初一有几门(mén)课程(chéng) 都(dōu)学(xué)什么科(kē)目，初二有几门课程(chéng)是初一有(yǒu)七门(mén)课程，初一的主(zhǔ)要课(kè)程有(yǒu)语文、数(shù)学、英语(yǔ)、政治、历(lì)史、地理、生物，初中阶段还(hái)设置分科与综(zōng)合相结合的课程以及综合实践活动的。

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初一有几门课程 都学什(shén)么科目(mù)，初(chū)二有几门课程

　　初一的主要课程有：语文(wén)、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物;还有美(měi)术、音(yīn)乐(lè)、体育、劳技(jì)、信息(xī)技术等课程为副课。

　　初中阶段设置(zhì)分科与综(zōng)合相结合的(de)课程，主(zhǔ)要包括思想品(pǐn)德、语文、数学、外语、科学(或物理、化(huà)学、生物)、历史与社会(或(huò)历史、地理)、体育与(yǔ)健康、艺(yì)术(或(huò)音乐、美术(shù))以及综合实践活动。

　　1.认(rèn)真(zhēn)解题(tí)

　　课堂(táng)练习是最及时(shí)最直接的反馈，一定不(bù)能错过(guò)的，不要急(jí)于完成作业(yè)，要先看(kàn)看你的(de)笔记本，回顾学习内容、加(jiā)深理解(jiě)、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习、作业(yè)、检测，反馈(kuì)后要(yào)及时查阅(yuè)，分析错(cuò)题的(de)原因，切忌不要动不动就以粗心放过自(zì)己，形(xíng)成习(xí)惯可就麻烦了，要(yào)及(jí)时(shí)向同学和老(lǎo)师请教，不能将问题处于(yú)悬而未解的状态，养成(chéng)今日事(shì)今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的学(xué)习(xí)习惯

　　每堂课都保持认真人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么学习的态度，遇(yù)到自己没办法(fǎ)理解的，可以(yǐ)在课堂(táng)上及时举(jǔ)手提(tí)问(wèn);也可以把该知识点(diǎn)记下来，及时钻研，若还人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么是不懂再请教同(tóng)学或者老(lǎo)师，避免似(shì)懂非(fēi)懂的情况(kuàng)。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会(huì)的题目首(shǒu)先要学(xué)会独立思考(kǎo)，不要一来就向(xiàng)老师同学请教，这样会容易产生(shēng)依赖性。

　　自(zì)己独立思考得(dé)出答案或许能让自(zì)己(jǐ)产生(shēng)成(chéng)就感(gǎn)，但如果解(jiě)不出(chū)来也没关系，请教别人的时候要学习别人是怎(zěn)样思(sī)考这(zhè)种问题(tí)的，需要的不仅仅是答(dá)案，最重(zhòng)要是解答的过(guò)程(chéng)，之后找一道类似的(de)题目练(liàn)习(xí)，巩(gǒng)固所学的(de)知识和技巧(qiǎo)。

初一初二(èr)初三(sān)课程(chéng)有哪些(xiē)科目

　　初(chū)一主要(yào)学习的科目有(yǒu)：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美术、计(jì)算(suàn)机。

　　初(chū)二(èr)主(zhǔ)要(yào)学习的科目有和型：语(yǔ)文(wén)、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、地(dì)理、生物、历(lì)史、体育、音乐(lè)、美术、计算(suàn)机、物理。

　　初(chū)三(sān)主(zhǔ)要学习的科目(mù)有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、计算(suàn)机、物(wù)理、化学。

　　1、语文是(shì)语言和文化的综合科，它(tā)是听、说、读、写(xiě)、译、编等语言文字能(néng)力和文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量(liàng)、结构、变(biàn)化、空间以及(jí)信息(xī)等概念的(de)一门(mén)学科(kē)，从某种(zhǒng)角度(dù)看属于形式科学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧语系-日耳(ěr)曼(màn)语族下(xià)的语言，由26个字(zì)母组成，是(shì)欧盟(méng)以及许(xǔ)多(duō)国际组织以及(jí)英联邦国(guó)家(jiā)的官方语言。

　　4、政治是(shì)社会或(huò)社会群体用一定政(zhèng)治观(guān)点、道德规范，对(duì)其成员施加有(yǒu)目(mù)的(de)、有计划、有组织(zhī)的影响，使他们形成符(fú)合一定社会所要(yào)求的(de)思想品德(dé)的社(shè)会(huì)实践(jiàn)活动。

　　5、地理(lǐ)是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文(wén)现(xiàn)象，以及它(tā)们之间相互(hù)关系(xì)的(de)学(xué)科。

　　6、生(shēng)物学是研究生物(包括植(zhí)物、动(dòng)物和微生物)的结(人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么jié)构、功能、发生和发展规律的(de)科学，是自然科学的一个(gè)部分。

　　7、历史主要是(shì)通(tōng)过向学(xué)生们讲述历史事件(jiàn)、历史人物、著名的战役、盛世与治(zhì)世(shì)、条款与(yǔ)协(xié)定、历史上的国家兴衰等等培养学生用历史的眼光(guāng)友棚坦看问题(tí)的(de)方法与(yǔ)能力(lì)。

　　8、体育(yù)课(kè)是体育(yù)教学的(de)基本组织形式，主(zhǔ)要使学生掌握(wò)体育与保健基础(chǔ)知识(shí)，基本技术、技能，实(shí)现学生(shēng)思想好(hǎo)桐品德教育，提高运动(dòng)技(jì)术水平(píng)。

　　9、音乐是(shì)研究音乐的所有理(lǐ)论学科的总称。

　　10、美术主要研(yán)究(jiū)美术学、艺术学、美(měi)术(shù)史论等方面的基本知识和(hé)技能(néng)。

　　11、计算(suàn)机是(shì)一门包含各(gè)种各样与计算和信息处理相关主题的(de)系统学科。

　　12、物(wù)理学是研究物质(zhì)最一般的运(yùn)动规(guī)律和(hé)物质(zhì)基本(běn)结构的(de)学科。

　　13、化(huà)学是一门(mén)以实验为基础(chǔ)的自然(rán)科学。

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