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  垂(chuí)听与聆听,倾听(tīng)的区别:一(yī)、侧(cè)重点不同(tóng):1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”,即“听”的(de)意思(sī),强调(diào)的是(shì)用心(xīn)思考(kǎo)仔细地(dì)细听(tīng)。

  如聆(líng)听先生的教诲。

  2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”,即“身子向前用尽(jǐn)(力量)细心地听取(qǔ)”,含有尊重的意思,如倾(qīng)听民意。

  二、使用(yòng)对(duì)象不同:1、“聆(líng)听”一(yī)般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有关人的活动,也可(kě)用于具体(tǐ)的(de)事(shì)物,如风声、雨声、歌声(shēng)等。

  2、“倾听(tīng)”一般多用(yòng)于上对下的(de)“听(tīng)”,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

  三(sān)、情感(gǎn)色彩不同:1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官(guān)接受言语(yǔ)信(xìn)息,进(jìn)而通过(guò)思维活动达(dá)到认知、理解的(de)全过(guò)程。

  一般指上级对(duì)下级,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等,因此一般(bān)表示上级听(tīng)取下级的(de)意(yì)见、报告等。

  2、“聆听”带(dài)有(yǒu)尊敬的色彩,一般多用于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的(de)活动,也可用于具体的事物,如风(fēng)声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什么区(qū)别?

  区别如(rú)下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法(fǎ)言.五百》:"聆听前(qián)世,清(qīng)视(shì)在下,鉴莫近(jìn)于(yú)斯矣。

  "

  后多用于书(shū)面语,常指仔细注(zhù)意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬敬听(tīng)别人讲话。

  或者是认真听猛渗别人的话。

  聆听更像是上级对(duì)下级的训话,而倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展(zhǎn)资(zī)料

  一,倾(qīng)听要点:

  克(kè)服自我(wǒ)禅(chán)岩(yán)中心:不(bù)要总是谈论自己

  克服自以为是:不要总想(xiǎng)占主导地位

  尊重对方:不要打断(duàn)对话(huà),要让对方把话说完。

  不能去深究(jiū)那些不(硝酸锌化学式怎么写出来的,硝酸锌化学式子bù)重要(yào)或不相关的细(xì)节而打断(duàn)话。

  不要激动:不要匆忙下结论,不要急(jí)于(yú)评价对方的(de)观点,不要急切地表达建议,不要因为与对方不同的见解而产生激枝袭脊(jí)烈的争执。

  要(yào)仔细地听对方说(shuō)些什(shén)么,不要把精力放在思考怎样反(fǎn)驳对方?

参考资料(liào)百度百科(kē)-倾听

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