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　　集美大学自考和(hé)高考的区别

　　高(gāo)考，全称为“普通高(gāo)等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所有(yǒu)人员期待成(chéng)才(cái)的一种现实性必备途径，其价值意义无异于(yú)古代封建时期(qī)的(de)科举取仕一般，是所(suǒ)有社会(huì)学(xué)子登上(shàng)高(gāo)等知识殿堂(táng)的必经途径，社(shè)会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等(děng)教育自(zì)学(xué)考试(shì)”，从1981年(nián)正式开(kāi)考以来，由(yóu)于学习方式的(de)开放性(xìng)特点，以及理论知(zhī)识(shí)的完(wán)备性要(yào)求，而广受(shòu)专科学生以及社会励志改变命运人(rén)士的欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重(zhòng)新让(ràng)为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的(de)重要补充手段

　　普(pǔ)通高(gāo)等(děng)教育是社会正常化教育机制模(mó)式(shì)；

　　而继续(xù)教育则是社会(huì)中在职人(rén)员(yuán)追求上(shàng)进的最有(yǒu)效手段，自考作为继续教育的先(xiān)行者，起(qǐ)到了(le)对于高考(kǎo)制度最实际的(de)补充(chōng)作用。

　　自(zì)考人群主体(tǐ)基本上面(miàn)向的是大中(zhōng)专(zhuān)院校学生(shēng)、高考(kǎo)失榜、生(shēng)活(huó)不如意(yì)以及期待“知识改变(biàn)命(mìng)运(yùn)”的群体，对于这一类人(rén)，自考能让其对于(yú)社会的(de)学术追(zhuī)求(qiú)重新回到正常轨道，让他们自身的价值能(néng)获(huò)得主流社会的强(qiáng)烈三角函数中cscx等于什么，三角函数中cscx等于什么意思肯定，符合现(xiàn)代(dài)化建设所需(xū)的价值观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放(fàng)性(xìng)特色

　　自考生(shēng)学习方式(shì)具有强(qiáng)烈的自(zì)育、自励价值，更有(yǒu)其开放性模式兼容特色，受到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人(rén)数较多，浩浩荡荡，然而其自(zì)身群体多集中于18岁左右(yòu)的(de)高中毕业历届生与应届(jiè)生，很难(nán)照顾(gù)到(dào)其(qí)他(tā)求学人群的(de)学习需(xū)求，而且一考定终身模式(shì)，多(duō)少年来一直(zhí)受(三角函数中cscx等于什么，三角函数中cscx等于什么意思shòu)到教育界，各界有(yǒu)影响人士对于其(qí)合理性的(de)质疑，因此自考(kǎo)反而具备强(qiáng)烈(liè)的反(fǎn)衬色彩，我们应该为自(zì)考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科是高等(děng)教育自学考试本(běn)科(kē)的简称，自(zì)考(kǎo)本科(kē)是我国基本(běn)高等教育制度之一，成绩合(hé)格后由主考学校和高等(děng)教育自学考试(shì)委员会联(lián)合颁(bān)发大学毕业(yè)证书，国家承认学历，学信(xìn)网可查(chá)，符合条件者(zhě)由主考大学(xué)授予学士学位。

　　获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号(hào)文件，享受普通(tōng)高等教(jiào)育毕业(yè)证书(shū)相同的(de)法律效力。

　　很多(duō)单位为什么不承(chéng)认自考本科(kē)原因：很(hěn)多用人单(dān)位会觉得自考本(běn)科是(shì)靠自学出来的，并没有通过专业的(de)学习，怀(huái)疑个(gè)人能(néng)力，所以不承认。

　　自考学历找工作会(huì)被拒绝吗(ma)其实没有肯定的答案，有的人会因(yīn)为自考本科找到好工(gōng)作，也有的(de)单位不认可自考(kǎo)本(běn)科，在招聘的(de)时(shí)候经常说只招统招生。

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