原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

　　关于原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗(ma)，为(wèi)什(shén)么说原生家(jiā)庭可(kě)怕以(yǐ)及为(wèi)什(shén)么(me)说(shuō)原生(shēng)家庭可怕，什么叫原(yuán)生家庭呢，原生家庭(tíng)对一个人的影响有哪(nǎ)些(xiē)，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下的(de)生活小知识：

原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在(zài)这个新生家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫(fū)二(èr)人要结合为一(yī)体，应该尽量在精(jīng)神和物(wù)质(zhì)上从对原生家庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多(duō)地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的(de)影响，才不致将原生家庭(tíng)一些(xiē)负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们(men)的成长过程就(jiù)是(shì)不一样，缺少(shǎo)了一份父(fù)母的(de)爱(ài)，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学习(xí)、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子(zi)，有一股发(fā)自内心的(de)自信，亲生父母打骂(mà)是怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了(le)，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕两者之间(jiān)的生气越(yuè)来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经离异过的父35c到底有多大，35c是多少(fù)母(mǔ)或(huò)者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新(xīn)的一年里有(yǒu)个(gè)好运(yùn)气，过好(hǎo)自(zì)己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱(ài)，它不(bù)是你犯(fàn)错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才(cái)要更强大和更努(nǔ)力，让自(zì)己的以(yǐ)后(hòu)过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么

　　在(zài)社(shè)会学的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的(de)是(shì)儿女(nǚ)还(hái)未成(chéng)婚，仍和父母在一起生(shēng)活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对(duì)子女的(de)性格(gé)塑造有(yǒu)着至关重要的(de)正(zhèng)面引导作(zuò)用;反之，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地(dì)利著名心理学家阿德勒曾(céng)说过这样(yàng)的(de)一句名(míng)言(yán)：幸福(fú)的人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不幸(xìng)的人，一生(shēng)都在(zài)治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚(fǔ)慰(wèi)的(de)影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父(fù)母(mǔ)的漠视，会对(duì)孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世(shì)界观(guān)，都会受(shòu)到负面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会(huì)使得孩子的性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人(rén)坦诚交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极(jí)、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个孩子(zi)，而忽略另一个(gè)孩子心理感(gǎn)受的亲子关(guān)系。

原生家(jiā)庭(tíng)问(wèn)题都(dōu)有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大，或有一个(gè)经(jīng)常暴怒(nù)的父母(mǔ)，这(zhè)样的孩(hái)子往往会(huì)认(rèn)为，大声(shēng)争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往(wǎng)往也(yě)会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另(lìng)外，在一个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都经(jīng)常情绪低落、互(hù)相争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他们(men)可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生(shēng)活是(shì)不(bù)稳固(gù)的(de)，所(suǒ)有的关系都是脆弱(ruò)和不可(kě)靠的(de)。

　　1、孩(hái)子(zi)经(jīng)常遭到父(fù)母的(de)拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很容(róng)易情绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经(jīng)常(cháng)需要(yào)别人对自己的评(píng)价，让别人告诉自(zì)己应该怎么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一(yī)个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对(duì)各(gè)种社(shè)交(jiāo)场合，孩子并(bìng)不会真的(de)如父母期(qī)望的那样发(fā)生改变，反而(ér)他们会因此(cǐ)不(bù)能(néng)了解自(zì)己(jǐ)的(de)优势(shì)和弱点。

