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小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参(cān)考资(zī)料

　　2.删(shān)除(chú)号(hà团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月o)：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调整团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移(yí)至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号内的(de)文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左(zuǒ)右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下(xià)方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表(biǎo)明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的(de)左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详细(xì)介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文(wé团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月n)章中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确(què)的(de)形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中(zhōng)错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调(diào)换的位置比对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列(liè)分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次(cì)的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的(de)转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文(wén)字(zì)移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上(shàng)下(xià)或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上方或下方画出(chū)三角符(fú)号，并在原删除(chú)符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

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