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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿(zī)百态(tài)、山(shān)石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草不生、装(zhuāng)疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合用(yòng)，以诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测在(zài)仙台受优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也无(wú)非是这样。

　　赏析(xī)：表达(dá)了作(zuò)者对清国留学生(shēng)在东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热(rè)心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中(zhōng)国，就是希望中国(guó)有(yǒu)新的医学;大(dà)而言之，是(shì)为学(xué)术，就(jiù)是希望新(xīn)的医学传(chuán)到中国(guó)去。

　　他(tā)的(de)性格，在我的眼里和心里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切(qiè)地(dì)表达(dá)了对藤野先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表(biǎo)40kg是多少斤明事实并未出现，不过是作者想象中的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状(zhuàng)况也(yě)无(wú)聊，说起来也无(wú)非(fēi)使他(tā)失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖民地半封建社(shè)会(huì)的现状的(de)失望和不(bù)满，从(cóng)而也觉得无法报(bào)答藤野先生对(duì)自己对(duì)中国人民的关(guān)心和期望，含蓄的(de)笔调更加强了文(wén)章思想的深(shēn)度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄

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　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式前表示(shì)否(fǒu)定，有未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停顿；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店(diàn)里(lǐ)的(de)，初冬搏(bó)伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用(yòng)衣服(fú)包了头(tóu)脸(liǎn)，只留(liú)两(liǎng)个鼻(bí)孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的(de)地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市(shì)镇(zhèn)，并(bìng)不大(dà)，天冷得利害，还(hái)没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本级(jí)的学生(shēng)会干(gàn)事到我寓(yù)里来了，要借我的讲义(yì)看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来交(jiāo)给他们，却只翻检(jiǎn)了一通(tōng)，并没有带走。

　　但(dàn)他(tā)们一走，邮差就送(sòng)到一(yī)封很厚的信，拆(chāi)开看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但(dàn)在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中(zhōng)国来，我看见那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国救民真理的理想，去日(rì)本留(liú)学，在东(dōng)京的弘文学(xué)院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专门学(xué)校(xiào)学(xué)医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现(xiàn)名古(gǔ)屋大学）的藤(téng)野先(xiān)生，在(zài)鲁迅入学的两个(gè)月前，升(shēng)格为仙台医学专门(mén)学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位(wèi)日本(běn)学者(zhě)，并模桥(qiáo)且(qiě)同他建立(lì)了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的日本人对中国人(rén)民抱有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但藤(téng)野(yě)先生并(bìng)不如此(cǐ)，他(tā)对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自己的高(gāo)尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当(dāng)时作(zuò)者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及(jí)其(qí)御用文人(rén)的迫害，从(cóng)北京南下，来到(dào)厦门大学任教(jiào)，作者作此(cǐ)文予以(yǐ)怀念(niàn)藤野(yě)先(xiān)生，此(cǐ)文最初发(fā)表(biǎo)于同(tóng)年十(shí)二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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