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低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

  创举(jǔ)和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级是创举和(hé)创造的区别:表达的意思不同的(de)。

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  创(chuàng)举和创造(zào)的区别:1、表达的意(yì)思不同。

  创(chuàng)举:为前所未有的影(yǐng)响(xiǎng)大(dà)的举动或事(shì)业。

  创造:指将两个或两个以(yǐ)上概念(niàn)或事物(wù)按一定(dìng)方(fāng)式(shì)联系起(qǐ)来,主观地制造客观上能被人普遍接受(shòu)的事物(wù),以达到(dào)某种目的的(de)行为。

  2、出处(chù)不同创举:杨沫(mò)出自《青春之(zhī)歌》第二(èr)部第三二章(zhāng):“这(zhè)是历(lì)史上——不但中国历史(shǐ)上(shàng),恐怕也是世(shì)界历(lì)史上的一次惊人创(chuàng)举。

  ”创造:出自秦(qín)牧《青(qīng)春的火焰》“有人用水稻和高粱杂交,创造(zào)了平均每穗三百粒的(de)记录。

  ”创举造(zào)句:1、他问自己这个莫大的创举是否有意(yì)义低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的

  2、这是(shì)领导合作化大发展的一种创举。

  3、混合(hé)动(dòng)力技术是汽车业的一大创(chuàng)举。

  创造造句:1、真(zhēn)正(zhèng)的有(yǒu)价值的人是为这个世界创(chuàng)造价值的人。

  2、幸福(fú)的生活是(shì)用(yòng)勤劳和智慧(huì)创造出来的。

创举和(hé)创造(zào)的区(qū)别

    创举和创(chuàng)造的区别是含义不同,创举意(yì)思(sī)为前所未有的影响大的举动或事业,创造是指将(jiāng)两个或两个以上概念或事物按(àn)一定方(fāng)式联系起来(lái),主观地制造客观上能被(bèi)人普遍(biàn)接受的事物,以(yǐ)达到(dào)某种目的的行为。

  

     胡银创(chuàng)举造句:

  

     1、长征是中国(guó)工农裤敬宴红军的(de)伟大创(chuàng)举。

  

     2、“一国两制”的方针(zhēn)是(shì)非凡的创举(jǔ)。

  

     3、这样(yàng)的设计在建桥史上是一个(gè)伟大创(chuàng)举。

  

     4、东气(qì)西输,南水北调,这个伟大(dà)的创举(jǔ),惊天动地,具有(yǒu)划时代的(de)意(yì)义。

  

     5、这个纪(jì)念馆将(jiāng)古典园林和现代建(jiàn)筑(zhù)珠联璧合地结(jié)合(hé)在(zài)一起,真(zhēn)可(kě)说是建筑史上的创(chuàng)举。

  

     创造造句(jù):

  

     1、幸福的稿闷生活是用勤劳(láo)和(hé)智慧创(chuàng)造出来的。

  

     低头看我是怎么玩你的,低头看我是怎么弄你的2、人类在二十一世纪将会(huì)创造出更多的奇(qí)迹(jì)。

  

     3、我们(men)的祖先,用勤劳(láo)和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

  

     4、勤劳的中国人民(mín)创造光辉灿烂的历史(shǐ)。

  

     5、全国(guó)各民族友好相处,共同创(chuàng)造美好的(de)生活。

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