，术(shù)后第3-4天(tiān)便可尝(cháng)试(shì)离床活动，由床(chuáng)边活动(dòng)开始(shǐ)逐(zhú)步加大(dà)运动量。

　　临床(chuáng)实习。

　　临床实习包括(kuò)一年半的护理实习(xí)与半(bàn)年的医疗实习(xí)，护理实习是(shì)在各个科室跟着护士老师从事(shì)护理工作，医疗(liáo)实(shí)习则(zé)是跟随着(zhe)医生老师从事医(yī)生工作。

　　临床实习首先要对病(bìng)人负责。

　　在医院你要面对的对(duì)象是病(bìng)人，不是数据(jù)不是机器，而(ér)是一(yī)个个生命，因此你的(de)任何一个操作(zuò)都(dōu)要慎之(zhī)又慎(shèn)。

　　出(chū)了问(wèn)题(tí)就是大问题，大到你不能承担，而且会(huì)给病人及家属带来痛(tòng)苦。

　　一定(dìng)要按操作规范做(zuò)事，比如输液时“三(sān)查七对”。

　　三查包括：操作(zuò)前查，操作时查，操作后查；七对包括(kuò)：床号，姓(xìng)名，药名(míng)，剂量，时间(jiān)，浓度(dù)，方法。

　　其次(cì)要对(duì)自己负责(zé)。

　　医院是个高危环境，要比普(pǔ)通人接触的高致病性(xìng)病(bìng)菌多(duō)得多。

　　因此一定要懂得(dé)保护自己，严格(gé)遵守医(yī)院(yuàn)制(zhì)定的各(gè)项防护制度(dù)，尤其是针具与血制品，一(yī)定要多加(jiā)小心。

　　除(chú)了对自己的身体负责，还要对自己(jǐ)的(de)学业负责，临床的老师都(dōu)很繁忙，带的(de)学(xué)生又多，不可能时(shí)时想着要给你(nǐ)讲授(shòu)知识，只能自己多上心(xīn)，多学多看(kàn)多做多(duō)问，而(ér)且还要做(zuò)到及(jí)时与理论相联系，白天在临床见(jiàn)到不(bù)熟悉(xī)的病症或操(cāo)作，晚上回来查查书(shū)弄清楚(chǔ)来龙去脉，这(zhè)对知识的理(lǐ)解及积(jī)累是(shì)非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有(yǒu)还有坏吧，如果只是想(xiǎng)要学习怎(zěn)么护理(lǐ)，而不是从事护理(lǐ)专业的工(gōng)作的(de)话(huà)，那(nà)还是可(kě)以考虑(lǜ)的(de)。

　　如(rú)果想要从事(shì)护理工作(zuò)的(de)话，就要做好(hǎo)面(miàn)对辛苦工作的准备(bèi)了。

学护理专业，能学(xué)到护(hù)理知识，很多时候能够派上用(yòng)场。

　　现代女性越来(lái)越独立(lì)自主，很多(duō)人都向往成为(wèi)都市“白富美”，乐(lè)意在自己身上(shàng)花(huā)钱(qián)，把自己打(dǎ)扮(bàn)得美美的。

　　为此，她们(men)愿意花费大量(liàng)的时间金钱(qián)来做美容护理，让自(zì)己的(de)皮肤(fū)、身体更(gèng)加“年轻化”。

　　而从事美(měi)容护理工(gōng)作，每天的工作量相对比较少，但是工作待遇却(què)反而比医院(yuàn)医护人员高。

　　所(suǒ)以如果有(yǒu)机(jī)会从事这个行业的话(huà)，还是挺(tǐng)不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理(lǐ)专(zhuān)业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何(hé)学好(hǎo)护理专业知识

　　护理这个专业越(yuè)来越(yuè)受到人(rén)们的(de)青睐和欢迎。

　　主(zhǔ)要是因(yīn)为护(hù)理专(zhuān)业对于(yú)整个医疗团队起着(zhe)决定性的作用，它的好坏就可以看出这个医院的医(yī)疗水平到底(dǐ)是怎么(me)样(yàng)的。

　　医疗工作的发展离不开好的护理(lǐ)团队，护(hù)理团队已经(jīng)如何发展(zhǎn)成为整(zhěng)个医疗工作的(de)重要组成部分了。

　　那么(me)如(rú)何学(xué)习好护理(lǐ)专业知识呢(ne)？

　　首先(xiān)，学(xué)习护理(lǐ)专业的学(xué)生(shēng)，一(yī)定(dìng)好的自主学(xué)习的能力(lì)，好好钻(zuān)研(yán)。

　　上课不仅要(yào)认真听讲好好学(xué)习专(zhuān)业的知识，也应该课外(wài)多看一(yī)些有关专业的书，拓展(zhǎn)自己(jǐ)的认知能力，不仅(jǐn)仅局限在课本。

