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主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲(chōng)称象(xiàng)的故事说明了(le)什么(me)科学道理,曹冲称象这个(gè)故(gù)事告诉我(wǒ)们(men)什么道(dào)理(lǐ)

  曹冲称(chēng)象说(shuō)的是东汉末年(nián)曹操的(de)儿(ér)子曹(cáo)冲小时候就(jiù)聪颖善于思考,运用等量替换的方法和浮力定律只(zhǐ)用(yòng)船和石头称量(liàng)出一主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补头(tóu)大(dà)象的重量(liàng)的故事。

  故事说明(míng)了人(rén)辩证思维能力的重要性,启发(fā)我们要善(shàn)于思(sī)考、思(sī)维灵活、运用多角度(dù)考(kǎo)虑问题。

  遇到困难化(huà)整为零,逐一解(jiě)决。

课文原(yuán)文

  古时候有个大官叫曹操。

  别人送他一头(tóu)大象(xiàng),他很高兴(xīng),带着儿子和官(guān)员们一同去看(kàn)。

  大(dà)象(xiàng)又(yòu)高又大,身(shēn)子像一(yī)堵(dǔ)墙,腿像四根柱子。

  官员们(men)一(yī)边看一边议论:“这么(me)大的象,到底有多重呢?”

  曹操问:“谁有办法把这(zhè)头大象称一(yī)称(chēng)?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤(chèng)杆。

  ”有的(de)说:“有了大秤也不行啊,谁有(yǒu)那么大的力气提(tí)得起这杆(gān)大秤呢?”也(yě)有的说:“办(bàn)法(fǎ)倒有一(yī)个(gè),就是(shì)把大象(xiàng)宰了,割(gē)成一(yī)块一(yī)块的再称。

  ”曹操听了(le)直摇(yáo)头。

  曹操的儿(ér)子曹冲才七岁,他站(zhàn)出来,说:“我(wǒ)有个办(bàn)法。

  把大(dà)象赶(gǎn)到一(yī)艘大船上,看(kàn)船身(shēn)下沉(chén)多(duō)少,就(jiù)沿着水面,在船(chuán)舷上画一条(tiáo)线。

  再把大象(xiàng)赶上岸,往船(chuán)上装石(shí)头,装到船下沉到画线的(de)地方(fāng)为(wèi)止。

  然后称一称船上的石头。

  石头有多重,大象就有多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他(tā)叫人照曹冲(chōng)说(shuō)的(de)办法去做(zuò),果然(rán)称出了(le)大象的重量。

古文原文(wén)

  曹(cáo)冲生五六(liù)岁,智意所及,有若成(chéng)人之智。

  时(shí)孙权(quán)曾致巨(jù)象,太祖(zǔ)欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其(qí)理。

  冲曰:“置(zhì)象大船(chuán)之上(shàng),而(ér)刻(kè)其水(shuǐ)痕(hén)所至(zhì),称(chēng)物以载之,则校可知矣(yǐ)。

  ”太祖悦,即施行焉。

译(yì)文

  曹(cáo)冲年龄五六岁的时候,知识和判断能(néng)力如一(yī)个(gè)成(chéng)年(nián)人。

  有一(yī)次,孙权送来了一头(tóu)巨象(xiàng),曹(cáo)操(cāo)想知道这(zhè)象(xiàng)的重量(liàng),询(xún)问他的属下(xià)这(zhè)件事,但他(tā)们都不能(néng)说出称象(xiàng)的(de)办法(fǎ)。

  曹冲说(shuō):“把(bǎ)象放到(dào)大船(chuán)上,在(zài)水面所(suǒ)达到的地方做上记号,再让船装(zhuāng)载(zài)其它(tā)东西,称一下(xià)这些东西,那(nà)么比较下就能知道了。

  ”曹操(cāo)听了很高兴,马上照这个办法(fǎ)做了。

曹冲

  曹冲(196年-208年(nián)),字仓舒,东汉(hàn)末年人物,东汉豫州刺史部(bù)谯(今亳(bó)州)人,曹操和环夫人之子。

  从小聪明仁爱,与众不同(tóng),深(shēn)受曹操(cāo)喜爱。

  留有“曹(cáo)冲称象”的典故。

  曹操(cāo)几次对(主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补duì)群(qún)臣夸耀他,有让他继嗣之意。

  曹冲还未成年就病逝,年仅(jǐn)十三岁(suì)。

曹冲称象(xiàng)告诉我们什么道(dào)理

  “曹冲(chōng)称象(xiàng)”这个(gè)故事告(gào)诉我们,在学习、生(shēng)活中(zhōng)遇到难题应该善(shàn)于思考,勇(yǒng)于变通,利用不同的方法去解决(jué)难题。

  人的智慧(huì)是(shì)和年龄(líng)大小无关的,最关键的一点就是(shì)要善于对周围(wéi)的(de)事物进行观察、思考,具体问题具体分析,在关键的时候要运用自己的大脑来想(xiǎng)出办(bàn)法(fǎ)解决问(wèn)题,只(zhǐ)要有这种觉(jué)悟,即便是小孩(hái)也是拥(yōng)有大智慧(huì)的。

  在“曹冲称象”这个(gè)故事中,机智聪慧(huì)的(de)曹冲采用了(le)“等量(liàng)替换法(fǎ)”,利用石头来(lái)代(dài)替(tì)大(dà)象(xiàng),使得石头与(yǔ)大(dà)象产(chǎn)孙陆生(shēng)等(děng)量(liàng)的效(xiào)果(guǒ),这(zhè)种方法是一种科学的思维方(fāng)法(fǎ),这也体现出三国神童中曹冲惊人的天赋与才智(zhì)。

  历史(shǐ)典故(gù)

  古(gǔ)时候有(yǒu)个大(dà)官叫(jiào)曹则缓顷操。

  别人送他一头大象,他很(hěn)高兴,带着儿子和官(guān)员们(men)一同去看(kàn)。

  大(dà)象又高又大(dà),身子像(xiàng)一堵墙,腿像四根(gēn)柱子。

  官员(yuán)们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”

  曹(cáo)操问:“谁有办法把这头(tóu)大象称(chēng)一(yī)称?”有的说(shuō):“得造一杆(gān)大秤(chèng),砍一棵(kē)大树(shù)做秤杆(gān)。

  ”有的说:“有了大秤(chèng)也(yě)不行啊(a),谁有那么大的力气提得起这杆(gān)大秤呢?”也有的说(shuō):“办法倒有一个,就是把(bǎ)大象(xiàng)宰(zǎi)了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听哪早了(le)直(zhí)摇头。

  曹操的儿子曹(cáo)冲才(cái)七岁,他(tā)站(zhàn)出(chū)来,说:“我(wǒ)有个办法。

  把(bǎ)大象(xiàng)赶到一艘(sōu)大船上,看船身下沉(chén)多少,就沿着水面,在船(chuán)舷上画一条线。

  再把(bǎ)大象赶上岸(àn),往船(chuán)上装石头,装到(dào)船下沉到画线的(de)地方为(wèi)止。

  然后(hòu)称一称船上的石头。

  石头有多重,大象就有多重(zhòng)。

  ”

  曹(cáo)操微笑(xiào)着点一点头(tóu)。

  他叫人(rén)照曹冲(chōng)说的办法去做,果然称(chēng)出了大象的重量。

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