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上海四(sì)大八校是(shì)指什么高(gāo)中，上海市重点(diǎn)高中(zhōng)排名一览表

　　上(shàng)海四大是指：上海市民办华育中学(xué)、上海(hǎi)民办兰生(shēng)复旦(dàn)中学、上海外(wài)国语大学(xué)附属外(wài)国语学校、上海(hǎi)市(shì)市北初级中学等(děng)四校。

　　八(bā)校是指：上宝中学、张江集团(tuán)学校、进华中学(xué)、存志中学、新华初级中(zhōng)学、上海市世界外国语中学(xué)、华二初级中学、立达中学等(děng)八校。

　　扩展资料华育(yù)中学的前身是(shì)上海(hǎi)中学初中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中(zhōng)学(xué)与华泾实业联合(hé)在(zài)1999年建立了华育中(zhōng)学，华(huá)育的(de)师资力量、管(guǎn中国有多少万大军，中国多少万兵力)理方式、教学方式，都来自于上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是(shì)一所可跨(kuà)区招生的民(mín)办(bàn)寄宿制初级中学，为复旦附中的(de)初中教学基地(dì)。

上海高中四大(dà)名(míng)校八(bā)大(dà)金刚是什么

　　 上海四(sì)大名校是指上(shàng)海中(zhōng)学、华师大二(èr)附(fù)中、复(fù)旦附中、交大附(fù)中。

　　 这四(sì)所学校是上海高中里(lǐ)顶(dǐng)尖(jiān)教育资源的代(dài)表。

　　 八(bā)大(dà)金刚指的(de)是南洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建(jiàn)平中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦(pǔ)）、延安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口(kǒu)）、大同中(zhōng)学（黄浦）、格(gé)致中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然(rán)这只是坊间(jiān)的一种说法(fǎ)而已，各区县依然还拥(yōng)有一些非常出(chū)名的高中，比如(rú)浦东的进才(cái)中学，静安的(de)市西中学、徐(xú)汇(huì)的位育中学、宝山的(de)行知中学等。

　　 还(hái)有(yǒu)“一个神仙”为上外(wài)附中（虹(hóng)口区(qū)）,因上外(wài)附(fù)中几乎不对外乎大区招生，在上(shàng)海中考中(zhōng)，我们(men)一般都不会讨论这(zhè)所学校(xiào)，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实验性示范性高(gāo)中是根据《国务(wù)院(yuàn)关于基础教育改革(gé)与发展决定》中(zhōng)各地建设一(yī)批实(shí)施素质教育的示范(fàn)性(xìng)普通高(gāo)中以及全(quán)国高中教育(yù)工作会(huì)议(yì)的精神，上海市于1999年4月(yuè)正式启动建设的(de)。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中第一批(pī)有上海中学、复旦大学附属中学(xué)、上海(hǎi)交通大学附(fù)属中学(xué)、华东师(shī)范(fàn)大学(xué)第二附属中学、上(shàng)海师(shī)范大学附属中学(xué)、大(dà)同(tóng)中(zhōng)学、格(gé)致中学、上海外(wài)国语大学附属(shǔ)大境中学、向明(míng)中学(xué)、南(nán)洋模(mó)范中学、位育中学、延(yán)安中学、上(shàng)海市第(dì)三女子中学、育才中学(xué)、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋(jìn)元高级中(zhōng)学、市北中学(xué)、新中中学、复兴高级中学、华东(dōng)师范大学第一(yī)附属中学、控江(jiāng)中学、杨浦(pǔ)高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中(zhōng)、建(jiàn)平中学、进才中学、松(sōng)江二(èr)中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正式启动上海市实验性示范性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市实验性示(shì)范性高中建设取得新进(jìn)展。

　　 实(shí)验性示范性高(gāo)中建设是上海市基础教育现代化(huà)的重要组(zǔ)成(chéng)部分(fēn)。

　　 建设实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高中，目(mù)的是在于通过(guò)促进学校形成依法(fǎ)治校、自我(wǒ)约束、自主发展的内驱(qū)机制，推动学校不断追求新的发(fā)展(zhǎn)，形成一支学校教育改革的先(xiān)锋队，一支攻克(kè)素(sù)质教(jiào)育难题的攻坚队，对整个高中教育和基础教育起(qǐ)示范、辐射(shè)和(hé)引领作(zuò)用，从(cóng)而(ér)带动(dòng)基础教育的整体发(fā)展与提(tí)高，促进本市率先(xiān)基(jī)本(běn)实现教育现代化。

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