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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明(míng)写出的字(zì)越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习(xí)写字(zì)实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很(hěn)多(duō)人认(rèn)为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写(xiě)字，写(xiě)字(zì)教学不(bù)必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对(duì)于(yú)培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字是阅读和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读(dú)书与写字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的(de)习字非常重视(shì)，在家书(shū)中(zhōng)对于(yú)习字方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说(shuō)过(guò)致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事(shì)，但(dàn)对于(yú)一个人(rén)一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大(dà)部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有道理的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本(běn)身又不(bù)是(shì)太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一(yī)页不光滑，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿(zī)势(shì)非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很(hěn)高的原因(yīn)（在(zài)我看来(lái)冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的一个(gè)很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在(zài)我热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭(wǒ)看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力(lì)，而写出来却(què)更(gèng)加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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