当一个计算题(tí)只有同(tóng)一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中添括号时(shí)，括号前(qián)是(shì)加号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变号，括号前(qián)是除号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，去掉括(kuò)号不变(biàn)号(hào)，括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号，去掉(diào)括(kuò)号要变号（原来括(kuò)号里的(de)加，现在要变为(wèi)减；原来是减，现(xiàn)在(zài)就要变为加(jiā)）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括号时(shí)，括号前是乘号，去(qù)掉括号不变号，括号(hào)前是除号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是(shì)除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三：乘(chéng)法分配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括号(hào)里(lǐ)是加或减运算，与(yǔ)另(lìng)一(yī)个数相(xiāng)乘，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意(yì)相同因数(shù)的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时，需要注(zhù)意观察(chá)，发(fā)现规(guī)律。

　　还要注(zhù)意(yì)还哦(ó)，有借有还，再(zài)借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为了方便计算，把(bǎ)一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数的大小哦(ó)。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让(ràng)孩(hái)子熟(shú)练(liàn)运(yùn)用速算方法，需要通(tōng)过持之以恒的练习，提升计算能简(jiǎn)液力，这样，无论平时做(zuò)作业还(hái)是(shì)考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算的能(néng)力(lì)。

　　在练习过程中，也要记录(lù)好用时(shí)，做(zuò)完后马上核对正误，并(bìng)分析做错的原因(yīn)。

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