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垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么意思，垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别是什么

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾(qīng)听(tīng)的区别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思，强(qiáng)调的是用心思(sī)考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地听(tīng)取”，含有尊重的意思，如倾(qīng)听民意。

　　二(èr)、使用对象(xiàng)不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事等有关(guān)人的活动，也可用(yòng)于具体的(de)事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因　2、“倾听”一(yī)般多(duō)用于上对下的“听”，如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色(sè)彩(cǎi)，就是凭借听觉器(qì)官接受言(yán)语信息(xī)，进而通过思维活动达到(dào)认知、理解的全过程。

　　一般指上级对(duì)下级(jí)，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等(děng)，因此一(yī)般表示上级听取下级的(de)意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般(bān)多用于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的(de)活动(dòng)，也可用于(yú)具(jù)体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆(líng)听和倾听(tīng)有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五百》:"聆(líng)听(tīng)前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多(duō)用于书(shū)面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬听别(bié)人讲话。

　　或者是(shì)认真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆听更像是(shì)上(shàng)级(jí)对下级的训话，而(ér)倾听是一种与人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自(zì)我禅岩中(zhōng)心：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克(kè)服自以(yǐ)为是(shì)：不要总(zǒng)想占(zhàn)主导(dǎo)地位

　　尊重对方：不要打断对话(hu氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因à)，要让对方把话说(shuō)完。

　　不能去深究(jiū)那些不重(zhòng)要或不相关的(de)细节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评价(jià)对方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与对(duì)方不同的见解而产生激枝袭脊烈的(de)争执。

　　要(yào)仔细地听对方说(shuō)些什么，不要(yào)把(bǎ)精力放在(zài)思考怎样反驳(bó)对方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听(tīng)

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