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转述句(jù)是什么意思举(jǔ)个例子说明(míng)视频，直述句改为转述句50道及答(dá)案

　　转述句的(de)意思(sī)是：将直接叙述改为间接叙述的表达句式，引述是(shì)直(zhí)接引用别人(rén)的话，而转(zhuǎn)述(shù)则(zé)是转达别人说的话。

　　例子：老(lǎo)班长说(shuō)，他没有完成任务，没把(bǎ)我(wǒ)们照顾好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是(shì)指把别(bié)人(rén)说的(de)话说给(gěi)另外的人(rén)，出(chū)自巴金《家》：“琴转述的(de)梅(méi)的话又涌上(shàng)了他的心头。

　　”例句：你这(zhè)话诚然有理，但(dàn)待我回去向他们转述，可得对牛弹琴(qín)了(le)。

什么是转(zhuǎn)述句(jù)，举个(gè)例子

　　转述句(jù)是改芦指将直接叙(xù)述改为间接叙(xù)述，冒(mào)号要(yào)改(gǎi)为逗号，双引号要去掉,再加上句号历老(lǎo)，并改成第(dì)三人称的说(shuō)法(fǎ)；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上(shàng)句号，就(jiù)是(sh施为什么读yi什么意思，施怎么读啊ì)从第三人称转化为第(dì)一人称。

　　1、赵王告诉蔺相如带着(zhe)宝玉到秦国(guó)。

　　（赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告(gào)诉(sù)老师(shī)，这次(cì)的中队(duì)会由她来主持。

　　（刘萍(píng)告诉老师(shī)：“这(zhè)次的中队会由我来主(zhǔ)持(chí)。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他都(dōu)不怕，会怕廉将军(jūn)吗(ma)？（蔺(lìn)相如说：“秦王我(wǒ)都不怕，会怕廉(lián)将军吗？”）

　　4、小红(hóng)军(jūn)对陈赓(gēng)说，他还要等他的同伴。

　　（肢歼升小红军对陈赓说:“我还要等我(wǒ)的(de)同伴(bàn)呢(ne)。

　　”）

　　扩展资(zī)料(liào)

　　将间接叙述(shù)转换为直接叙述：

　　1、改(gǎi)标(biāo)点

　　改逗号为冒号，添加引号。

　　2、改人称

　　如果转述(shù)内容(róng)中是(shì)第三(sān)人称(chēng)“他(tā)（她）”或“他(tā)（她(tā)）们”，应(yīng)改(gǎi)为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子(zi)中(zhōng)有(yǒu)两(liǎng)个第一人(rén)称“我”时，应改(gǎi)后(hòu)面的一个(gè)“我(wǒ)”为第二人称“你”。

　　比(bǐ)如：姐姐说，她明天送给我一件生日(rì)礼物。

　　这个句子如果(guǒ)改(gǎi)成(chéng)“我明天送给我一件生日礼物”显然(rán)就(jiù)不对，应(yīng)改为(wèi)：姐姐说：“我明施为什么读yi什么意思，施怎么读啊天(tiān)送给你一件生日礼(lǐ)物。

　　”

　　3、检查(chá)句子表述是否合理

　　比如(rú)：父(fù)亲坚决(jué)地对母亲(qīn)说(shuō)，他不是(shì)常对(duì)她说吗？他是不能轻易离开北(běi)京(jīng)的。

　　母(mǔ)亲要知道那时是(shì)什么时候，那里的工(gōng)作施为什么读yi什么意思，施怎么读啊多么(me)重要。

　　他哪能离开呢？

　　改换后的句子为：父亲坚决地对母亲(qīn)说：“我不是常对你说吗(ma)？我是不能(néng)轻易离开北京的。

　　你要知道(dào)现在是(shì)什么时(shí)候，这(zhè)里的工作多(duō)么(me)重要(yào)。

　　我(wǒ)哪能离开呢(ne)？”

　　参考(kǎo)资料(liào)来(lái)源：百度百科-转述句

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