俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大-绿茶通用站群

俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结(jié)尾的作用都有什么呢，文(wén)章结尾的作用(yòng)一(yī)般是什么是在现代文阅读当(dāng)中经常会出现如文章(zhāng)结尾(wěi)在结(jié)构上或(huò)在内容上(shàng)有(yǒu)什么作用的(de)问题，以下就是小编给大家总(zǒng)结的答(dá)题要点结(jié)构上：总结上(shàng)文，收束全文首尾呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照应题(tí)目、照(zhào)应开头、前文内容上：画龙点睛、点明(míng)事件的意义，点明中心.2在现代文阅(yuè)读(dú)当中经常会出现如文(wén)章(zhāng)结尾在(zài)结构(gòu)上或在内容(róng)上有什么作(zuò)用的问题，以下就是小(xiǎo)编给大家总结的答题要点结构上：总结上文(wén)，收束全文首尾呼应，使(shǐ)文(wén)章结构完整(zhěng)3、照应题目(mù)、照应开(kāi)头(tóu)、前(qián)文内容上：画龙点睛、点明事件(jiàn)的(de)意义，点明中心.深化文章中心(xīn)，抒发作者什(shén)么(me)感(gǎn)悟或者情感3、写(xiě)出了人物怎样的(de)品质、精神或性格的。

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文章(zhāng)结尾的(de)作(zuò)用(yòng)都有什(shén)么呢，文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)的作用一(yī)般是什么

　　在(zài)现代(dài)文阅(yuè)读当中经常会出(chū)现如文章结尾在(zài)结构上或在内(nèi)容上有什么(me)作用的问题，以下就是小(xiǎo)编给大家总结(jié)的答题(tí)要(yào)点结构上：1、总(zǒng)结上文，收束全文2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照(zhào)应题目、照应(yīng)开头、前(qi俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大án)文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心.2

　　在现(xiàn)代文(wén)阅读当中经常会出现如文章结尾在结(jié)构(gòu)上或(huò)在内容上(shàng)有什么作用(yòng)的问题，以下(xià)就是(shì)小编(biān)给大家总(zǒ俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大ng)结的答题要点

　　结构上：1、总(zǒng)结上文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文(wén)章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点明中心.2、深化文(wén)章中心，抒(shū)发作(zuò)者什么感悟(wù)或者情(qíng)感3、写出了人物怎(zěn)样的品(pǐn)质(zhì)、精神或性格。

　　4、言有(yǒu)尽而意(yì)无穷，留下想象的空间，增强感染力(lì)5、加深读者的印(yìn)象，引(yǐn)起读者(zhě)的注意(yì)、思考

　　使用诗句来(lái)作为(wèi)结(jié)尾：

　　1：可(kě)以使文章看起来(lái)优美而富有(yǒu)含义(yì) 2：可(kě)以让诗句中的(de)意境和本书要表(biǎo)达的感情(qíng)相(xiāng)渗透，易于(yú)表达(dá)

　　注意(yì)：一定要(yào)结合(hé)具体文章(zhāng)和人物进行分(fēn)析

文章结尾的作用有哪些

一(yī)、文(wén)章结尾的作用

　　结构(gòu)上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼(hū)应(yīng)，使文章结构(gòu)完整(zhěng)。

　　 3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的意义，点明(míng)中心

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒发作(zuò)者什么感悟或者(zhě)情感

　　 3、写出了人物怎样的品质、精神或(huò)性格(gé)。

　　 4、言有尽(jǐn)而意无穷，留下想象(xiàng)的空间，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者的注(zhù)意、思(sī)考(kǎo)。

二、议论(lùn)文开头结尾的作唯晌用

　　议(yì)论文开头(tóu)结尾的(de)作用(yòng)

　　 1,议论文开头的作(zuò)用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(diǎn)(引出中心(xīn)论题)

　　 B,开头通过引用名言,提出(chū)中(zhōng)心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头(tóu)通(tōng)过引用名(míng)人趣事(shì)(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣事(shì))提出(chū)中心论点或(huò)引出中心论题。

　　也起到(dào)吸引(yǐn)读(dú)者往下读的作用,增强了论述的(de)趣味性。

　　 2,议论(lùn)文结尾(wěi)的作用

　　 A,总(zǒng)结全(quán)文(wén),点明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨(jǐn),避免片面(miàn)性(xìng)。

　　 C,照应开头或题(tí)目,强化中心论点

　　 D,强调(diào)中心论(lùn)点,激励号召人人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要顺(shùn)应文(wén)章内容的冲(chōng)山袜发展

　　文章是反(fǎn)映客观(guān)事物的,客观事物是千(qiān)变(biàn)万化(huà)的(de),反映千变万化(huà)的客(kè)观(guān)事物的文章形(xíng)式也是(shì)多(duō)种多样的。

　　以小学生(shēng)作(zuò)文为(wèi)例,有记叙文、说明(míng)文、应用文、议论文等文(wén)体类型。

　　记叙文又(yòu)可(kě)以大致(zhì)地分成记人的、叙事(shì)的、写景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同一(yī)形式结尾。

