二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释讲解(jiě)，二鹊(què)救友文言文翻译及注(zhù)释拼音(yīn)是《二鹊救友》是出自《虞初新志(zhì)》的(de)一篇文章，主要讲述两只喜鹊(què)救助朋(péng)友的寓(yù)言(yán)故(gù)事的。

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二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻(fān)译(yì)及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼(pīn)音

　　下(xià)面整理了文(wén)言文(wén)翻译及(jí)注释。

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有(yǒu)古木，鹊巢其上繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？(shàng)，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木(mù)上(shàng)，繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？忽有二鹊(què)对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木(mù)上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也(yě)。

　　译(yì)文：某人的花园里有一株(zhū)很古老(lǎo)的树，喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑(zhù)巢，母鹊孵出来的(de)小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上徘(pái)徊(huái)飞(fēi)翔(xiáng)，不停地发出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶(gǎn)来(lái)，聚(jù)集(jí)在(zài)树上(shàng)，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫，好似在对话一样，不一会儿(ér)又扬长(zhǎng)而(ér)去。

　　可是又(yòu)过(guò)了一会儿，一只鹳(guàn)从空中飞(fēi)来，发出(chū)“咯(gē)咯”的(de)声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样(yàng)跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像有(yǒu)话要说。

　　鹳又发出“咯(gē)咯”的(de)叫声，似乎在答应喜鹊(què)的请(qǐng)求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋了(le)三(sān)圈(quān)，突然(rán)俯身向鹊(què)巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了起来(lái)，像在庆祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾(wěi)：在(zài)后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二(èr)鹊救友文(wén)言文翻(fān)译(yì)是什么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译如下(xià)：

　　在某人的花园里(lǐ)有一(yī)棵古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊唤(huàn)源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上来回地飞，不(bù)停地鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽(hū)然有两只喜(xǐ)鹊在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似在对话(huà)一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞(fēi)来，发(fā)出“咯(gē)咯”的声音(yīn)，两只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜(xǐ)鹊(què)们见了便喧(xuān)叫(jiào)起来，好像有什么事要(yào)说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三圈，就俯(fǔ)身(shēn)向喜鹊(què)的窝冲（下来），叼出(chū)一条赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文及赏析

　　原(yuán)文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横空而(ér)来，“咯咯”作(zuò)声，二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木和猜上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢(cháo)，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动(dòng)物世界里的亲情(qíng)也同样让人感动(dòng)，本文中喜鹊看到自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之”。

　　动物(wù)尚(shàng)能如(rú)此讲究(jiū)情义，连动(dòng)物都如(rú)此，我(wǒ)们人类岂(qǐ)能无情(qíng)无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能帮助他人，要(yào)团结友爱。

　　当问(wèn)题超出(chū)自己(jǐ)能力范(fàn)裂芦(lú)围(wéi)时，要会动脑筋，就要善于借助外部力量加以解(jiě)决，要学会(huì)求助。

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