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　　垂戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧(cè)重于“聆(líng)”，即“听”的(de)意思，强调的是(shì)用心思考仔细地细听。

　　如(rú)聆听(tīng)先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向(xiàng)前用尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含(hán)有尊重的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多用于(yú)教诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动(dòng)，也可用于(yú)具体的(de)事物，如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于上对(duì)下(xià)的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是(shì)凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的(de)全(quán)过程(chéng)。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因(yīn)此一(yī)般表示(shì)上级听取(qǔ)下级的意(yì)见(jiàn)、报告等(děng)。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊(zūn)敬的(de)色彩，一般多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也可用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有(yǒu)什么区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前世，清(qīng)视在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬敬(jìng)听别(bié)人讲(jiǎng)话(huà)。

　　或者(zhě)是(shì)认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆听更(gèng)像是上(shàng)级对下级的(de)训话，而倾听是(shì)一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要(yào)点(diǎn)：

　　克服自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心：不要(yào)总是(shì)谈(tán)论(lùn)自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要(yào)总想占(zhàn)主导地位

　　尊重对方(fāng)：不要打断(duàn)对(duì)话(huà)，要让(ràng)对方(fāng)把(bǎ)话(huà)说完(wán)。

　　不能去深究那些(xiē)不(bù)重要(yào)或不相关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙(máng)下结(jié)论，不要急(jí)于(yú)评价对方的观点(diǎn)，不要急切地表(biǎo)达建议，不要(yào)因为与对方不同的见解(jiě)而产(chǎn)生激(jī)枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要(yào)仔细地听对方说(shuō)些什么，不要把(bǎ)精力放在(zài)思(sī)考怎戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班样反驳对方？

参考资料百度(dù)百(bǎi)科(kē)-倾听

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