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  工科与理(lǐ)科是什么意思,工科、理科是理科和工科的(de)区(qū)别总的来说,理学研(yán)究(jiū)的是(shì)科学,工学(xué)研究的(de)是(shì)技术;理学注重理论研究,工学(xué)注(zhù)重实际(jì)应用(yòng);理(lǐ)学培(péi)养的目标是科学家,工学的培养目标是工程(chéng)师的。

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  理科和工科的(de)区别

  总的来(lái)说,理(lǐ)学(xué)研究的是科学(xué),工学研究的是技术;

  理(lǐ)学注重理(lǐ)论(lùn)研究,工学注重实(shí)际(jì)应(yīng)用(yòng);

  理(lǐ)学培养的目标(biāo)是(shì)科(kē)学(xué)家,工学(xué)的培养目标是工程师。

  典型(xíng)的(de)理学(xué)专业如数学、物(wù)理学(xué沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思)、声学(xué)、化学等;

  典型的工科(kē)专业如环境(jìng)科学与工(gōng)程、电子(zi)信息(xī)工程、化学(xué)工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

扩展资料:

  工(gōng)科(工(gōng)程学(xué))是指如材料科学、计算(suàn)机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究(jiū)应用技术和(hé)工艺的学问。

沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思>  工程学或工(gōng)学即“应用科学和(hé)技(jì)术的(de)原理(lǐ),来解(jiě)决问题(tí)”。

  工程师通(tōng)过想象,判(pàn)断和推理,将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应(yīng)用到(dào)设计、制造、对象或程序(xù)的操作中。

  在学校(xiào)中(zhōng),将自然科学原理应用至(zhì)工业、农业各个生产部门所形成的(de)诸多工程(chéng)学(xué)科也称为工科或工学。

  工科(kē)是应用数学、物理学、化(huà)学等(děng)基础科学的原理,结合生产实践所积累(lèi)的(de)技术经验(yàn)而发展起来的学科。

  代表性的学科有土(tǔ)建类、水(shuǐ)利类、材料(liào)类、电(diàn)工(gōng)类、电子(zi)信息类、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等(děng)。

  工科的培(péi)养目标是(shì)在相应的(de)工程领域(yù)从(cóng)事规划、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究(jiū)和(hé)管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术人才(cái)。

  主要是要(yào)培养实际应用能力的工(gōng)作人(rén)员。

  以上(shàng)所述主要指(zhǐ)传统工科(kē),此外还有新型工科。

  新型工科是指(zhǐ)为适应高技术发展的需要(yào)而在有(yǒu)关理科基础(chǔ)上发展起(qǐ)来(lái)的学科。

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