　　在贵阳卫(wèi)校，有很好的教学团队，但是(shì)最主要的(de)还是自己的学习能力和吸收能力。

　　其(qí)次，如果学校(xiào)组织有在医院(yuàn)实习的话，要好好的把握机会。

　　因为知(zhī)识(shí)是必(bì)须运用到临床的，有时(shí)候(hòu)知识丰富，但是临床(chuáng)工作不好的(de)话也是(shì)白(bái)搭。

　　而且临床需要很好的专业技能，随着护(hù)理的(de)发(fā)展，现(xiàn)如今的(de)护理不仅仅是简(jiǎn)单的打针输液或(huò)者(zhě)注重生活上护理(lǐ)，而(ér)是(shì)一项专业(yè)的涵盖(gài)面比较广的。

　　临床经验最重要的(de)四个方面订婚必须一年内结婚吗，订婚后最晚多久结婚就是稳准快好，只有你(nǐ)的技术(shù)娴熟(shú)，才能给病人安全感，让(ràng)病人有一个好的心情，这(zhè)才符合(hé)“为人(rén)民服务”的精神。

　　最后，一(yī)定要有崇高的(de)职业(yè)精(jīng)神和为人(rén)民服务(wù)的精神。

　　因为大(dà)家都(dōu)知道护理(lǐ)工作(zuò)是很忙的(de)，有时(shí)候连续好几个月都没有休息，那么这个时(shí)候一定要有集体主义精神，在集体利(lì)益和个人利益不冲突(tū)的情况下选(xuǎn)择(zé)集体利益。

　　学习(xí)好专业的(de)护理(lǐ)知(zhī)识，要选(xuǎn)择(zé)学习氛围浓厚的(de)学校，比如(rú)四川卫(wèi)校。

　　然后最主要的还是自己的(de)心(xīn)态和(hé)知识技能的(de)塑(sù)造。

　　一定(dìng)要摆正(zhèng)心态(tài)，好(hǎo)好学习专业(yè)的护理知识，为(wèi)医(yī)疗(liáo)工(gōng)作做(zuò)出自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才能(néng)更好的学(xué)护理(lǐ)专业(yè)呢

　　这(zhè)个阿！兴趣是最好的老师(shī)！想想当初你为(wèi)什么(me)选择(zé)了这(zhè)个专业(yè)？是(shì)对护士(shì)的崇拜，专还是希望自己(jǐ)也可以救属死扶伤！救人！至于(yú)怎么学(xué)好(hǎo)麻！我(wǒ)认为上课(kè)好好听课，加实践，考试前将(jiāng)理论(lùn)知(zhī)识联(lián)系实际，就(jiù)可以了(le)！我认为认真(zhēn)和努(nǔ)力，勤(qín)奋是(shì)最重要的(de)！祝你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要(yào)学(xué)什么

　　开设课程：

　　 1、主干(gàn)学(xué)科：基(jī)础医学、临床(chuáng)医学、护理学(xué)。

　　 2、主要课程：人(rén)体解(jiě)剖学、生理学、病理(lǐ)学(xué)、药理学、医学(xué)心理学、医(yī)学伦理学、护理学导(dǎo)论、护理学基础(chǔ)、内科护理学、外科护理(lǐ)学、妇产科护理学、儿(ér)科护理(lǐ)学、急(jí)救护(hù)理学、预防医学(xué)、精神护理学、护理管理(lǐ)学、护理礼仪、护(hù)理科研。

　　 3、主要实践(jiàn)性(xìng)教学环节：包括(kuò)临床综合实(shí)习、社区实(shí)习、论(lùn)文撰写等，一般安(ān)排不少于36周(zhōu)。

(9)如何学好护(hù)理专业扩展(zhǎn)阅(yuè)读：

　　就业前(qián)景(jǐng)

　　 1、国内方订婚必须一年内结婚吗，订婚后最晚多久结婚向

　　护(hù)理专业被(bèi)教育部、卫生部(bù)等六部委(wěi)列入国(guó)家(jiā)紧(jǐn)缺(quē)人才专业(yè)，予以重点扶持(chí)。

　　世界(jiè)卫生(shēng)组织对(duì)各成员(yuán)国卫生(shēng)人(rén)才资源统计结果显示(shì)，许多国家护理人才紧缺(quē)。

　　在我国，护士的数量(liàng)远远不够(gòu)，医护比例严重失(shī)调。

　　按照(zhào)卫生部要(yào)求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要(yào)科室医生和护(hù)士的(de)比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达(dá)不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差(chà)很大，与发达国家(jiā)1：8.5的比(bǐ)例相差更远。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗(liáo)市场对护理(lǐ)人员(yuán)的需(xū)求激增，“护(hù)士荒”现(xiàn)象已日(rì)益突出地摆在各(gè)国(guó)医(yī)学界(jiè)面前。

　　未来(lái)10年，美国、英(yīng)国、加拿大、新(xīn)西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才(cái)，国际人(rén)力资源公司(sī)已(yǐ)经把目光瞄准中国。