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纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别

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  卓越计(jì)划(huà)是(shì)什么意思,卓越计划是什么意思 报(bào)名条件有哪些是卓(zhuó)越(yuè)工程师(shī)教(jiào)育(yù)培养(yǎng)计(jì)划”(简(jiǎn)称“卓越计划”)是国家(jiā)教育(yù)部贯彻落实《国家中(zhōng)长期教育(yù)改革和发展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规划纲要(2010-2020年(nián))》的重大(dà)改革项目(mù),一起来看看详细内容吧!卓越计(jì)划简(jiǎn)介卓越计划是促进(jìn)我国由(yóu)工程教育大国迈向工(gōng)程教育强国的重大举措旨在(zài)培养造就一大批创新能力(lì)强、适应(yīng)经(jīng)济社会发展需要的高(gāo)质量各类(lèi)型工程技术人才,为国家走新型(xíng)工业化发展道路、建设(shè)创(chuàng)新型国家和人才强国战略服务,对促进(jìn)高(gāo)等教(jiào)育面(miàn)向社会需求(qiú)培养(yǎng)人才,全(quán)面提高工程教育人才培养(yǎng)质量具有十分重要的示范(fàn)和引导的。

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卓越(yuè)计划是什(shén)么意(yì)思(sī),卓越计划是什么意(yì)思 报(bào)名条(tiáo)件有哪些

  卓越工(gōng)程(chéng)师(shī)教育培养计划”(简(jiǎn)称“卓越(yuè)计划”)是国家(jiā)教育部贯彻落实《国(guó)家中长期教育(yù)改革和发展(zhǎn)规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人(rén)才发展(zhǎn)规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》的(de)重大(dà)改革项目,一起来看看详细内容吧!卓越(yuè)计(jì)划(huà)简介(jiè)

  卓越(yuè)计划是促进我国由(yóu)工程教育大国迈(mài)向工程教育强国的重大举措旨在培养造就一(yī)大批创新能力强、适应经济社会发(fā)展需(xū)要(yào)的高质量各(gè)类型工(gōng)程(chéng)技术人才,为(wèi)国家走新型工业化发展(zhǎn)道路、建设创新(xīn)型国家和人(rén)才强国战略服务,对促进高(gāo)等教育面(miàn)向社会需求培(péi)养人(rén)才,全面(miàn)提(tí)高工程教育人(rén)才培养质量具有十分重要的示(shì)范和引(yǐn)导。

卓越(yuè)计划(huà)高校名(míng)单清(qīng)华大学北京交通大学(xué)北(běi)京科技(jì)大学北京邮电大学华北电力大学北京(jīng)化工大学北京理(lǐ)工大(dà)学北京(jīng)航空航天大学北京工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业(yè)大学黑(hēi)龙江工程学院天津大学燕山大(dà)学北京石油化工学(xué)院(yuàn)太原(yuán)理工大学大连理工大学(xué)吉林(lín)大学同(tóng)济大学(xué)上海交通大学华东理工大学东华大学上海(hǎi)大学上海工程技术大(dà)学上海(hǎi)电(diàn)力大学东南大学河(hé)海大学(xué)江(jiāng)南大学江苏大学南(nán)京(jīng)工业大学南京工程学院浙江大学浙江工业大(dà)学(xué)浙江科技学院宁波工程学院合肥工业大学合肥(féi)学院(yuàn)福州大学福建工程学院南(nán)昌大学山东(dōng)大学中国石油大(dà)学(华东)山东理工(gōng)大(dà)学郑(zhèng)州大(dà)学(xué)华(huá)中科技大学武汉理(lǐ)工大(dà)学(xué)中南大学湖南大学湖南(nán)工(gōng)程学院(yuàn)华(huá)南理工大(dà)学汕头大(dà)学东莞理(lǐ)工学院四川大学西南交(jiāo)通(tōng)大学成(chéng)都(dōu)信(xìn)息工纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别(gōng)程大学西安交通大(dà)学(xué)长安大学西安电子科技大学西北(běi)工业大学西安理工(gōng)大学西纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别安建筑科技(jì)大学--

卓越计划是什么(me)意思?

