开学报(bào)道还是报到，开(kāi)学报道和开学(xué)报到的区别是开学是用“报(bào)到”的。

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开学报(bào)道还是报(bào)到，开学报道(dào)和开(kāi)学报到的(de)区(qū)别

　　因为“报道”是利用某种工(gōng)具对某事或物进行(xíng)解释(shì)说明，使人们清晰(xī)了(le)解。

　　“报到”通(tōng)常指(zhǐ)的是参加会议的人到(dào)达会(huì)场办(bàn)理的(de)手续，或者(zhě)告知(zhī)自己(jǐ)到了，因此开(kāi)学(xué)用“报到”比(bǐ)较合适。

　　报道和报到的区别有：意思不同、使用场合不(bù)同(tóng)、两者词性(xìng)不同、近义(yì)词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式(shì)发表的新(xīn)闻稿。

　　例句：新闻报道(dào)必(bì)须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例(lì)句：新生报到意思说准备在这个学校上学(xué)的(de)学生来(lái)报到了。

　　二、使(shǐ)用场(chǎng)合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通报情(qíng)况，其内(nèi)容广泛受体(t字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的ǐ)较众，影响较大，知晓率较高(gāo)。

　　例句：报(bào)刊上常有不明飞(fēi)行物的报道，我对这件事(shì)半信半疑。

　　2、报(bào)到：报(bào)到是向某(mǒu)个(gè)人或某个(gè)单位报告你已到达指定现场，内容(róng)是单(dān)一的，相对来说(shuō)，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来(lái)此报到(dào)时，人地(dì)生疏，形(xíng)单影(yǐng)只，生活(huó)颇感寂寞(mò)。

　　三(sān)、两者词性不同。

　　1、报道(dào)：有(yǒu)多种词(cí)性，可(kě)以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对(duì)社会上的丑恶现象(xiàng)，新闻报道(dào)给(gěi)予了有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我(wǒ)来报到了，贝格欠起身子，惟妙(miào)惟肖(xiào)地行(xíng)举手(shǒu)礼；

　　难(nán)以表(biǎo)现出(chū)更加(jiā)恭敬和得(dé)意的样子了(le)。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道(dào)的(de)近(jìn)义词(cí)可以同报导，均是指对新闻等(děng)的(de)报告(gào)传播(bō)。

　　例(lì)句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应就(jiù)是我要听到你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到(dào)没有近义词。

　　例句：到展览会(huì)参观的人都必须先到总服(fú)务台(tái)报到(dào)。

开(kāi)学是(shì)报(bào)道还是报到 二者(zhě)的区别

　　 开学报(bào)到。

　　报(bào)道和报到两者意(yì)思(sī)不同、词性不同(tóng)、近义词不同、所用对字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的象(xiàng)不同。

是报道还(hái)是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种工具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人们(men)清楚了解。

　　报到：通常指的是参加会议的人到达会场办理的手续,或者告(gào)知(zhī)自(zì)己到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有(yǒu)多种词性(xìng)，可以作为动词(cí)、名(míng)词(cí)，适用于不(bù)同的语境。

　　而报到只作为动词，语境(jìng)单(dān)一。

　　 3、两者近义词(cí)不同

　　 报道的近(jìn)义词可以同报导，均是指对新(xīn)闻等(děng)的报告(gào)传播。

　　而(ér)报到没有近(jìn)义词。

学生报到是(shì)什(shén)么意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺(quē)思是学(xué)生去新学校办的手续，告知自己到了(le)。

　　 报到，读音(yīn)bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报告自己已(yǐ)经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书(shū)，会早辩岁(suì)大热(rè)，特渗虚许公(赵普(pǔ))纔午归第，遂为永制。

　　”

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