句(jù)式杂(zá)糅什么意思怎么判断出(chū)来，句式杂糅(róu)是啥意(yì)思是句(jù)型混(hùn)杂(zá)的(de)意思是：把两个句子放在(zài)一个句子应该(gāi)结束的地(dì)方的(de)。

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句式(shì)杂(zá)糅什么意思怎么判断(duàn)出来，句式杂糅是啥(shá)意(yì)思

　　前后交叉错(cuò)乱，句式(shì)结构混乱(luàn)，形(xíng)成(chéng)组合句。

　　下面是小编的细节，让(ràng)我们来(lái)看(kàn)看(kàn)吧！

　　将两种不(bù)同的句法结(jié)构(gòu)混合在一个表达式中，会造成句子结(jié)构(gòu)的混乱和语义(yì)上的纠结，这(zhè)就(jiù)是所谓的杂合。

　　句型的混杂也被称为(wèi)结构混乱。

　　换言之，几个(gè)结构或(huò)意义被组合(hé)在一个句(jù)子(zi)中，使句子结构混乱，意思(sī)不清。

　　（在(zài)表(biǎo)达(dá)时，你要同时使用(yòng)这个句型(xíng)和那个句型(xíng)。

　　因此(cǐ)，可以(yǐ)说这(zhè)两(liǎng)种句型是(shì)组(zǔ)合在一起(qǐ)的，而半转(zhuǎn)现象是句型的混合。

　　）

　　1不难看出，这个(gè)明显错误的案件(jiàn)迟(chí)迟得不到公正判决的根本原(yuán)因，是党的(de)作(zuò)风没(méi)有(yǒu)犯(fàn)任(rèn)何错(cuò)误(wù)。

　　分析：后一条款是“根本原因是(shì)党风不正”和“党风不作(zuò)恶”的混合体(tǐ)。

　　2除(chú)了北京大学(xué)的(de)教职(zhí)员(yuán)工外，清华(huá)大学等15年历史的牛鬼蛇神是什么生肖大(dà)学的师生和科技(jì)工作者也参加了培训班。

　　而(ér)清(qīng)华大学的师(shī)生和科技工作(zuò)者(zhě)也(yě)参与了这(zhè)项(xiàng)研(yán)究，修改了(le)时间，删除了其中一项。

　　语言疾病的类(lèi)型(xíng)往往(wǎng)表现为句(jù)型组合(hé)

　　1有时作者想用这种结(jié)构，有时他想用那种(zhǒng)结构(gòu)。

　　因此，这两种(zhǒng)结构都被使用。

　　2虽然一个(gè)句子(zi)的结构是(shì)完整(zhěng)的(de)，但它的最(zuì)后一部分(fēn)被用作另(lìng)一个(gè)句子(zi)的开头。

　　三。

　　中途，易(yì)哲说了(le)一半(bàn)时间，突然又开(kāi)始了(le)新的事(shì)业，开(kāi)始了新的(de)一句话。

　　4反客(kè)观(guān)主(zhǔ)义(yì)是指用句子前半句主语以外的成分(fēn)作(zuò)为后半句的主语，从而引起纠(jiū)结。

　　判断句型是否混杂，最(zuì)基(jī)本的方(fāng)法就是梳理主(zhǔ)体，看搭配是否(fǒu)有问题(tí)

什么是句式杂糅呢?

　　把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中，结果造(zào)成语(yǔ)句结构(gòu)混乱、语义纠缠，这样的语病就叫杂糅。

　　句式杂(zá)糅又(yòu)称为(wèi)结(jié)构(gòu)混乱(luàn)。

　　即把(bǎ)几种结构或几个意思硬凑在一个句子里(lǐ)，使句子结构(gòu)混乱(luàn)表意不明。

　　（表达时因(yīn)既(jì)想用这种句式，又想用那种句式，结果造(zào)成将两种句式(shì)放在一(yī)起(qǐ)说，半截转(zhuǎn)向的现象，就是句式杂糅。

　　）

　　句式杂糅的判断：

　　牛鬼蛇神是什么生肖（1）举棋不(bù)定(dìng)：作者(zhě)时而要用这种结构，时而要(yào)用那(nà)种结构，结果两(liǎng)种结构都用了。

　　【例(lì)】一切(qiè)事(shì)物的发展(zhǎn)都(dōu)是有起有伏、波浪式前进的，这是由(yóu)于(yú)事(shì)物的(de)内部矛盾(dùn)以及自(zì)然和闭则(zé)社会的种(zhǒng)种外因影(yǐng)响所决定的。

　　（04年福建(jiàn)卷(juǎn)）

　　本句(jù)把“由于……的结(jié)果”和“……所(suǒ)决(jué)定的”两个(gè)结构套用(yòng)在一起形成句式(shì)杂糅。

　　（2）藕(ǒu)段丝连

　　一(yī)句话的结构(gòu)已经完整，却把咐态高衡尺他的(de)最(zuì)后一部分用(yòng)做另一句的开头。

　　（3）中途易辙

　　一句话说(shuō)了一半，忽然另起炉灶，重来(牛鬼蛇神是什么生肖lái)一句。

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