1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩(kuò)张到(dào)了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了(le)当(dāng)时人类最(zuì)伟(wěi)大(dà)的(de)科学(xué)家(jiā)的生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责尸检的(de)病理学(xué)家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会(huì)这样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他(tā)面前的是一个(gè)千(qiān)载难逢的机(jī)会(huì)，他可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利(lì)双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家，对(duì)大脑和(hé)神经系统的研究一窍(qiào)不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可(kě)怜的(de)大脑(nǎo)被(bèi)切成了(le)240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的(de)探索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在(zài)1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的(de)神经(jīng)角质(zhì)细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控(kòng)制的区(qū)域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此(cǐ)这(zhè)些理论(lùn)都没法让(ràng)大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人(rén)都开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是(shì)天才(cái)般的存(cún)在了(le)，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利用(yòng)率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究远古地(dì)外文明(míng)的(de)人(rén)认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开发(fā)利用，是(shì)因为基因中的某(mǒu)些部分(fēn)已(yǐ)经(jīng)被远古时期造访地球(qiú)的高智能(néng)生命(mìng)锁死，目的(de)是为了(le)防止人(rén)类的(de)科技发展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑潜(qián)能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的存在。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天(tiān)，世界上智商(shāng)最高的人(rén)出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)，他(tā)6个月开始说话(huà)，18个(gè)月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时(shí)候自(zì)学成了解剖(pōu)学(xué)和(hé)逻(luó)辑(jí)学(xué)，还(hái)可以通(tōng)过自创(chuàng)的对(duì)数(shù)算出历史上任意一天是(shì)星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时(shí)哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一(yī)年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进(jìn)行(xíng)了(le)关于(yú)思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚信希(xī)德斯将会(huì)成(chéng)为(wèi)世(shì)界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才少年(nián)的养成和(hé)他的父母是分不(bù)开的，尤其是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是(shì)一个(gè)智商极高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其(qí)中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将(jiāng)孩子的(de)名(míng)字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他(tā)认为(wèi)年幼的儿子(zi)代(dài)表了一个(gè)机(jī)会，这个机会就是在现实的(de)世界当中检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只(zhǐ)使用(yòng)了一小部分的身(shēn)心资(zī)源，并发表在了1907年的科(kē)学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被培(péi)养成了不世(shì)出(chū)的天才少(shǎo)年，印证了(le)他最崇(chóng)拜(bài)的导师(shī)的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提(tí)及任何(hé)的百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他(tā)们的一部(bù)分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不(bù)大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对(duì)活(huó)性脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不(bù)到食物(wù)。因(yīn)此很多人(rén)认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗(fú)洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说人的(de)意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分才能被别(bié)人和自(zì)己看见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是(shì)人们不能轻易(yì)看(kàn)到的(de)，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认(rèn)为没有开发出来。

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后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写的序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的(de)10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在(zài)全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印(yìn)在了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这个理论的(de)人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不(bù)够完善，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗(yí)传(chuán)还是基(jī)因(yīn)突变，物种(zhǒng)进(jìn)化(huà)的本质(zhì)都是(shì)自然选择的结(jié)果。在这个过(guò)程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是失(shī)去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活(huó)了(le)千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的(de)大脑同(tóng)样(yàng)是(shì)经过数百(bǎi)万年的自然(rán)选择不断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的(de)消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它也(yě)依然需要(yào)整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调(diào)节躯体(tǐ)运动(dòng)，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪(xù)的(de)功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进(jìn)行应急反(fǎn)射。比如一个(gè)人喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一(yī)个苹(píng)果，正(zhèng)常人(rén)就会下意识(shí)的接(jiē)住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎(chuí)动物物种(zhǒng)的(de)成年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在(zài)脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的(de)功能，对(duì)于进化来(lái)说是一种极大(dà)的浪(làng)费，拥有一个体(tǐ禧与喜的区别是什么，喜字logo设计)积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存(cún)的优势。所以从进(jìn)化(huà)上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解释(shì)呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的(de)部(bù)分脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层(céng)，当他被切掉的(de)越多(duō)，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不(bù)见(jiàn)，最终导致了寻找食(shí)物(wù)变得越来越(yuè)困难。随着科学的(de)发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能(néng)性(xìng)的(de)磁共振(zhèn)成像技(jì)术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的(de)，当一个(gè)人在做特(tè)定的任(rèn)务时，大脑的不(bù)同部(bù)分是(shì)在(zài)协(xié)同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前(qián)人类(lèi)还没有找到一(yī)个完全不(bù)活跃的大(dà)脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常(cháng)现实的原因(yīn)，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的(de)天才是每(měi)个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才(cái)培养、冰山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营(yíng)销故(gù)事当中(zhōng)最好的素材，再加上一(yī)些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信(xìn)了这个都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多(duō)的人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术(shù)或(huò)者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑(nǎo)相似度高(gāo)达(dá)94%，但(dàn)是(shì)人(rén)与人之间(jiān)的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造(zào)力确实存在着(zhe)巨大(dà)的(de)差(chà)异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经元的(de)链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连，而是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触的(de)结(jié)构，可以通过神经递质(zhì)将神(shén)经元(yuán)之间的电信号进行传(chuán)递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都(dōu)是一(yī)个(gè)信号(hào)，那么你的知识越(yuè)多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形(xíng)成的突触就会越(yuè)多(duō)，而当你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)熟(shú)练，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知(zhī)识(shí)点或者是(shì)想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强大，意味着知识(shí)点(diǎn)的记(jì)忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法(fǎ)和(hé)动(dòng)作(zuò)就(jiù)越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最多(duō)可以(yǐ)发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都达不到(dào)。比(bǐ)如张三的大(dà)脑有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三(sān)的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十(shí)万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地(dì)理解(jiě)所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两个(gè)人的知识量(liàng)差(chà)距确(què)实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动，一(yī)个(gè)就是在强化已经形(xíng)成的突出，另(lìng)一个(gè)就是在形成新的突出，也就是学(xué)习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强大，大(dà)脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工(gōng)作要求之下，大脑就可以更快的调集更多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃状态(tài)。大(dà)脑传(chuán)递信(xìn)息的(de)效率就会更高，那(nà)么外部表现出来(lái)的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息效(xiào)率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中(zhōng)的(de)电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类(lèi)大脑(nǎo)更强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到刺(cì)激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知识点它又激(jī)活(huó)了(le)8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个(gè)神经元又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最(zuì)初的一个知识(shí)点(diǎn)会(huì)产生的(de)连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数的念头和(hé)联(lián)想，我(wǒ)们的创造力(lì)就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增加神经元(yuán)的(de)数(shù)量和增加突(tū)出的数量(liàng)。研究发(fā)现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然(rán)生长的神(shén)经(jīng)元，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康的(de)饮(yǐn)食来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠(mián)不足(zú)和酒精则会(huì)阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思考(kǎo)，不(bù)断产生(shēng)新的突触，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于(yú)主动(dòng)学习和勤(qín)于思考的(de)人往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多(duō)的时间(jiān)去思考问题而已。另外，突(tū)触(chù)还有(yǒu)这样(yàng)一(yī)个特(tè)点，它(tā)是动态形(xíng)成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除，或者是(shì)被其(qí)他的信息占用。外部(bù)的(de)表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式上(shàng)禧与喜的区别是什么，喜字logo设计和洞(dòng)穴(xué)是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就(jiù)处在一个被动(dòng)接(jiē)受(shòu)信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的(de)，那(nà)么这种就基本不会(huì)形成有效(xiào)的新(xīn)的(de)突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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