　　至于(yú)应(yīng)该采用什么方式,我(wǒ)们认为,要(yào)顺应文(wén)章内容(róng)散激的发展,不能为结尾而结尾(wěi)。

　　有些同学在阅读别人(rén)文(wén)章时,觉得有些文章(zhāng)的结(jié)尾很有(yǒu)特色,非(fēi)常(cháng)喜欢(huān),也想(xiǎng)学一学,这种愿望很好,但(dàn)是还要注意,你(nǐ)写一篇文章用哪种方式结尾,要(yào)根据文章内(nèi)容的发展来(lái)确定。

　　在我们学习过的文章中,结尾的方(fāng)法是多种多样的(de),有的(de)是(shì)事情写完了,文章也就自然结尾了,不需要(yào)再去说什么多(duō)余的话;有(yǒu)的是文章快写完了,作者考虑到(dào)在结尾的时(shí)候有(yǒu)必要对全文进(jìn)行一下总结,写(xiě)上几(jǐ)句概括性(xìng)的话(huà)来收束全篇;有的人在文章结(jié)尾时(shí)恰(qià)到好处(chù)地(dì)通过(guò)某(mǒu)种途径把文章的中(zhōng)心点明;也有的人爱在(zài)文(wén)章的结尾处说几句耐(nài)人(rén)寻味的(de)话,既能做到水到渠(qú)成(chéng),又给我(wǒ)们留下想像的余地;有(yǒu)的人写文章时(shí)充(chōng)分(fēn)表(biǎo)达了自己的感情,同时自己在写作过程中被自己表达的(de)感情所(suǒ)感染,情(qíng)不自禁地在文(wén)章(zhāng)结尾时抒起情来;也有的人写到文章结尾处,回应前文,和(hé)文章的标题或者文(wén)章的(de)开头联系(xì)起来考虑(lǜ),使人感到首尾圆合(hé),浑然一体(tǐ)。

　　有(yǒu)的结(jié)尾以小见大,初看不起眼,细想却很深(shēn)刻;有的结尾(wěi)话虽(suī)说(shuō)完意却未完(wán),使(shǐ)你(nǐ)还得好(hǎo)好去想一想……文章的结尾多种多样(yàng),不一而足。

　　但是(shì),不管怎样,都(dōu)应做(zuò)到顺(shùn)应文章内(nèi)容的发展,不能抛开前面的内容(róng)为(wèi)结尾(wěi)而标新立(lì)异。

　　要知道,马(mǎ)尾巴(bā)只(zhǐ)有(yǒu)长在(zài)马的(de)屁股上(shàng)甩(shuǎi)起来才显得精神,如果在老母(mǔ)鸡(jī)的屁股(gǔ)上(shàng)安上(shàng)马尾巴,那必然是(shì)非常难(nán)看的。

　　我们来(lái)看看小(xiǎo)学语(yǔ)文(wén)教材《穷人》的结(jié)尾:

　　怎(zěn)么办?渔(yú)夫皱(zhòu)起眉,他的脸变得严肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯,是个问题!”他搔(sāo)搔后(hòu)脑勺说,“嗯,办?得把他(tā)们(men)抱来,同死人呆(dāi)在一起怎么行!哦,我们,我(wǒ)们总(zǒng)能熬过去的!快去(qù)!别等他们(men)醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿(yuàn)意吗?你怎么啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦(la)。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐子。

　　《穷人》选(xuǎn)自(zì)俄国(guó)著名作家列夫(fū)托尔斯泰的(de)作品,记(jì)叙(xù)的是一位渔(yú)夫(fū)和他的妻子(zi)桑娜(nà)同情、关(guān)心一位叫西蒙的邻居,在她(tā)死后收养她的两(liǎng)个(gè)孩子的事,反映(yìng)了沙俄时代渔民的生活状况,歌颂了他(tā)们美(měi)好(hǎo)的心(xīn)灵和高(gāo)尚的(de)道(dào)德品质。

　　文章的结尾(wěi)处集中反映了渔夫的(de)心灵和(hé)道德(dé)品质,似乎在桑(sāng)娜(nà)身上没有多用笔墨,实际上,文章的前面已经(jīng)写(xiě)了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住(zhù)睡着的孩(hái)子,把他们抱回家。

　　她的心跳得厉害(hài)。

　　她自己也(yě)不知道为(wèi)什么要这样做,但是她觉得非这样(yàng)做(zuò)不可。

　　 “……为什(shén)么把他们(men)抱(bào)过(guò)来啊?……他会揍我的!那也活该,我自(zì)作自受”……“嗯,伊(yī)揍我(wǒ)一(yī)顿也好(hǎo)!”

