1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直(zhí)径(jìng)的(de)150%。三(sān)天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的(de)病理学家托(tuō)马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来(lái)，他(tā)当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千(qiān)载(zài)难逢的机会，他可以零(líng)距(jù)离(lí)的研究世界上最(zuì)聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究(jiū)欲(yù)最终战胜了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在距离(lí)爱因(yīn)斯(sī)坦医(yī)学死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经系(xì)统(tǒng)的研究一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍(pāi)照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑平(píng)均质(zhì)量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了(le)足足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系并(bìng)不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在(zài)半个多世纪以(yǐ)来，人们一(yī)直在不断(duàn)的探索其中的(de)奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来(lái)人们(men)把焦点又(yòu)放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱(ài)因斯坦的(de)强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一些研(yán)究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的大(dà)脑之(zhī)所(suǒ)以没有被全(quán)部(bù)的开(kāi)发利用，是因为基(jī)因(yīn)中的某些部分已经被远古时期造访地(dì)球的高智(zhì)能(néng)生命锁死，目(mù)的是为了防止人类(lèi)的(de)科技(jì)发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻(huàn)电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神(shén)一般的存在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自(zì)一(yī)位智商比爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层次的天才(cái)。事(shì)情要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一(yī)天(tiān)，世(shì)界上智商最高的人出生在(zài)一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开(kāi)始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读(dú)纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的新生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛(fú)教授(shòu)和学(xué)生的面前进(jìn)行了关于思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场讲座(zuò)上的(de)教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家(jiā)之一。在(zài)希(xī)德(dé)斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极高的天才，曾(céng)经在七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中(zhōng)最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的(de)崇拜(bài)，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子(zi)的(de)名字命名为(wèi)导(dǎo)师的(de)名字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在(zài)孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为(wèi)年幼的(de)儿子代(dài)表了一个机会(huì)，这个机会就是在现实(shí)的(de)世界当中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为(wèi)人类只使用(yòng)了一小部分(fēn)的身(shēn)心资源，并发表在(zài)了(le)1907年(nián)的(de)科学杂志(zhì)上的(de)一篇文章当(dāng)中。后来随(suí)着天才少年被媒(méi)体的大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是(shì)身心(xīn)资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也(yě)没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时又(yòu)和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫(gōng)，然(rán)后去寻找(zhǎo)食(shí)物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发(fā)现开始切(qiè)除(chú)的(de)时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依(yī)然(rán)可以(yǐ)按照(zhào)训练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的(de)影响非常的(de)大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发利用的(de)，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识(shí)就像冰(bīng)山一(yī)样，只有(yǒu)露(lù)出表面的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分是人们不能(néng)轻易(yì)看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实(shí)验，人(rén)们(men)就(jiù)将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的(de)开发(fā)程度(dù)，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认(rèn)为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写的序言当中(zhōng)有(yǒu)这样(yàng)一(yī)句话，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般(bān)人只使用了他潜(qián)在(zài)心(xīn)智能力的(de)10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印(yìn)在(zài)了(le)大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的(de)都(dōu)市(shì)传(chuán)说就这样席(xí)卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进化(huà)论本身(shēn)也许不(bù)够完(wán)善(shàn)，还存在(zài)着某些争议，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本(běn)质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或(huò)者是失去(qù)。也就是说，如(rú)果有机(jī)体(tǐ)停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官(guān)，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直(zhí)到消失(shī)。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无天(tiān)日的地下世界生(shēng)活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过(guò)数百万(wàn)年的自然选择(zé)不断进化(huà)所形成的(de)，虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因(yīn)为(wèi)大(dà)脑皮层不但会(huì)调节躯(qū)体(tǐ)运动(dòng)，整(zhěng)合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言的最高(gāo)级中枢(shū)，同(tóng)时又(yòu)具有抑制(zhì)整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会(huì)下意识的(de)接住，而(ér)不(bù)是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结(jié)果。