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垂听与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆(líng)听,倾听的区别(bié)是(shì)什么(me)

　　垂听(tīng)与聆(líng)听(tīng)，倾听的区别：一、侧重点不(bù)30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即(jí)“听(tīng)”的意思(sī)，强(qiáng)调(diào)的是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用(yòng)尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含(hán)有尊重(zhòng)的意(yì)思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用(yòng)于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动(dòng)，也可(kě)用于(yú)具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用(yòng)于(yú)上对(duì)下(xià)的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色彩(cǎi)，就是(shì)凭借听觉(jué)器官接受言语信息，进而通(tōng)过(guò)思(sī)维活动达(dá)到认知、理解的全过程。

　　一般指上级对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级(jí)听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一般多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也(yě)可用(yòng)于(yú)具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆(líng)听和倾听有(yǒu)什么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆(líng)听前世，清视在(zài)下，鉴莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常(cháng)指仔(zǎi)细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆(líng)听更像是上(shàng)级(jí)对下级的训话，而倾听是一种(zhǒng)与人的尊(zūn)重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾(qīng)听要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要总是谈论自己(jǐ)

　　克(kè)服自以(yǐ)为是：不(bù)要(yào)总(zǒng)想(xiǎng)占主导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要(yào)让对方把话说完。

　　不(bù)能去深究那些(xiē)不重(zhòng)要或(huò)不相关的(de)细节而(ér)打(dǎ)断(duàn)话(huà)。

　　不要(yào)激动：不(bù)要匆忙(máng)下结(jié)论，不要急于(yú)评价对方的观点，不要急切地(dì)表达(dá)建(jiàn)议，不要(yào)因(yīn)为与(yǔ)对方不同的见解(jiě)而产生激枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要(yào)仔(zǎi)细地听对方说些什么(me)，不要把精力(lì)放在思考(kǎo)怎样反(fǎn)驳对方(fāng)？

参考(kǎo)资料百(bǎi)度百(bǎi)科-倾听

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