  卓越计划是“优秀工(gōng)程师教育培训(xùn)计划(huà)”的(de)缩写。

  由教育(yù)部实施(shī)《国(guó)家中长期教育改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》重大改革(gé)项目。

  卓越计划以培养大批创新能力为目标,也是推动我(wǒ)国从工程教育大国向工(gōng)程教育强(qiáng)国迈进的重要举(jǔ)措、适(shì)应经济社会(huì)发展需要的各类(lèi)高素质工程技术人才(cái)。

  为(wèi)国家走新型工业化道路、建(jiàn)设创(chuàng)新型国家和人才强国(guó)的战略服(fú)务,促进高(gāo)等教育(yù)适应社会需求,培养(yǎng)人(rén)才(cái),是全面(miàn)提高(gāo)工(gōng)程教育(yù)人才培养(yǎng)质(zhì)量的重要(yào)示范(fàn)和指导。

  卓越计划形成(chéng)的背景:

  新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国(guó)的高等工程(chéng)教育取得(dé)了巨大成就:

  一是培养了上(shàng)千万(wàn)的工程科技人才,有力(lì)地支撑了我国工业(yè)体系的形(xíng)成与发展,支撑了我国改革开(kāi)放(fàng)以来(lái)30多年的经济(jì)高速增长,为我国的(de)社会主义现代化建设(shè)作出了重要贡(gòng)献。

  二是(shì)高等工程教育规模(mó)位居(jū)世(shì)界第拿局(jú)灶(zào)一(yī)。

  三(sān)是形成了比(bǐ)较(jiào)合(hé)理的高等工程教育(yù)结消扮构和体系(xì)。

  工程教(jiào)育(yù)经过多(duō)年发展已经具备(bèi)良好基础,基(jī)本满足了社会对多种层次、多(duō)种(zhǒng)类(lèi)型工程技术(shù)人才的大量需求。

  我国(guó)工(gōng)程教育改革发展的战略重(zhòng)点:

  一(yī)是要(yào)更加重视工程教(jiào)育服务国(guó)家发展战略。

  二(èr)是(shì)要更加重视与(yǔ)工业界的(de)密切(qiè)合(hé)作。

  三是要更加重视(shì)学生综合素质和(hé)社会责任感(gǎn)的培养。

  四是要更加重视工程(chéng)人腊察才培养(yǎng)国际化(huà)。

  卓越计(jì)划实施的(de)目标和领域

  面(miàn)向行业、面向世(shì)界、面(miàn)向未来,培养大批创新能力、适应经济(jì)社会发展需要的各类高素(sù)质工程技术(s纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别hù)人才(cái),建设创新(xīn)型国家、实(shí)现工业化和现(xiàn)代化,夯实人力资源优势,增强(qiáng)我国(guó)核(hé)心竞争力和(hé)综合国力。

  以(yǐ)实施卓越计划为(wèi)突破口,推进(jìn)工程教(jiào)育改革与创(chuàng)新,提高我国工(gōng)程(chéng)教(jiào)育人才培养质(zhì)量,努力(lì)建设世界先进水平(píng)、中国(guó)特色(sè)社会(huì)主义现代高等工程(chéng)教育体系,推动(dòng)我国从工程教育大(dà)国向工程(chéng)教育强国(guó)迈进。

  实施卓越计划的(de)特殊性包括传统产业和战略性新(xīn)兴产业。

  要特别关注国家(jiā)产业结构调整和(hé)发展战略性新兴产(chǎn)业的人才(cái)需求(qiú),适(shì)度提前培养人才。

   卓越计(jì)划的实施水平包括工科本科生、研(yán)究(jiū)生(shēng)、三级博士生,培训现场工程师、设计开发工程师(shī)、研究(jiū)工程师等各类(lèi)后备工程师(shī)。

  卓越计划是什么意思,卓越(yuè)计(jì)划是(shì)什么(me)意思 报名条件有哪些是卓越工程师教育培(péi)养计划”(简称“卓越计划”)是(shì)国家教育部贯(guàn)彻落(luò)实(shí)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人(rén)才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目,一起来看(kàn)看详细(xì)内容吧!卓越计划简介卓(zhuó)越计(jì)划是(shì)促进(jìn)我(wǒ)国由(yóu)工程教育大国迈向工程教育强国的(de)重大举措旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济(jì)社(shè)会发展需要(yào)的高质(zhì)量各类型工程(chéng)技术人(rén)才(cái),为国家走(zǒu)新型工业化发展(zhǎn)道路(lù)、建设创新(xīn)型国家和人(rén)才强国战略(lüè)服务,对(duì)促进高等(děng)教育面向社会需求培养人才(cái),全面提高工程教育人才培养质量具有十分重(zhòng)要的示(shì)范和引导的。

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卓(zhuó)越计(jì)划(huà)是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条(tiáo)件有哪些(xiē)

