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电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗

电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引(yǐn)发了不(bù)小的争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师(shī)目前担任(rèn)太原理(lǐ)工大(dà)学的(de)党委(wěi)书记,职位(wèi)已经不(bù)小(xiǎo)。

他(tā)多年前已经是教育界的名人(rén),所(suǒ)到之处,人流(liú)涌动,他就(jiù)代表着人气。

同时,由于郑强老师为人(rén)直爽(shuǎng),说话一针(zhēn)见血,不想拐弯抹(mǒ)角,他(tā)的每次发言(yán)大(dà)都会引(yǐn)发一(yī)定(dìng)的热议。

前不久,郑强(qiáng)老(lǎo)师受(shòu)邀去青岛大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好(hǎo)事,学校(xiào)邀(yāo)请(qǐng)郑强去演讲,必然也(yě)是(shì)看中了郑强在(zài)教育(yù)界举(jǔ)足轻(qīng)重的地位以及颇高(gāo)的人(rén)气。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义(yì),是(shì)他(tā)的面(miàn)子重要还是(shì)领导时间重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正能(néng)量(liàng)

青岛大学的百年校庆,举办(bàn)得相当隆重(zhòng),受邀的不仅有郑强(qiáng),还有青岛(dǎo)的(de)官员、代表校友(yǒu)、社会(huì)各界人士等(děng)。

郑(zhèng)强在演讲中,恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀而来(lái)的官员,使得此(cǐ)次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中,有(yǒu)些(xiē)青岛的官员离(lí)席(xí)了,整个演讲(jiǎng)席的(de)前(qián)排空出了不(bù)少位置。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还(hái)是领(lǐng)导时间重(zhòng)要?看(kàn)法有(yǒu)争议(yì)_黑(hēi)料正能量

郑强(qiáng)慧眼如(rú)炬,大概看出(chū)了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官(guān)员(yuán)领导:“不要(yào)以为(wèi)是你们给大学(xué)面子,邀请(qǐng)你(nǐ)们(men)来,是大学给你们(men)面子。”

郑(zhèng)强认为他们(men)身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

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郑(zhèng)强老师的话,有(yǒu)人支持,有人反对。

支持者认(rèn)为,郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教育最重要,领导都来听(tīng)演讲了,应该给学(xué)生树立好榜样,认为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场不久(jiǔ)离席(xí),是对他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人,是知识分子的(de)风(fēng)骨。

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反(fǎn)对者则认为(wèi),领导过去就是出席(xí)开幕式而已(yǐ),又不是听你演讲的。

领导时间很重要,哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲话,郑强还(hái)是感(gǎn)觉(jué)自己被怠慢了,面子上过不去罢了,哪(nǎ)里是(shì)为(wèi)百姓(xìng)发(fā)声。

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公说公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执(zhí)一词,互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老师批(pī)评离场现(xiàn)场,是在乎面子?

中途(tú)离场的领导,到底对或者(zhě)不对呢(ne)?

具体问题(tí),具体分析,不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙,事(shì)多,如果真有急(jí)事,中途离场,也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在台下听演讲内容,所以溜(liū)之大(dà)吉(jí),那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生的表率和带头(tóu)作(zuò)用,如果领导一言不合都提前走,那年轻的学子,相对来说(shuō)更加心浮(fú)气躁(zào),哪还有心思听下去呢。

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做任何(hé)事,都(dōu)需要(yào)耐心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学(xué)子如果养成随性(xìng)而为(wèi)的习惯,那(nà)做任何事都可能是一时热度,难(nán)成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演(yǎn)讲者,看到有人中(zhōng)途离席,必然当作没有任何事发生(shēng),若无其事地继续(xù)提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不(bù),他要(yào)将这(zhè)种他看来不(bù)好的现象说出来,加以批(pī)评(píng)。

无论他批评的对与错(cuò),这种敢于说出自(zì)我想法的(de)老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也(yě),有大师之(zhī)谓也。大(dà)学真正的目(mù)的,是培养学生(shēng),是(shì)教书育人,是产生更多的(de)大师(shī)。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义的批评,是否有助于大学(xué)的进步,学生(shēng)的(de)培(péi)养,仁者见仁,智者见智。

个人看(kàn)来(lái),高校(xiào)中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率(lǜ)和直爽之人,能发(fā)自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对高校是件好事。对(duì)很多(duō)事情(qíng)意见均(jūn)一致的高校,大(dà)抵是没有太大的(de)创新力(lì)的。

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