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幼儿园晨间谈话内容有哪些(xiē)小班，幼儿(ér)园晨(chén)间谈话(huà)内容有哪(nǎ)些中班

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有：1、以(yǐ)选择幼(yòu)儿(ér)感兴趣(qù)的趣事为主的话题：不(bù)同(tóng)年龄段的孩子(zi)，生活经验和被他们关(guān)注的内(nèi)容都有所(suǒ)不同(tóng)，所(suǒ)以晨谈的内容(róng)要根据(jù)本班幼儿的特点，因人(rén)、因时、因事制(zhì)宜的(de)进行形式多样、生动活泼(pō)的交谈。

　　内容要从(cóng)幼儿的兴趣和近日(rì)生活的共同点出(chū)发，切(qiè)入点要(yào)小而有趣，这样(yàng)才能引起(qǐ)幼儿的(de)关(guān)注。

　　如“我喜欢的(de)小动物(wù)”、“我喜爱的玩具(jù)”等这(zhè)些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的(de)经验基础，才使(shǐ)幼儿(ér)交谈起(qǐ)来(lái)有话想(xiǎng)说，有话要(yào)说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字”、“快(kuài)乐的国庆”等这(zhè)些话题(tí)又是中班幼儿所(suǒ)熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好(hǎo)行为习惯为目(mù)的的话题：晨间谈话时(shí)也(yě)可以(yǐ)渗透孩子生活(huó)习惯方面的教贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句height: 24px;'>贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句育。

　　给孩子讲解不(bù)乱(luàn)扔纸屑的好处，让孩(hái)子们养成饭前便后勤(qín)洗手的习惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长(zhǎng)假(jiǎ)后，发现小班孩子(zi)们的(de)进餐习惯退步了，大(dà)部分(fēn)的孩子(zi)进(jìn)食量小，而且自己不(bù)主动独立进(jìn)餐，总等着老师喂的现象非常严重。

　　因此(cǐ)，我(wǒ)们利(lì)用晨间谈话向(xiàng)孩(hái)子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的(de)故事(shì)，鼓励(lì)孩(hái)子(zi)们(men)自己独立进餐，不要大(dà)人喂(wèi)，吃完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周的时间孩(hái)子们早上(shàng)回(huí)园的情绪稳定多了，哭闹的现(xiàn)象少了(le)。

　　3、以丰富(fù)幼儿(ér)知识开拓幼儿视野为主的话题(tí)：爱玩是幼儿的天(tiān)性，游戏是孩(hái)子的最(zuì)爱。

　　所以为了(le)培养幼儿想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯，让(ràng)幼儿在游戏中学习(xí)。

　　我们玩了说反词、接词(cí)、成语小秘密(mì)等(děng)语言游戏(xì)，还经常出些(xiē)脑(nǎo)筋急(jí)转弯，谜语，知识问答类的题目，启发开(kāi)动幼儿(ér)的小脑筋，训练幼儿的思维(wéi)能(néng)力。

　　及时奖励(lì)爱动(dòng)脑筋的(de)幼儿(ér)，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑(nǎo)筋的好习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内(nèi)容如(rú)下：

　　1、通(tōng)过提问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢(huān)看动画片吗？喜欢看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你(nǐ)为什么喜(xǐ)欢(huān)看这个动画片呢？

　　2、出示(shì)动画片人物图片(piàn)，引导(dǎo)幼(yòu)儿(ér)就(jiù)这些(xiē)动画(huà)片(piàn)人物和他(tā)们所在的动画片(piàn)进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁(shuí)？

　　（2）他是(shì)哪部动画片(piàn)里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢这部动画(huà)片吗？为什么(me)？

　　3、幼儿分(fēn)组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小组，前尘和旁边(biān)的小朋友(yǒu)说说自己最喜欢(huān)的(de)动画片是(shì)什么，为什么喜(xǐ)欢(huān)这个动画片。

　　（2）在开(kāi)始(shǐ)谈(tán)话前(qián)提醒幼儿要轮(lún)流讲(jiǎng)，不(bù)要抢(qiǎng)着讲，其他小朋友说话时要(yào)安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师(shī)到小组内倾听幼儿的(de)谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的、内(nèi)容新颖的小朋友，对(duì)不愿或(huò)不(bù)敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行(xíng)鼓励(lì)和指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差不多的时候，请讲得好的(de)小朋友(yǒu)上前分享(xiǎng)他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动画片人物(wù)有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有(yǒu)没有值(zhí)得我们学习(xí)的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平(píng)行谈话的方式提供(gōng)新的谈话经验。

　　如，小朋(péng)友(yǒu)们都说了自己最(zuì)喜欢的动画片，下面，老师(shī)也(yě)和小朋友(yǒu)们(men)分享一下老师最喜欢的动画片(piàn)，老师(shī)最喜欢(huān)的动画片是(shì)《西游(yóu)记(jì)凯(kǎi)禅》，因为《西游(yóu)记》里的(de)动画人物很多(duō)，他们(men)都各有(yǒu)特色，其中老师最(zuì)喜欢的是(shì)孙悟(wù)空，因(yīn)为他(tā)正义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点都是(shì)值得我们(men)学习的(de)。

贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句　　（4）引入新(xīn)的谈话(huà)经验后再组织幼(yòu)儿交谈(tán)。

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