1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到了(le)正常(cháng)血管(guǎn)直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家的(de)生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其(qí)实并不(bù)关(guān)心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是(shì)十(shí)分好奇他为什么会(huì)这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠结(jié)起来，他(tā)当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的(de)机会，他(tā)可以零距离的研究世(shì)界上最(zuì)聪明(míng)的大(dà)佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利(lì)双收(shōu)，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯(jù)开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一(yī)个(gè)病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重(zhòng)和(hé)拍(pāi)照什么也(yě)做(zuò)不(bù)了。

现在(zài)人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果(guǒ)显示(shì)，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正(zhèng)常人(rén)还少(shǎo)了足足(zú)二两半。如此看来，人类的(de)聪明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的(de)大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在(zài)半不尽人意是什么意思个多世(shì)纪以来(lái)，人们一(yī)直在(zài)不(bù)断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研究发(fā)现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的(de)神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部分(fēn)所控制(zhì)的(de)区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这些理论都没法让大多数的人所(suǒ)信服(fú)。而(ér)渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分的(de)人都(dōu)开(kāi)始相信这样一种说法，人类的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多数的(de)人(rén)只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的存(cún)在了，而(ér)爱因斯(sī)坦的大脑利(lì)用率已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研(yán)究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全部的(de)开发利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期(qī)造访地球(qiú)的(de)高(gāo)智能(néng)生命锁死，目(mù)的(de)是为(wèi)了防止人类的(de)科(kē)技(jì)发展过(guò)快。这个理论也为各(gè)种科(kē)幻电影提供了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能力，如果达(dá)到(dào)100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还(hái)要高出(chū)一个(gè)层次的天才。事(shì)情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界(jiè)上智(zhì)商最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯，他(tā)6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的(de)对数算出历(lì)史上(shàng)任(rèn)意(yì)一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创了一门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大学(xué)破格录取，成了当时(shí)哈佛(fú)有(yǒu)史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一(yī)年，希德斯(sī)就在高等数学领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于(yú)思维体的(de)讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们推测(cè)他(tā)的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的父母(mǔ)是(shì)分不开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯(sī)希(xī)德斯(sī)是一(yī)位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才(cá不尽人意是什么意思i)，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子(zi)的(de)教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩子出(chū)生之前就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个(gè)机会就(jiù)是在现实的世界当中检验他(tā)的导师曾经提出的(de)一项理(lǐ)论。美(měi)国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的(de)身心(xīn)资(zī)源，并发(fā)表在了(le)1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来随(suí)着(zhe)天才少年被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的(de)儿子被培养成了不(bù)世出的天才(cái)少年，印(yìn)证了他最(zuì)崇拜的导师(shī)的理(lǐ)论。可(kě)是人们(men)没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何(hé)的百分比。但(dàn)是(shì)为什么后来却出现了(le)所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什(shén)利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食物。于是他(tā)就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一(yī)半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依然没(méi)有(yǒu)受到任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区(qū)时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不大的(de)脑区(qū)则归(guī)结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现，他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多人认(rèn)为这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没(méi)有被开发利用的(de)，所以即(jí)便是(shì)被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分(fēn)才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下(xià)的很大(dà)一部分是人们不(bù)能轻(qīng)易看(kàn)到的，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实验，人们(men)就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的(de)小部分理解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的(de)绝(jué)大部分则被认为(wèi)没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了(le)著名的(de)《人(rén)性的弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马(mǎ)斯(sī)为(wèi)这本书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使(shǐ)用(yòng)了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了(le)全(quán)世界。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配上那(nà)场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人(rén)类大脑最多(duō)只能开发使(shǐ)用10%的(de)都市传说就(jiù)这样(yàng)席卷了全世(shì)界(jiè)。