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垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什么意思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是(shì)什么(me)

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别(bié)：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听”的意思(sī)，强调的是用(yòng)心思(sī)考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”，即“身子向前用(yòng)尽（力(lì)量）细心地听取”，含有尊(zūn)重的(de)意(yì)思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一(yī)般多用(yòng)于教诲(huì)、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关(guān)人的(de)活(huó)动，也可用于(yú)具(jù)体的(de)事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。<漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里/p>

　　三、情感(gǎn)色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的(de)感漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里情(qíng)色彩，就是凭借听觉(jué)器(qì)官(guān)接受言语(yǔ)信息，进而通过(guò)思维活动达到认知(zhī)、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对(duì)下级，如“民(mín)情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)，因此一般表示(shì)上级听取下级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般(bān)多用(yòng)于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活(huó)动，也可用(yòng)于具体的(de)事物，如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

聆听和(hé)倾听有什么区(qū)别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前(qián)世，清视在下，鉴莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬敬听别人(rén)讲话。

　　或(huò)者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下(xià)级的训(xùn)话，而(ér)倾听是一种与人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要(yào)点：

　　克(kè)服自我(wǒ)禅岩(yán)中心：不要总是谈论自(zì)己

　　克服自以为是：不要(yào)总想占主导地(dì)位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对(duì)话，要让对方把话说完。

　　不能去深(shēn)究那些不重要或不相(xiāng)关(guān)的细节而打(dǎ)断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的(de)观点，不要急切(qiè)地表达建议，不要(yào)因(yīn)为(wèi)与(yǔ)对(duì)方不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细地听对(duì)方说些(xiē)什么，不要把精力放在思考怎样反驳对方？

参(cān)考资料百度百科-倾听(tīng)

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