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高考小说标题的作用的答题模式(shì)，小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题模式和例题

　　小说标题(tí)的作(zuò)用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文(wén)的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或(huò)品质(zhì)；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象(xiàng)征的(de)运用，形象而(ér)又(yòu)有生动，吸引读(dú)者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索展开，使文(wén)章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分为六(liù)大类：人(rén)、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

　　和题(tí)目相(xiāng)关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄(jì)托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体(tǐ)事物、或具(jù)体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索(suǒ)带来的结构作用：贯(guàn)穿全文(wén)，使文章结(jié)构完整(zhěng)。

小说标题的作用的答题模式是什(shén)么?

　　小说(shuō)标题(tí)作用(yòng)答(dá)题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层(céng)义：（词语的(de)含义，概括内(nèi)容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义(yì)）；人物(wù)与人物的(de)关(guān)系（表明人物性格、表明(míng)作者的情(qíng)感(gǎn)与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题(tí)字(zì)词。

　　就是(shì)从(cóng)理解(jiě)文章标(biāo)题关(guān)键(jiàn)词的本义，字面义入手，联(lián)系文章(zhāng)内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从(cóng)理解(jiě)文章标(biāo)题的女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作修辞手法入手，联系文章的(de)人(rén)物形象及隐含(hán)的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者(zhě)感(gǎn)情，主题思(sī)想(xiǎng)入手，分析标题(tí)揭示(shì)的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意(yì)义。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊枯。

　　6、是(shì)全(quán)文(wén)的“文眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表(biǎo)明写(xiě)作对象；关联主(zhǔ)要情(qíng)节；贯(guàn)穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄(xù)，引人深思；制(zhì)贺橡(xiàng)造悬念，激发读者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

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