小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)(简短(duǎn))是六种常用说(shuō)明(míng)方法分(fēn)别是举例子(zi)、引资料(liào)、作(zuò)比较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法及(jí)作用(yòng)，六种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及(jí)作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使文章(zhāng)表达的意(yì)思更明(míng)确，读者(zhě)更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事(shì)例来说明事物(wù)，使所要说明的事物具体化，以便读(dú)者理解，这种说明方(fāng)法叫举例子(zi)。

　　英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思运用举事(shì)例(lì)的说明方法说明(míng)事物或事理，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注意例子(zi)的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为(wèi)了使说(shuō)明(míng)的内容更充实具体，更(gèng)具(jù)说服(fú)力，可以(yǐ)引用(yòng)一些(xiē)文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资料的(de)范围很广，可(kě)以是经典著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说(shuō)服力。

　　体现说(shuō)明文语(yǔ)言的(de)准确(què)性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文(wén)章具(jù)有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两(liǎng)种类(lèi)别相同或(huò)不同(tóng)的事物、现象加(jiā)以比较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法。

　　说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的(de)或(huò)者是人(rén)们比较(jiào)陌生(shēng)的事物(wù)，可以用(yòng)具(jù)体的或者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使读者通(tōng)过(guò)比(bǐ)较得(dé)到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特征也往往在比较中显现(xiàn)出(chū)来(lái)。

　　在作比较(jiào)的时候，可(kě)以是同类相比，也可以(yǐ)是异(yì)类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说明(míng)的(de)事物(wù)具体化，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较(jiào)多(duō)的(de)数字，一定要准确(què)无(wú)误，不准确的(de)数字(zì)绝对(duì)不能用，即使(shǐ)是估(gū)计的数(shù)字也要有可靠(kào)的根据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方(fāng)法进行说明，既(jì)能准确客观地反(fǎn)映(yìng)事实(shí)情(qíng)况(kuàng)，又有(yǒu)较强(qiáng)的说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现(xiàn)了说明(míng)文的准确(què)性(xìng)，准确地说明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同(tóng)，把事(shì)物分成(chéng)若干类(lèi)，然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的(de)特点，使文章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用(yòng)两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)事物之间(jiān)的(de)相似(shì)之处作(zuò)比较(jiào)，以(yǐ)突出事(shì)物的形状特点，增强说明的形象性和生动(dòng)性的(de)说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说(shuō)明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻(yù)，而说明(míng)多用明喻(yù)和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动形象地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点，使说(shuō)明更通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子。

　　是通过列举(jǔ)有代(dài)表性的、恰当(dāng)的事例来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说(shuō)明的(de)对象更生动形(xíng)象，便于读者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄(huáng)河(hé),故宫,孔(kǒng)府,普陀山(shān),明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说明事物特征或事(shì)理的方法。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引(yǐn)用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对(duì)不能用，即(jí)使是估计(jì)的数字，也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象(xiàng)的(de)特(tè)点更(gèng)加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河(hé)在近(jìn)2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸(àn)人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明(míng)文中斗老(lǎo)镇将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明(míng)事物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是(shì)世界上(shàng英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思)含(hán)沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说(shuō)明(míng)事物特征的一种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽象的事物(wù)变(biàn)得(dé)具(jù)体、生动、形(xíng)象。

　　例(lì)句：人(rén)们都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事物(wù)的特征(zhēng)，往往从(cóng)单(dān)方面不易(yì)说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依(yī)照类别(bié)逐一加以说明，这(zhè)种说明(míng)方(fāng)法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的(de)特征条理(lǐ)清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　例(lì)句(jù)：鲸(jīng)的种类很多，总的来(lái)说可(kě)以分(fēn)为两大类：一类是须鲸(jīng)，没(méi)有牙齿；一(yī)类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的(de)语言对事物的(de)本质特征作概括(kuò)的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：科学准(zhǔn)确(què)地解释(shì)空粗说明对象的内涵,使说明更严(yán)密，更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两(liǎng)组(zǔ)对边分别平行的(de)四边形叫平行四边形。

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