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　　1、文献法

　　文献仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了法是一种既陈旧，又赋有生(shēng)命力的科学研(yán)讨办法(fǎ)。

　　不管哪(nǎ)一种社会活动(dòng)想要留下永(yǒng)久的痕迹都离不(bù)开各种文献。

　　人类活(huó)动与知道的无(wú)限性和个别(bié)生命与知道的有限性(xìng)的(de)对(duì)立，决议了咱(zán)们在(zài)研讨逝去的事实时有必要(yào)借助于(yú)文(wén)献(xiàn)。

　　2、比(bǐ)较研(yán)讨法

　　作为(wèi)一(yī)种思想办法，比(bǐ)较研讨贯穿仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了于(yú)教育研讨的全过程。

　　不管(guǎn)在科学实验的过(guò)程中，或是在理论研讨中，比(bǐ)较研讨都是不可或缺的基该办法。

　　3、概括综合法

　　概括综(zōng)合法(fǎ)的根本办(bàn)法有两种。

　　一(yī)种是实例法，借助(zhù)于给出(chū)的一组输入/输出(chū)实例逐渐导出(chū)适于一类问题的(de)程序；

　　另一种是“轨道”法，经过(guò)所(suǒ)给实例(lì)的履(lǚ)行(xíng)轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其依(yī)据现有的科学理论和(hé)实践的仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了需求，提出(chū)规划(huà)，使用科学仪器(qì)和设备，在(zài)天然条(tiáo)件下，经过有意图有步(bù)骤地操(cāo)作，依据(jù)调查、记载(zài)、测定(dìng)与(yǔ)此(cǐ)相随(suí)同的(de)现象的改变(biàn)来确(què)认条件(jiàn)与现象(xiàng)之间(jiān)的因果联系。

　　5、定(dìng)量(liàng)分析法(fǎ)

　　经过定(dìng)量(liàng)分析法可以使人们(men)对研讨目标的知道进一(yī)步准确化，以便愈加(jiā)科(kē)学地提醒规则，掌握(wò)实质，理清(qīng)联系，猜测事物的发展(zhǎn)趋势。