　　不难看出,文章(zhāng)结尾时桑娜的心里特别宁静(jìng),作者为什(shén)么不在桑娜身上多花笔墨,因为,已经没有(yǒu)必要(yào);文章的中心意(yì)思已经得(dé)到了(le)充分表现。

　　假如说,作(zuò)者此时再(zài)对渔(yú)夫夫妇大加一番赞颂,就会使人感到多余(yú)。

　　 2、结(jié)尾(wěi)要(yào)有助(zhù)于读者(zhě)理解全文

　　一篇文章应(yīng)该是一个整(zhěng)体。

　　至于我们说的开头(tóu),结尾……都是(shì)在这个整体之中(zhōng)的,之所以要分开来(lái)说,是因(yīn)为(wèi)为了叙(xù)述的方便。

　　文章的结尾在(zài)内容(róng)上、结(jié)构上要(yào)收(shōu)束全篇,对全(quán)篇要有定局(jú)、总括、回(huí)应(yīng)、深化的作用。

　　一般写人的文(wén)章,结(jié)尾(wěi)要落实到(dào)人的思想俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大品质和(hé)性格特征上来;一般写事的文(wén)章(zhāng),结尾要落实到事情(qíng)的(de)意义和作用上来。

　　不管(guǎn)什么情况,读者(zhě)从标题到文(wén)章结束看过一遍之后,应该有一种整体(tǐ)感,应该(gāi)使人感(gǎn)到,文章的(de)结(jié)尾和文章的标题、文章的开(kāi)头以(yǐ)及文(wén)章(zhāng)的中间部(bù)分,是密切相联系的,都与这篇文章的中(zhōng)心密不可分。

　　在全篇文章中,文章(zhāng)结尾是不可缺(quē)少的。

　　如果某篇文章的(de)结尾使人读过(guò)之后(hòu)感(gǎn)到(dào)是(shì)多余(yú)的(de),或(huò)者(zhě)感到它与前(qián)面的部(bù)分不和谐(xié),不统(tǒng)一,破坏(huài)了文章(zhāng)的完整性(xìng),那就(jiù)不是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡妇(fù)看(kàn)瓜》的(de)结尾值得(dé)我(wǒ)们学(xué)习:

　　田寡妇也无心再去(qù)看她(tā)的(de)南瓜了。

　　赵树理的《田(tián)寡(guǎ)妇看瓜》反(fǎn)映的(de)是中国共产(chǎn)党领导的土地改革(gé)使中国农村发生了翻天(tiān)覆(fù)地的变(biàn)化。

　　土改(gǎi)前,南坡庄只有半亩园地的(de)田(tián)寡妇年年都种南瓜,年年都要(yào)去看瓜,因为(wèi)村里的穷人(rén)无土地,无法生(shēng)活,只得偷瓜充(chōng)饥(jī)。

　　地(dì)主势(shì)力(lì)大,无(wú)人敢(gǎn)偷;最怕人偷的(de)是(shì)田寡妇家的瓜,因此(cǐ)田寡(guǎ)妇只好天天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了(le)土地(dì),家家种了(le)瓜,可田寡妇还是抱着老黄历(lì)天(tiān)天去(qù)看(kàn)瓜,孩子劝阻她也不信(xìn),以后生病(bìng)没有去看瓜,园中也无事,三五天,上十天(tiān)不(bù)去,也无(wú)事,她就打算不再看瓜了;收获的一天见(jiàn)秋(qiū)生家(jiā)拉(lā)了一车瓜,弄清了原委(wěi),就“无心再(zài)去看(kàn)她的南瓜了。

　　”这样(yàng)的(de)结(jié)尾和文(wén)章的标题、文章的前后内容一(yī)起构成(chéng)了一篇结构(gòu)紧(jǐn)凑、内容完整(zhěng)、和谐(xié)统一的艺术整(zhěng)体,使作者所要表达的(de)主题得到(dào)充分(fēn)表达。

　　这样的结(jié)尾(wěi)对于(yú)全(quán)篇内容和结构的完(wán)整都起(qǐ)到了总(zǒng)括的作用(yòng)。

　　 3、文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)要充实有力

　　阿托尔(ěr)斯泰说过(guò),好的(de)结尾“就是当读者把(bǎ)作品(pǐn)读完之(zhī)后(hòu),有使他(tā)翻(fān)开第(dì)一页(yè)来重新(xīn)去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代的作家(jiā)也要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结(jié)尾要充实有(yǒu)力。

　　不管用哪(nǎ)种(zhǒng)方法结尾,要(yào)想使文章充实有力,篇幅不(bù)宜过长,语(yǔ)言应(yīng)该精炼,内(nèi)容要紧扣中(zhōng)心。

　　我们(men)先看小(xiǎo)学(xué)语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明(míng)的时(shí)候,决口终于(yú)合龙了。

　　人们(men)都兴高采烈(liè)地欢呼起来。

　　《抢(qiǎng)险》的(de)结尾(wěi)短(duǎn)短(duǎn)的一段(duàn)只有24个(gè)字,说了两层意思(sī):一层是决口合龙了,另一层是人们欢呼,显(xiǎn)得充实有(yǒu)力(lì)。

　　山洪(hóng)爆(bào)发(fā),河堤决(jué)口,险情发生,大家同心(xīn)协力,堵堤排险(xiǎn),挑灯(dēng)夜战,终于(yú)在黎明(míng)使决口合龙,兴(xīng)高采烈地欢呼起(qǐ)来。

　　这样不仅结尾自然,同时又紧扣(kòu)中(zhōng)心。