高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式(shì)，小说标题的作用(yòng)的答题模式和例题是小说(shuō)标(biāo)题的作用：情节(jié)上，点明中心事件(jiàn)或关键人、物，成为全文(wén)的线索；人物上，突出人物(wù)形象或品质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；表达上(shàng)，比喻象征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有生动(dòng)，吸引读者的阅读兴趣的。

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高(gāo)考(kǎo)小说标(biāo)题的作用的答题模式，小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的(de)作用(yòng)的(de)答题模式和(hé)例题

　　小说(shuō)标题的作用(yòng)：情节(jié)上(shàng)，点明中心事件或(huò)关键人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物上，突(tū)出人(rén)物形象或(huò)品质；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而(ér)又(yòu)有生动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即(jí)围绕这(zhè)一线索展开，使(shǐ)文章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的写(xiě)作线索大(dà)致(zhì)可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感(gǎn)情基调(diào)、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁对谁(shuí)的什么之情为线(xiàn)索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具体事物(wù)、或(huò)具体情(qíng)感，就答这一点。

　　1、点明了本(běn)文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什(shén)么为(wèi)线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结(jié)构作用：贯穿全文，使(shǐ)文章结构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模式是什(shén)么?

　　小说标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的表层义：（词语的(de)含义，概括内(nèi)容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义(yì)：（引申义(yì)、比喻(yù)义(yì)、象征义）；人(rén)物与(yǔ)人物的(de)关系（表(biǎo)明人物性格、表明作者(zhě)的情感与(yǔ)态度）；主旨与主(zhǔ)旨的(de)关系（点明(míng)、揭示(shì)）。

　　标题的作(zuò)用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键(jiàn)词的本(běn)义，字(zì)面义入(rù)手，联系(xì)文章内容，得(dé)出标题的深层含(hán)义或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标题的(de)修辞(cí)手法入手，联系文章的人(rén)物形象(xiàng)及隐含的情感来(lái)理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作内容，作者(zhě)感情，主题(tí)思想入手，分析标(biāo)题揭(jiē)示的(de)思想内(nèi)容。

　　标(biāo)题(tí)的常见(jiàn)作用(yòng)：

　　1、概括(kuò)文(wén)章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情节(jié)围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具有象征意(yì)义(yì)。

　　5、语(yǔ)带(dài)双(shuāng)关弊枯(kū)。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

　　表明写(xiě)作对象；关联主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用：寓意含(hán)蓄，引人深(shēn)思(sī)；制(zhì)贺橡(xiàng)造悬念，激发读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

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