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还有什(shén)么国家(jiā)是君主(zhǔ)立宪制(zhì)，世界上还有几个国家是君主制

　　目(mù)前，欧洲、亚洲、非洲和大洋洲(zhōu)君(jūn)主立宪制(zhì)的国(guó)家有：英国、荷兰、比利时、丹(dān)麦、瑞典、挪威、西班(bān)牙(yá)、卢森堡、列支敦士(shì)登、摩纳哥、日本、马来西亚、摩(mó)洛哥(gē)、尼泊尔、泰国、斯(sī)威士兰(lán)、汤加、阿曼(màn)、沙特阿(ā)拉(lā)伯(bó)、科(kē)威特、卡(kǎ)塔(tǎ)尔(ěr)、阿拉伯联合酋(qiú)长国(guó)、约旦、莱索托、不丹(dān)。

　　在这些君主(zhǔ)国中，有一些是社会和(hé)技(jì)术很进步的先进(jìn)国(guó)家，如欧洲的(de)一些君主国；

　　另外一些是震(zhèn)撼(hàn)世界(jiè)的“石油(yóu)皇帝(dì)”的君主国。

　　西班(bān)牙恢复君主制(zhì)。

　　君主立宪制又称立(lì)宪君主制，或称“虚君共和”，是相对于君主(zhǔ)独裁制的一种国家(jiā)体制。

　　君主(zhǔ)立宪是在(zài)保(bǎo)留(liú)君主(zhǔ)制的前提(tí)下(xià)，通过立宪，树立人民(mín)主权(quán)、限制(zhì)君主(zhǔ)权力、实现事实上的共和政体。

　　世(shì)界上最早的君主立(lì)宪制国(guó)家是(shì)英国。

目前还有哪些(xiē)国(guó)家实行君(jūn)主立(lì)宪制(zhì)？

　　世界上最(zuì)早(zǎo)有君主(zhǔ)立宪制特点的是赫梯(tī)族，确立(lì)君主立宪制国家是(shì)英国(guó)。

　　1688年，英国(guó)爆发(fā)光荣革命，在确立议(yì)会(huì)主(zhǔ)派森权(quán)的同时保留了君主(zhǔ)。

　　国王(wáng)开始逐渐(jiàn)处于“统而不治”的地(dì)位(wèi)。

　　到20世纪初，欧洲所有剩余的(de)君主（假如不将教(jiào)皇列入计算(suàn)）都是立(lì)宪的君(jūn)主(zhǔ)。

　　立宪的君主虽然依然是国(guó)家的最高领导人(rén)，但他(tā)们的权力和义务或多或少受到宪法明确地规定。

　　君主的权力(lì)多少受到限制，有一些(xiē)君主的(de)权力(lì)被(bèi)限制到仅(jǐn)仅作(zuò)为国家的代表，而没有实际的权力(lì)，称为“虚位(wèi)元首(shǒu)”——英国、日本等(děng)都是此类例子，但君主依(yī)然很(hěn)受(shòu)人民爱戴和(hé)尊重。

　　今天也依然有(yǒu)一些立宪(xiàn)的(de)、拥有很大权力（比如组织(zhī)或解散政府、指挥军队）的君主，例如(rú)位于中欧(ōu)的列支敦士登(dēng)；君(jūn)主的权力被限制(zhì)到仅(jǐn)仅作为国家(jiā)的(de)代表者(zhě)，往往(wǎng)前身是走向“军(jūn)国(guó)主义”之“帝国主义”却先胜后败之君主(zhǔ)，例如：1945年日本昭和(hé)天皇。

　　 共2张(zhāng)

　　现存实行君主立宪制的国家

　　君主立宪制，则仍(réng)为现代不(bù)少资本主义国(guó)家所采用，如英国、西班牙、荷(hé)兰、比利时、卢(lú)森辩誉(yù)堡(bǎo)、挪威、瑞典、丹麦、日本、泰国、柬埔(pǔ)寨等。

　　立宪权(quán)制

　　二元(yuán)君主(zhǔ)制，亦称为(wèi)二(èr)元制(zhì)君主立宪(xiàn)制(zhì)，指君(jūn)主立宪(xiàn)的前提下，君主权力大(dà)于议会，各种(zhǒng)主要(yào)法令都要经其签署(shǔ)，并且(qiě)常有权委任(rèn)首(shǒu)相和(hé)上议院(yuàn)议员，某些国家还有(yǒu)君(jūn)权(quán)神授(shòu)色彩，而不是政教分(fēn)离的。

　　二元君(jūn)主制是起源于近代(dài)欧洲现(xiàn)代化，从(cóng)政(zhèng)府层面看来，在有(yǒu)两(liǎng)个形式上矛盾的(de)方向(xiàng)同(tóng)时进行，便是民族国(guó)家的中央(yāng)集(jí)权制的成立，和相对的自(zì)由(yóu)民主的私有财产(chǎn)的确认(rèn)，在(zài)后世理(lǐ)解是因为公(gōng)民社(shè)会和理性主义发(fā)达的结果，所以可以接受(shòu)政府以(yǐ)独立于营利事业原(yuán)则外运(yùn)作，而专注于国(guó)防和外(wài)交事(shì)务。

　　但在(zài)较后才(cái)开始现(xiàn)代化的(de)欧洲(zhōu)国家(jiā)，为了扩张(zhāng)政府权力又为了吸纳社会上不同的思想(xiǎng)的人(rén)士(shì)，为了晋身政府层面加(jiā)强其运(yùn)作，于(yú)是一部分君(jūn)主(zhǔ)制国家在(zài)统一和独立的同时，编成(chéng)了宪法(fǎ)成立议会(huì)，但和(hé)“虚君(jūn)共和”相(xiāng)反(fǎn)是“虚位议会(huì)”制度。

　　一般认为二元君主制是(shì)原(yuán)型是16世纪的波(bō)兰立陶宛联(lián)邦，但成熟(shú)于拿破仑时(shí)代的(de)法兰西第一帝国(guó)，是当时拿破(pò)仑因战争需要而(ér)称帝，但又希(xī)望能保持法国携羡段(duàn)大革(gé)命的民(mín)主(zhǔ)成果(guǒ)之产物。

　　而且受(shòu)到十初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程(shí)九世纪(jì)中欧洲(zhōu)推广，如德国和(hé)意(yì)大利统一后(hòu)宪法所仿效。

　　并受到很多仍然保持前启蒙时代的诚虔信(xìn)仰的非欧洲社会的(de)接受，例如(rú)日本的明(míng)治维新甚至(zhì初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程)巴列维王朝时代(dài)（伊(yī)朗伊(yī)斯兰(lán)革(gé)命前(qián)）的伊(yī)朗。

　　但在实践(jiàn)上二元君主制，因为(wèi)无法同时兼顾君主和议会(huì)权力之争，往往沦为了第三方(fāng)的(de)武装革命(mìng)或政变(biàn)的牺牲品，如(rú)战时的(de)日(rì)本(běn)

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