相比之下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物种的(de)成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们(men)真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能(néng)，对于进2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县化来说(shuō)是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有(yǒu)一(yī)个体积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显出生存的(de)优势(shì)。所(suǒ)以(yǐ)从(cóng)进化(huà)上(shàng)来说(shuō)，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切(qiè)除的(de)部(bù)分(fēn)脑区(qū)其实是属(shǔ)于(yú)初级的视(shì)觉(jué)皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变得越来越困(kùn)难(nán)。随着(zhe)科学(xué)的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像(xiàng)技术来监(jiān)测大(dà)脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑(nǎo)的(de)每(měi)个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个(gè)人在做(zuò)特(tè)定的任务(wù)时，大脑的不同部分(fēn)是在(zài)协同(tóng)工作(zuò)的，哪(nǎ)怕(pà)只是活动一下手指，也(yě)是上亿个神经(jīng)元协调工作的(de)结(jié)果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活(huó)动(dòng)的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到一个(gè)完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一(yī)个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所(suǒ)希望的(de)事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科(kē)幻电影的(de)渲(xuàn)染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着(zhe)更多(duō)的人期待一种尖端的技术或者神奇的药(yào)物可(kě)以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用(yòng)剩余(yú)的大脑潜(qián)力(lì)来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包(bāo)。

其实你的(de)大(dà)脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太大(dà)的差距，人(rén)与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创造力确(què)实存在着巨大(dà)的差异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的不(bù)足，而(ér)是在(zài)于神经元的数量以及(jí)单个神(shén)经元(yuán)的(de)链接(jiē)数(shù)。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之(zhī)间并不会直接相连，而是(shì)会形成一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可(kě)以(yǐ)通过神经(jīng)递质将神(shén)经元(yuán)之间的电信号进行(xíng)传(chuán)递。我们任何(hé)的(de)行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是知识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是一个信(xìn)号(hào)，那么你(nǐ)的知识越多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的突(tū)触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突出的结构就(jiù)会(huì)变(biàn)得越强大。反过来，这(zhè)个知(zhī)识点或(huò)者是想法的突出结构(gòu)越强大，意(yì)味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比如(rú)张三的(de)大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)2000个(gè)突(tū)触链接，那(nà)么李四(sì)的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万(wàn)一(yī)个。虽然这是(shì)为了让大家能更好地(dì)理(lǐ)解所做(zuò)出(chū)的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两(liǎng)个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是(shì)巨大(dà)的。我们在每天的(de)所有活(huó)动与思考时(shí)，在大脑里面实(shí)际上就只发生这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成(chéng)的(de)突(tū)出，另一个就(jiù)是在形成(chéng)新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神(shén)经(jīng)元之(zhī)间(jiān)的联(lián)系就越(yuè)紧(jǐn)密(mì)，那(nà)么(me)在同(tóng)样(yàng)的工(gōng)作要(yào)求之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调集(jí)更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信(xìn)息的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外(wài)部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃(yuè)的神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所(suǒ)产生(shēng)的，产生(shēng)之后又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一(yī)种(zhǒng)联合(hé)能力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个(gè)神经(jīng)元(yuán)，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又(yòu)发(fā)出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味着最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而(ér)激发出无数(shù)的念(niàn)头和联(lián)想(xiǎng)，我们(men)的(de)创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥(yōng)有的链接突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因(yīn)此，想(xiǎng)让大(dà)脑变得更聪明(míng)，本质上(shàng)就是增加神经元的数(shù)量和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个(gè)新的神(shén)经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和(hé)健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是(shì)通过主动(dòng)的学习或(huò)者是(shì)思考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什(shén)么(me)善于主动学习和勤(qín)于思考的(de)人往往会变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因斯(s2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县ī)坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常(cháng)人花更多的时(shí)间去(qù)思考问题而已。另外，突(tū)触还有这(zhè)样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被(bèi)其他(tā)的信息(xī)占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式上和(hé)洞穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备的时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动接受信息(xī)的(de)状(zhuàng)态，是(shì)得不到主动信息刺激的，那么这种就基本(běn)不会形成有效的新的(de)突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是(shì)我们(men)自己。

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