重修的是不是更好过？是重修于好，于(yú)在这(zhè)里(lǐ)作介(jiè)词的。关于重修的是不(bù)是更好过以及重修的(de)是不是(shì)更好过，重修什么(me)之(zhī)好(hǎo)，重修和(hé)洽什么意思，重修是怎么样，重修好过么等问题(tí)，农商网(wǎng)将(jiāng)为你(nǐ)收拾以下(xià)的(de)日子常识(shí)：

重修(xiū)是和重生一(yī)同(tóng)上课吗

　　是的，重修是和重生一同上课(kè)的(de)。

　　大学(xué)重修是和重生一同(tóng)上(shàng)课，期末需求跟重生一(yī)同考试。大学考试某一门课未经过(一般是必修(xiū))，

　　下一个学年从头上这门(mén)课，并(bìng)从头考试称(chēng)为重修。大多数(shù)高校都(dōu)采纳这样(yàng)的战略：当一位同学在期末(mò)考试中有多科不(bù)及(jí)格，

　　鄙人一学期开(kāi)学第一周给予补(bǔ)考机遇;若该同学在(zài)补考期间(jiān)把(bǎ)不及格的科(kē)目补考及格则不(bù)需求重修。

重修的是不是更好过

　　是(shì)重修于好，于(yú)在这里作介词。

　　重修于好也可(kě)称为重修(xiū)旧好、重归于(yú)好。

　　重(zhòng)修旧好是一(yī)个汉语(yǔ)成语(yǔ)，指康复(fù)旧情(qíng)，重归于(yú)好，康复以往(wǎng)的友谊，在句中(zhōng)作(zuò)谓语。

　　出自周克(kè)芹《许茂和(hé)他的女儿们》第五章：秀云不肯改嫁到耳(ěr)鼓山去，这便是一个最好的重修旧好的机(jī)遇。

　　于，汉语(yǔ)一级(jí)通用标准汉字，此字始见于(yú)商(shāng)代甲(jiǎ)骨文，字形、字义联系不(bù)明。

　　于作介词(cí)，古代(dài)通於。

　　现相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗(xiàn)代的于(yú)多用来介(jiè)绍动作的时刻、地址、人物等，表明在(zài)、从(cóng)、到(dào)、对、给、向等义。

　　于用在被(bèi)迫句中，引出自动者，用在形(xíng)容词后，引出比较的目标。

大学生挂科重修(xiū)好过(guò)吗？

　　好过的。

　　大学生都(dōu)清(qīng)楚，大学挂科(kē)了，需(xū)求(qiú)补考，补考没过(guò)就需求重修。

　　在结业(yè)前的最(zuì)终(zhōng)一学(xué)期有(yǒu)5门重(zhòng)修课，最终成功准时结业。

　　能够(gòu)给(gěi)你一些(xiē)经历：1.提早和教(jiào)师交(jiāo)流承认：必定要让(ràng)教师知道有(yǒu)你这(zhè)号人(rén)在他那里(lǐ)重修(xiū)，如果有(yǒu)重修(xiū)群，必定要加进(jìn)去，然后和教师(shī)阐明自己为什么会(huì)重修(xiū)，而且表明自己必定要(yào)经过(guò)重(zhòng)修的决(jué)计。

　　2.提早和教师问候重(zhòng)修的成果构成：有的课程是没有平常成(chéng)果(guǒ)的(de)，我们(men)平常都很(hěn)忙，平常成果不给的话(huà)就不去上课了吧(ba)，多(duō)花时刻(kè)在(zài)图书馆自己揣摩，一般搞到(dào)重修的(de)课程(chéng)，自学反而更简单经过(guò)（亲身经历）。

　　3.学不明(míng)白：这个时分能够看看我国大学生(shēng)慕课，会对你的课程有很(hěn)大协(xié)助的。

　　4.回绝(jué)和不重(zhòng)修的人步调一致：他人没有重修课，到了大四(sì)根本就只有结业(yè)设计和选修(xiū)课(kè)了，你注定是(shì)要(yào)比他人多尽力一些的，这个时(shí)分应该对自己担任了(le)。

　　5.放下心(xīn)理压力(lì)：不(bù)要(yào)觉得重修就低人一等，到了结业的时分(fēn)，只需(xū)拿到结业证的都是好孩子！<相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗/p>

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