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91是质数吗,95是质数吗

91是质数吗,95是质数吗 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什(shén)么作用呢?春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使春(chūn)天的声音(yīn)更(gèng)加(jiā)形象(xiàng)、具体,更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃,表现(xiàn)出91是质数吗,95是质数吗(chū)对(duì)春天的喜爱(ài)的。关(guān)于(yú)春天的(de)声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢以及(jí)春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什(shén)么作用呢(ne),春天听到(dào)了什么声音排(pái)比句,春天还是什(shén)么用(yòng)排比(bǐ)句,春天的气息的(de)排比句,用排比(bǐ)句(jù)来描写春(chūn)天(tiān)的句(jù)子等问题,农商网将为你整理以下的生活知识:

春天是几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在北半球春(chūn)天是3-5月,中国农历(lì)的1-3月为春季91是质数吗,95是质数吗,南(nán)半球的季(jì)节与北半球相(xiāng)反,春天是(shì)9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏(xià)、秋、冬,夏(xià)季为6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用(yòng)呢(ne)

  春天的声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体,更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声音的美妙(miào)、春天的(de)生机(jī)勃(bó)勃(bó),表现出对(duì)春(chūn)天的(de)喜爱。

  排比句(jù),是修(xiū)辞手法(fǎ)之一,指使用排比(bǐ)修(xiū)辞方法(fǎ),把三(sān)个(gè)或以上意义相关或相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词(cí)组或句子并排在(zài)一(yī)起组成的句子。

  有(yǒu)时候两(liǎng)个句子或以上的并列句(jù)子也可以称(chēng)为排比句。

  一般使用(yòng)排(pái)比句来说理,可收到条理分明的效果。

  用排(pái)比来(lái)抒(shū)情,节奏和谐(xié),显得91是质数吗,95是质数吗感(gǎn)情洋溢(yì)、气(qì)势(shì)更(gèng)为(wèi)强烈(liè)。

  用排比来叙事写景,能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了(le)哪些修辞手法?

  “春天的声(shēng)音”运用(yòng)了拟人(rén)的

  修(xiū)辞手法

  。

  春天(tiān)是一(yī)个季(jì)节,不会说话(huà),而人才(cái)会(huì)有(yǒu)声音(yīn),把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会发出声音。

  这(zhè)样写可以让(ràng)春(chūn)天(tiān)的(de)描(miáo)写更加生动、形象、具体,既能生动形象地写(xiě)出春天的特点,又(yòu)有了拟人化之后春天的(de)活泼。

  例如:

  春天的声(shēng)音(yīn)是春雨润物(wù)的声音;是白(bái)云轻轻飘过声音;是(shì)春风拂柳的声音;是候鸟回归的鸣(míng)叫声音;是孩(hái)子在春天里嬉(xī)戏的声音……

  这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法,还用(yòng)了排比的修(xiū)辞手法。

  可以(yǐ)使春天的(de)声(shēng)音更加形象、具体,更加强烈的(de)表现出春天声音的(de)美妙(miào),春天的生机勃勃,表现出对春天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为提(tí)高表达效果(guǒ),用于各(gè)种文(wén)章或应用文,在语言写作时(shí)

  表达方法

  的(de)集合。

  修辞手法一共(gòng)有63大类(lèi),78小类。

  通(tōng)过修饰(shì)、调整语(yǔ)句(jù),运(yùn)用(yòng)特定的(de)表达形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

  常(cháng)用的修(xiū)辞手(shǒu)法有(yǒu):比喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种不(bù)同程度的事物,彼此之(zhī)间有相(xiāng)似点,使用一事物(wù)来比(bǐ)方另一事(shì)物的

  修辞方(fāng)法

  。

  2、拟人:把物当作人(rén)来(lái)写,赋予物(wù)以(yǐ)人的言行或(huò)思(sī)想感(gǎn)情,用描(miáo)写人的词(cí)来描写物。

  3、夸(kuā)张(zhāng):为了达(dá)到某(mǒu)种表达效果,对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度等方面(miàn)着(zhe)意扩(kuò)大或(huò)缩小的方法。

  4、排比:把三个或以上结构和长度(dù)均类似(shì)、语(yǔ)气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列起(qǐ)来。

  5、对偶:字数相等,结构形式相同(tóng)或基(jī)本相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相(xiāng)对或相近的意(yì)思。

  6、反(fǎn)复:为了突出某个意思,强(qiáng)调某种感情(qíng),有意重复(fù)某(mǒu)个词语(yǔ)或句子。

  7、设(shè)问:为了引起别人的注意,故(gù)意先提(tí)出问题(tí),然后自(zì)己回答。

  强(qiáng)烈情感(gǎn)。

  8、反问:又称激问(wèn)、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

  用疑(yí)问形式表达确定的意(yì)思,用肯定形式反(fǎn)问表否定,用否定形式(shì)反问表肯定,只问不答(dá),答案(àn)暗含在

  反问(wèn)句

  中。

  参考资(zī)料

  百度百科

  -修(xiū)辞手法(fǎ)

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