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先公(gōng)四(sì)岁而孤(gū)全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻(fān)译答案

　　《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先生(shēng)四岁(suì)时父(fù)亲(qīn)就去世了(le)，家境(jìng)贫(pín)寒，没有(yǒu)钱供(gōng)他读(dú)书。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆在沙(shā)地(dì)上写画，教(jiào)给他(tā)写字。

　　还教给他诵(sòng)读许多古人的篇章(zhāng)。

　　到他年龄大些了(le)，家里(lǐ)没(méi)有书可读，便就近到(dào)读书人家去借(jiè)书来读，有时接着进行抄写。

　　就这(zhè)样夜以继日、废寝忘食，只是致(zhì)力读书。

　　从小(xiǎo)写(xiě)的诗、赋文(wén)字，下笔(bǐ)就有(yǒu)成人(rén)的水(shuǐ)平，那样高(gāo)了。

　　原文：先(xiān)公(gōng)四(sì)岁而孤，家贫无(wú)资。

　　太夫(fū)人以荻画地，交(jiāo)易(yì)书(shū)字(zì)。

　　多诵古人篇章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家无(wú)书读，就闾里(lǐ)士(shì)人(rén)家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕(bì)，已能诵(sòng)其书(shū)，以至昼(zhòu)夜忘寝(qǐn)食，唯读书是务。

　　自(zì)幼所作(zuò)诗(shī)赋文(wén)字，下笔以如成人。

　　出自《祭(jì)欧阳文忠(zhōng)公》，王安石(shí)和苏(sū)轼所(suǒ)写(xiě)的两篇祭(jì)文(wén)， 总(zǒng)结、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章立意超卓， 笔力雄健，为唐宋八大家古(gǔ)文中的名篇。

先(xiān)公四岁而孤(gū)的全(quán)文翻(fān)译是什么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修(xiū)先生(shēng)四岁时父亲就去世(shì)了(le)，家境贫寒，没有钱供他(tā)读书。

　　欧阳(yáng)修的母亲就(jiù)用芦(lú)苇秆在沙地上写画，教(jiào)给(gěi)他写字(zì)。

　　还教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里没有(yǒu)书(shū)可读，便就(jiù)近到读书人(rén)家(jiā)去借(jiè)书来读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄(chāo)写(xiě)还没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘(wàng)食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有(yǒu)成公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表(chéng)人(rén)的水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四(sì)岁而孤，太夫人以(yǐ)荻画地，教以书(shū)字(zì)。

　　多诵(sòng)古人篇(piān)章，使(shǐ)学为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借(jiè)而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄录未必，而(ér)已能诵其书。

　　以至昼(zhòu)夜忘寝食，惟读(dú)书是务。

　　自(zì)幼所作诗(shī)赋文字，下笔(bǐ)已如(rú)成人。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注(zhù)释(shì)】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失去(qù)父(fù)亲

　　荻(dí)：指芦苇一(yī)类(lèi)的(de)植物

　　以：为(wèi)了(le)，来

　　诵：森(sēn)闷（多诵古(gǔ)人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士人：读书人

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁(chèn)机(jī)

　　【作者(zhě)简介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自(zì)号醉翁(wēng)，晚年号(hào)六一居士，谥号文忠，世称(chēng)欧阳文(wén)忠公，吉(jí)安永丰（今属江(jiāng)西）人[自称(chēng)庐陵人]，汉族，因(yīn)吉州原(yuán)属庐(lú)陵郡,出(chū)生于绵州（今四川绵阳）北宋(sòng)时期政治家、文学家、史学家和诗人。

　　与唐(táng)韩(hán)愈，柳(liǔ)宗(zōng)元，宋王安石，苏洵，苏(sū)轼，苏(sū)辙，曾巩合称“唐宋(sòng)八大家(jiā)”。

　　他领导了北(běi)宋诗(shī)文(wén)革新运动，继(jì)承并(bìng)发展了(le)韩愈的古(gǔ)文理论。

　　其散文创作的高度成(chéng)就与其正确的古文理论相辅相成，从(cóng)而开创了一代文风。

　　欧阳修(xiū)在变革文风的同(tóng)时，也对诗(shī)风、词(cí)风进行了革新。

　　在史(shǐ)学方面，也有(yǒu)较高成(chéng)就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳(yáng)文(wén)忠公集》传(chuán)。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐(táng)宋八大家”之一。

　　虽然家里贫(pín)穷，但他克(kè)服此升弯重重困难，勤学苦(kǔ)读，终有所成。

　　欧阳(yáng)修的(de)经历(lì)告诉我们，只要有(yǒu)着远大志向和吃苦精神，就一定(dìng)会(huì)成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习(xí)的精神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的成功，除(chú)了(le)他自身的(de)努(nǔ)力之(zhī)外，还有(yǒu)一个促进他成长的原因是：家长的善于(yú)教育，严格(gé)要求。

　　欧阳(yáng)修四岁(suì)丧父，家(jiā)贫(pín)，其祖母以荻画地(dì)，教他(tā)写字。

　　他四(sì)岁而孤(gū)，随叔父(fù)在现湖北随(suí)州(zhōu)长大，幼年家贫无资，祖母(mǔ)以荻画地，教(jiào)以识字。

　　欧阳修自幼酷爱读书，常从(cóng)城南(nán)李(lǐ)家(jiā)借书(shū)抄读，他天资聪颖(yǐng)，又(yòu)刻苦(kǔ)勤奋(fèn)，往往书不待抄完，已能成诵。

　　少年习作(zuò)诗(shī)赋文章，文笔(bǐ)老练(liàn)，有如成人，其叔由此看到了(le)家族振兴(xīng)的希望，曾对欧阳(yáng)修(xiū)的(de)母亲说：“嫂无以家贫子(zi)幼为(wèi)念，笑(xiào)歼此奇(qí)儿(ér)也！不唯起家以大吾门，他(tā)日必名(míng)重(zhòng)当(dāng)世(shì)。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家(jiā)得唐《昌黎(lí)先生文集》六卷(juǎn)，甚爱其(qí)文，手不释(shì)卷(juǎn)，这为日(rì)后北宋(sòng)诗文(wén)革新运动播下了种子。

　　仁宗(zōng)天圣八年(nián)（1030）中(zhōng)进(jìn)士。

　　次(cì)年任西京(jīng)（今洛阳）留守推官，与梅(méi)尧(yáo)臣(chén)、尹洙结(jié)为至交，互相切磋诗文(wén)。

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