　　他们(men)可(kě)能会(huì)发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会(huì)这样想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我(wǒ)本应是(shì)另外的(de)样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子(zi)的本性，一方面会(huì)导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也变(biàn)成了(le)吹毛求疵的人，经(jīng)常(cháng)用不合理的标(biāo)准来要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感(gǎn)/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复(fù)杂(zá)的问题，它对孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往(wǎng)会造成(chéng)这些后果：低(dī)自(zì)尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或(huò)在(zài)情感上(shàng)遭到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食，却从来(lái)都感受不(bù)到父母的(de)爱，和父母之间有强烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身存在(zài)很严(yán)重的问(wèn)题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往(wǎng)往会(huì)觉得(dé)，他们之所以感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，也就会(huì)很难对自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分享自己(jǐ)的感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为他们总(zǒng)是担(dān)心，一(yī)旦对方知道了(le)自己真实的(de)样子(zi)，就(jiù)会(huì)失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的(de)可能是(shì)，他们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给(gěi)他(tā)们(men)那些(xiē)没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一(yī)个(gè)人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的情(qíng)感(gǎn)会(huì)决定(dìng)你(nǐ)的言语，言语会决(jué)定你的社会(huì)性(xìng)，社会性就是(shì)社会交往(wǎng)的(de)能力，而社(shè)会性，又会(huì)影响到你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最基(jī)本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界观、人生(shēng)观、价(jià)值观(guān)受到它的强烈(liè)影响，而(ér)且你为人处世的(de)方式(shì)方法(fǎ)、你思(sī)考问(wèn)题的(de)方(fāng)式都(dōu)会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人(rén)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育和(hé)财力(lì)为个人的长进提(tí)供(gōng)了较好的基础和(hé)条件，如果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高(gāo)低(dī)来(lái)自于你个(gè)体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反(fǎn)之，如(rú)果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的是父(fù)母对孩子(zi)关爱太少，容易(yì)让(ràng)孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯用打(dǎ)骂和贬低的方(fāng)式(shì)教育(yù)孩子，这(zhè)容易让孩子开(kāi)始自我否定，对他人抱(bào)有(yǒu)敌(dí)意和惧(jù)意(yì)，发展为依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自(zì)身有严重(zhòng)的(de)心(xīn)理问题，情绪不(bù)稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥(mí)补或(huò)者道(dào)歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到的(de)是别人的(de)错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自(zì)己不(bù)好的感受(shòu)，都归结给对(duì)方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指责的人，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他(tā)们的(de)父(fù)母，在他们的父母(mǔ)看来(lái)，他们没有优点，不(bù)应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的错、都是因(yīn)为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反而会内化(huà)他们(men)的父(fù)母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了他们父母的模样，用指责(zé)来诱导他人，来(lái)验(yàn)证早年经验的(de)正确性。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之间的(de)关系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而(ér)要(yào)在(zài)他每(měi)一次指责的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发(fā)生情(qíng)感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博士(shì)丽(lì)莎·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情(qíng)感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的(de)武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈(mā)宋倩的关(guān)系便(biàn)可以(yǐ)体现这一(yī)点(diǎn)，宋倩对英(yīng)子说的最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉下来(lái)的一块(kuài)肉、妈(mā)是和(hé)你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会(huì)让人(rén)变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易(yì)的一面，但也有特别(bié)强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活下来，往(wǎng)往(wǎng)会更(gèng)加独(dú)立(lì)，有超过同龄人的生活自理能力;如(rú)果你父(fù)母情(qíng)绪(xù)比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知不觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察(chá)能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一样，能准确把握(wò)别(bié)人此时此刻的情绪(xù)，更知道别人(rén)想听(tīng)的(de)话和希望你做的事;如果(guǒ)你的(de)父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会练就(jiù)很强(qiáng)的适应能力，甭(béng)管跟(gēn)谁都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过(guò)你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的(de)不(bù)是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了你(nǐ)的(de)一部分。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上(shàng)附加的(de)种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱小的(de)孩子(zi)。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个(gè)依靠，就(jiù)是(shì)如(rú)今成年(nián)的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不(bù)再恐(kǒng)惧了，再(zài)加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采(cǎi)曾说(shuō)：杀不(bù)死我(wǒ)的，会(huì)使(shǐ)我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经(jīng)历常人所(suǒ)不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是(shì)伤痛(tòng)，更(gèng)是潜(qián)在的能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的自己，善(shàn)用(yòng)你特殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的特质(zhì)，发挥出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱(ài)情问题(tí)首先看做是一(yī)个(gè)被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一(yī)门艺术，需要人们有相关的知识并付出(chū)相(xiāng)应的(de)努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是35c到底有多大，35c是多少(shì)没有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是(shì)有(yǒu)勇(yǒng)气不计回(huí)报的去爱(ài)一个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使我(wǒ)们成长，让我(wǒ)们得到幸福(fú)。

　　在我们(men)年幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要有意(yì)识的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其(qí)实就更不(bù)应该去(qù)记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己(jǐ)和(hé)解，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句原谅。

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