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高考小说标题的作用的答(dá)题模式(shì)，小说标题的作用的(de)答题模(mó)式和例题

　　小说标(biāo)题的作(zuò)用：情香港区号是多少节上，点明中(zhōng)心事件或(huò)关键人、物，成为全文的(de)线索；

　　人物上，突出人物形象或(huò)品质；

　　主题上，揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即围(wéi)绕这一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的(de)写作线索大致可分(fēn)为(wèi)六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相(xiāng)关(guān)的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情为线索(suǒ)。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或具(jù)体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明(míng)了(le)本文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构(gòu)作(zuò)用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用(yòng)的(de)答题模(mó)式是什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标(biāo)题的表层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含(hán)义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人物与人(rén)物的关(guān)系（表明人(rén)物性格、表明作(zuò)者(zhě)的情感与态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨的关系（点明(míng)、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标(biāo)题字词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章(zhāng)标题关(guān)键词的本义(yì)，字面义入手(shǒu)，联系文章内容，得出标题的(de)深层(céng)含(hán)义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章标题的修辞手法入手，联系文(wén)章的人物形(xíng)象及(jí)隐含(hán)的情感来(lái)理解(jiě)标题的含(hán)义或作(zuò)用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的(de)写(xiě)作(zuò)内(nèi香港区号是多少)容，作者(zhě)感情，主题思(sī)想入(rù)手，分析标题揭示的(de)思想内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为(wèi)文(wén)章线索（文章情节围绕(rào)这一(yī)线索(suǒ)展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义。

　　5、语带(dài)双关弊(bì)枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情节(jié)；贯(guàn)穿全文线(xiàn)索；透(tòu)露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬念，激(jī)发读者的阅读(dú)兴趣。

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