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siki老师是哪个大学的?

siki老师是哪个大学的? f值大于多少显著性高,stata f值大于多少显著

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f值大于(yú)多少显(xiǎn)著性高,stata fsiki老师是哪个大学的?值大于多少(shǎo)显著

  f值大(dà)于2显著(zhù),SPSS方差分(siki老师是哪个大学的?fēn)析中的F数值大(dà)小没(méi)有特别(bié)的意义,只是(shì)用来判断统计学概率上的一个中介值。

  根据这(zhè)个值去(qù)寻找(zhǎo)对应的事件(jiàn)概率区间(jiān),看(kàn)是否符合(hé)检测水准α,判(pàn)断事件(jiàn)是否(fǒu)具有统计学意义,即是(shì)否小概率事件,以此来判断因素之间是否具有因果关系(xì)。

  方差分析中有两个(gè)不同意义的F值,一般我们常(cháng)说的F值是(shì)检测统计量F值(zhí),但实际情况方差分析是要在数据(jù)样本(běn)正态分布的(de)情况(kuàng)下才可使用(yòng)的(de)一种(zhǒng)分(fēn)析方法。

  所以,在(zài)做分析前要检(jiǎn)验数据的方(fāng)差齐性,确保(bǎo)是正态分布。

  方差齐性检测中也有F值,但用的方法(fǎ)不是方差(chà)分析。

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