根(gēn)据调查(chá)，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化(huà)论本身也许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物(wù)种进化的本质都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无(wú)天(tiān)日的地下世界生(shēng)活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百(bǎi)万年的(de)自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化(huà)所(suǒ)形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大(dà)脑只占据(jù)着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然(rán)需(xū)要整个(gè)人体20%的能(néng)量(liàng)来维持所有的大脑功(gōng)能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层(céng)不(bù)但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪(xù)的功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备着进行应急(jí)反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔(rēng)向你一(yī)个(gè)苹果，正常人就会下(xià)意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这些都是(shì)大(dà)脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动物物(wù)种(zhǒng)的成年大(dà)脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能(néng)量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用了我们(men)潜在脑力(lì)进(jìn)化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么多的能量(liàng)来(lái)维持整(zhěng)个(gè)大脑(nǎo)的功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积(jī)更小，效率更高的(de)大脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大(dà)脑是不(bù)可能(néng)仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部分(fēn)脑区其(qí)实是属于初级(jí)的视觉皮(pí)层，当他(tā)被切掉(diào)的越多，导致的视(shì)觉(jué)受损就越严(yán)重，小老鼠的(de)视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学(xué)的发展，我们(men)已(yǐ)经可以(yǐ)通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成像技(jì)术来监测大(dà)脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的(de)功能都是不可(kě)或(huò)缺的，当一(yī)个人(rén)在做特定的任务时，大脑的(de)不同部分是在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一(yī)下手指，也是上(shàng)亿(yì)个神经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一个不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没(méi)有(yǒu)找到一个完全(quán)不活跃的(de)大脑区域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行(xíng)还有一个非常(cháng)现实的原(yuán)因(yīn)，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才(cái)是每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故事当中最(zuì)好的素(sù)材，再加上(shàng)一些(xiē)相(xiāng)关科(kē)幻电影的(de)渲染，使得更多的人相信了(le)这个(gè)都市传说。这也意(yì)味着更(gèng)多的人期待一种尖(jiān)端的(de)技术或(huò)者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们(men)在(zài)一(yī)夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及(jí)创(chuàng)造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的(de)不足，而(ér)是在于神(shén)经元(yuán)的数量(liàng)以及单个神经(jīng)元(yuán)的链接数(shù)。人(rén)类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经元之间并不会直接相连(lián)，而是会形成(chéng)一种叫做(zuò)突触的结构(gòu)，可以通过神(shén)经递(dì)质将神经元之间的电信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突(tū)触(chù)就会越多，而当你的(de)知(zhī)识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构(gòu)越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么张三的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个(gè)突(tū)触链接，那么李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量(liàng)化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识(shí)量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天(tiān)的所有活(huó)动与(yǔ)思考时，在大脑里面实(shí)际上就只(zhǐ)发(fā)生这(zhè)两类(lèi)活动(dòng)，一(yī)个就是在强化已经(jīng)形成的突(tū)出，另一个就(jiù)是在形(xíng)成新(xīn)的突出，也(yě)就是学习到新的(de)知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越(yuè)紧密(mì)，那(nà)么(me)在同样的工作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以更(gèng)快的(de)调集更多的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递(dì)信息的效率(lǜ)就会更高，那么(me)外(wài)部(bù)表现(xiàn)出来的就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的(de)电(diàn)信号是通过信(xìn)息刺激(jī)所产生的，产生(shēng)之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更强的(de)一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经元又发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)链接，就意味着最初的一(yī)个知识点会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出(chū)无数(shù)的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但是人脑的(de)神经(jīng)元并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生(shēng)当(dāng)中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体(tǐ)中每(měi)天可以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新的(de)神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经(jīng)元的生成(chéng)。而增加(jiā)突触的(de)数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学(xué)习(xí)或者是思(sī)考，不(bù)断(duàn)产(chǎn)生新的(de)突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人(rén)往往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一(yī)个特点(diǎn)，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触就(jiù)会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被(bèi)其他的信息占用。外(wài)部的表现就(jiù)是(shì)遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是(shì)一样的(de)，比如不(bù)喜欢(huān)主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得(dé)动脑(nǎo)的人(rén)，整(zhěng)天对着(zhe)电视(shì)或者(zhě)是电(diàn)子设备的时候，大(dà)脑就处在一个被(bèi)动接(jiē)受信息的(de)状态，是得(dé)不到(dào)主(zhǔ)动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这种(zhǒng)就基本(běn)不会形成有效的(de)新的突出，所(suǒ)以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人(rén)，而是我(wǒ)们自己。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 不尽人意是什么意思