应用气象学是干什(shén)么的，应(yīng)用气象学是干(gàn)什么的工作是应用(yòng)气象学(xué)专业可以在(zài)政(zhèng)府(fǔ)、事业类单位从事气象监测(cè)、农业设施(shī)环(huán)境调控、环(huán)境保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱(hàn)与农业(yè)减灾、农业区(qū)划与资源利(lì)用等工作，也可(kě)以在高(gāo)新技术类企业(yè)从事生态环境建设、生(shēng)态环境监测(cè)调控、信息(xī)技术应用、环境评价等工作的(de)。

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应用气(qì)象学专(zhuān)业的就业(yè)方向是什么

　　　　在(zài)高考填报志愿选择专业时，很(hěn)多考生和家长对(duì)应用气(qì)象学专业(yè)就业方向是(shì)什(shén)么的(de)问题非(fēi)常关注，我收集了具体信息，大(dà)家快来了解一下详细厅袜情(qíng)况(kuàng)吧(ba)。

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　　 　　应用气象学(xué)专业的(de)就(jiù)业(yè)方向是卜睁(zhēng)什(shén)么主要面向气象行业，在气象探测、公共(gòng)气象服务、农业气(qì)象(xiàng)服(fú)务岗位群，从事地面测报、农业气象测(cè)报、人工影响天气、气象灾害预报预警信息制(zhì)作和发布、公共气(qì)象(xiàng)服务(wù)、农(nóng)业气象服务等(děng)工(gōng)作。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生毕业后可(kě)在(zài)农业气象及生态环境监测调控、信息分(fēn)析处理、资(zī)源(yuán)开发利用(yòng)和(hé)防灾减灾等科研、教学和业务部门(mén)工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设施(shī)环境调(diào)控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业(yè)减灾、农业(yè)区划与资源利用;高(gāo)新(xīn)技(jì)术类(lèi)企业(yè)：生态环境建设、生(shēng)态环不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思境(jìng)监(jiān)测调控、信息技术应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲(jiǎng)，主要是到(dào)中国气象局(jú)下属的比如说各省、地(dì)、县，这样(yàng)一些气象部门，特别(bié)是到(dào)气象(xiàng)台工作，另外就是到民航系统的(de)气象(xiàng)台，为航空方面提供(gōng)气象保障。

　　再一个(gè)就是到(dào)部队(duì)去，为部队比如说特别是空(kōng)军，几乎每一个(gè)空军基地的(de)话，都有(yǒu)飞机场(chǎng)，这(zhè)个飞机场都有气象台，还有的一部分同学，就是到环(huán)保部门，以及相关的电力等(děng)等的。

　　 　　应用气象学专业学(xué)什么课程(chéng)应用气象学主要研究气(qì)象学的基本知识(shí)和技(jì)能(néng)，继而将气象学的(de)原理(lǐ)、方法(fǎ)和成果应(yīng)用(yòng)于农业、水文、航海(hǎi)、航空(kōng)、军事、医疗等不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思(děng)领(lǐng)域，解决相关领域(yù)的(de)气象问题，例(lì)如(rú)：气象防(fáng)震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态环境调控、气(qì)候(hòu)资源开(kāi)发利用(yòng)等(děng)。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层(céng)气象学》、《大气科学基础》、《大(dà)气探测学(xué)》、《天气学原(yuán)理》、《产业工(gōng)程气(qì)象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要(yào)实践(jiàn)性教学环节：学年论文、科技创新实践、天(tiān)气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要(yào)专业实验：大气探测实验、天气预报实验、应(yīng)用(yòng)气象学(xué)实验、农业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按以下专(zhuān)业方向培养：型伏岁公(gōng)共(gòng)气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主要(yào)学习应用气象学的基(jī)本(běn)理论和基本知识，接受大(dà)气科(kē)学及相关(guān)学科领域(yù)的科学(xué)思(sī)维和实验实践的(de)基本训练，具备应用气象(xiàng)业务、研究和开(kāi)发的基本(běn)能力。

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