1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的(de)主(zhǔ)动脉(mài)已经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马(mǎ)斯(sī)哈维其实(shí)并不(bù)关(guān)心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十(shí)分好(hǎo)奇他为什(shén)么会这样(yàng)聪明。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的(de)是一个千载难逢的机(jī)会(huì)，他可以零距离的(de)研(yán)究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利(lì)双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的(de)好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他(tā)的(de)颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只是一(yī)个(gè)病理学家，对(duì)大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研(yán)究一窍不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称(chēng)重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正常人还(hái)少了足足(zú)二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与大(dà)脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多(duō)世(shì)纪以来，人(rén)们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角(jiǎo)质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域(yù)都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界(jiè)上大部分的人都开(kāi)始相信(xìn)这样(yàng)一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多(duō)数的(de)人(rén)只能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是(shì)天才般的存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开(kāi)发(fā)利(lì)用，是因为基(jī)因中的某些部(bù)分(fēn)已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的(de)高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也为各种科幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很(hěn)多人都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于(yú)神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位(wèi)智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生(shēng)在(zài)一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个(gè)人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的(de)时候自学成(chéng)了(le)解剖学和逻(luó)辑学，还可以通过(guò)自创的对(duì)数算(suàn)出(chū)历史上任意一天(tiān)是(shì)星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不到一年，希(xī)德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的(de)面(miàn)前(qián)进行了(le)关(guān)于思维体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希(xī)德斯的天赋(fù)面前，IQ测试(shì)的(de)数值(zhí)已经爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之(zhī)间(jiān)，相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才(cái)少年的(de)养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自(zì)乌克(kè)兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是(shì)一(yī)个智商极高的(de)天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因遭天谴什么意思，天谴什么意思解释为对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅让(ràng)威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)成(chéng)了自己儿(ér)子的(de)教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩(hái)子的名(míng)字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在(zài)孩子(zi)出(chū)生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的(de)儿子(zi)代表了一(yī)个机(jī)会(huì)，这个机(jī)会就是在(zài)现(xiàn)实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类只使(shǐ)用(yòng)了一小部分的身心资源(yuán)，并(bìng)发(fā)表在了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被培(péi)养成了(le)不世(shì)出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并非大(dà)脑，也没(méi)有提及任何(hé)的百(bǎi)分(fēn)比。但是(shì)为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在(zài)一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一(yī)部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再(zài)与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)开始切除(chú)的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什么(me)影响，依然可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食(shí)物(wù)。于是他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到一(yī)半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有(yǒu)受到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结(jié)为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而(ér)且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻(shǎ)，找不到食物(wù)。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就(jiù)像(xiàng)冰山一样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别人和自(zì)己(jǐ)看见，可(kě)还(hái)有(yǒu)隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一部分(fēn)是人们不能轻易看(kàn)到的，也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人(rén)们(men)就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的小部分理解(jiě)为已经开发(fā)的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部分则被认为没有开发(fā)出来(lái)。

后来在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了著名的(de)《人性(xìng)的(de)弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书(shū)写的序言当中有这样一(yī)句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用(yòng)了他潜在(zài)心(xīn)智能(néng)力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大(dà)多(duō)数人的脑海(hǎi)当(dāng)中，再配(pèi)上(shàng)那场著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世(shì)界。根(gēn)据调(diào)查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存在着(zhe)某些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是基(jī)因(yīn)突变，物种进化的本质(zhì)都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵守这(zhè)样一个法则，使用或(huò)者是失去(qù)。也就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用(yòng)某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形(xíng)成(chéng)的(de)，虽然人(rén)类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的(de)，就算(suàn)是你(nǐ)坐(zuò)在(zài)那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有(yǒu)的大(dà)脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层(céng)不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级(jí)中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是(shì)无(wú)动于(yú)衷，这些都是大(dà)脑时(shí)刻(kè)在运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来(lái)维持整个大脑的功能(néng)，对(duì)于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大的(de)浪(làng)费，拥(yōng)有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更(gèng)高的大(dà)脑，才(cái)能(néng)更加的凸显(xiǎn)出生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其(qí)实在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分(fēn)脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的(de)视野(yě)范围会变得(dé)越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食(shí)物(wù)变得(dé)越来越困难(nán)。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监测(cè)大脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开(kāi)发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意(yì)味(wèi)着(zhe)人类(lèi)的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有(yǒu)一个(gè)非(fēi)常现实的原(yuán)因，那就(jiù)是(shì)利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作(zuò)的(de)畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻(huàn)电(diàn)影的(de)渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让(遭天谴什么意思，天谴什么意思解释ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并没(méi)有(yǒu)太大的(de)差距，人(rén)与人之间的(de)大(dà)脑相(xiāng)似(shì)度高达94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的(de)理解能力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足(zú)，而是在于(yú)神经元的数量以及(jí)单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构，可以(yǐ)通过(guò)神经递质(zh遭天谴什么意思，天谴什么意思解释ì)将神经元(yuán)之间的电(diàn)信号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的(de)知(zhī)识越多，想法越多，所形(xíng)成的突(tū)触就会(huì)越多，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟(shú)练，突出的结构就会(huì)变得(dé)越强大。反过(guò)来，这(zhè)个知识点或者是想法的突(tū)出结构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一(yī)个(gè)神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般人实际发出(chū)的连一半(bàn)都(dōu)达不到。比(bǐ)如(rú)张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神(shén)经元，每(měi)个(gè)神经元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那(nà)么李四的知识量就(jiù)有800亿(yì)乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的一(yī)种量(liàng)化(huà)比喻，但是(shì)两个人的知(zhī)识量差距(jù)确实是巨(jù)大(dà)的(de)。我们在每(měi)天的(de)所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个(gè)就是在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强大(dà)，大(dà)脑(nǎo)神经元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么在同(tóng)样的工作要求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更多的神(shén)经元，进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集(jí)活跃的神(shén)经(jīng)元数量(liàng)过少，大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递的信息效率就(jiù)会低，外(wài)部的表现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是通过信息刺(cì)激(jī)所产生的，产生之后又会引发连锁反应(yīng)，那(nà)么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺(cì)激(jī)，最多可(kě)以发出(chū)8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意(yì)味(wèi)着最(zuì)初的一个知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发(fā)出(chū)无数(shù)的念头和联想，我(wǒ)们的创造(zào)力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突(tū)触，多数(shù)的人(rén)在(zài)一生当中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所拥有的链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是(shì)增(zēng)加神(shén)经元(yuán)的数量和(hé)增加(jiā)突出(chū)的数量。研(yán)究发现，大(dà)脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的(de)神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经(jīng)元的(de)生成。而增(zēng)加(jiā)突触的(de)数量，就是(shì)通过主动的(de)学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不(bù)断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得(dé)更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并(bìng)不(bù)是因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人花更多的时间(jiān)去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它是(shì)动(dòng)态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会(huì)被(bèi)消(xiāo)除，或者是(shì)被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设(shè)备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态(tài)，是(shì)得不到主(zhǔ)动(dòng)信息刺激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的(de)新的突出，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人，而是(shì)我们自己。

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