  卓越工程师教育培养(yǎng)计划(huà)”(简(jiǎn)称(chēng)“卓(zhuó)越计划(huà)”)是国家教(jiào)育部(bù)贯彻(chè)落实《国家(jiā)中长期教(jiào)育改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年)》的重大改革项目,一起来看看详(xiáng)细内容吧!卓(zhuó)越计划简介

  卓(zhuó)越计划是促进我国由工程教育大国(guó)迈(mài)向工程教育强国的重大举措旨在培(péi)养造就一大批(pī)创(chuàng)新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国(guó)家走新(xīn)型工业化(huà)发(fā)展道路、建设创新型国家和人(rén)才强国战略服务,对促进(jìn)高等教育(yù)面向社会需求培养人才,全(quán)面提高工程教育人(rén)才培(péi)养质量具有十分重要(yào)的示范和引(yǐn)导。

卓越计(jì)划(huà)高校名单清华(huá)大(dà)学北(běi)京交通大学北京科(kē)技大学北京邮(yóu)电大(dà)学华北(běi)电力大(dà)学(xué)北京(jīng)化工(gōng)大学北京(jīng)理工大(dà)学北京航空航天大学北京(jīng)工业(yè)大学(xué)哈尔滨工程大学哈尔(ěr)滨工业大学(xué)黑(hēi)龙江工程学院天津大学燕山大学北(běi)京石(shí)油化工学院(yuàn)太原理工大学大连(lián)理(lǐ)工大学吉(jí)林大学同济大学上海(hǎi)交通(tōng)大(dà)学华东理工(gōng)大学东华大学上海(hǎi)大学上海工(gōng)程技术大学上海(hǎi)电力大(dà)学东(dōng)南大学河海大学江南大学江苏大学南京(jīng)工业大学南(nán)京工(gōng)程学院浙江大学浙(zhè)江(jiāng)工业大学浙江科技学(xué)院宁波工程(chéng)学院合肥工业大学合肥学院福州(zhōu)大学福(fú)建工(gōng)程学(xué)院(yuàn)南昌大学山东大学中国石油大学(华东)山东理工(gōng)大(dà)学郑州大学华中科技(jì)大学(xué)武汉理(lǐ)工大学中南大(dà)学湖(hú)南大学湖南工程学院华南(nán)理(lǐ)工大(dà)学汕头(tóu)大学东莞理(lǐ)工学院四川大(dà)学(xué)西南交通大学(xué)成都信息工(gōng)程大学(xué)西安交通大学(xué)长安(ān)大学西安电子(zi)科技大学西北工业大学西(xī)安理工大学(xué)西安建筑科技大(dà)学--

卓(zhuó)越计划(huà)是什么(me)意思?

  卓越计划(huà)是(shì)“优秀工程师教育(yù)培训计划”的(de)缩写。

  由教育部实施《国(guó)家中(zhōng)长期教育改革和发展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家(jiā)中长期(qī)人(rén)才(cái)发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》重大(dà)改革项目。

  卓(zhuó)越计划以培(péi)养大批创新(xīn)能(néng)力为目(mù)标,也是推动我国从工程教育大(dà)国(guó)向工程教育强国迈(mài)进的(de)重(zhòng)要举措、适应(yīng)经(jīng)济社(shè)会发展(zhǎn)需要的各类高素(sù)质工程技(jì)术人才。

  为(wèi)国家走新型工业化道(dào)路、建设创新型国家(jiā)和(hé)人(rén)才强国的战(zhàn)略服(fú)务(wù),促进(jìn)高等教育适(shì)应社会需求,培(péi)养人才,是全面提(tí)高工(gōng)程教(jiào)育人(rén)才培养质量的重(zhòng)要示范和指导。

  卓越计划形成的背景:

  新(xīn)中国成立以来,特别是改革(gé)开放以(yǐ)来,我国的高(gāo)等(děng)工程教育取得了巨大成(chéng)就:

  一是(shì)培养了(le)上千万的工程科技人(rén)才,有力地支撑了我国工业(yè)体(tǐ)系的形成与发(fā)展(zhǎn),支撑了(le)我国(guó)改革开放以来30多年的经济高速增(zēng)长(zhǎng),为我(wǒ)国的社会(huì)主(zhǔ)义(yì)现代化建(jiàn)设作出了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工程(chéng)教育规模位居(jū)世界第拿局(jú)灶一。

  三是(shì)形(xíng)成了比较合(hé)理的(de)高(gāo)等工程(chéng)教育(yù)结消扮构和体系(xì)。

  工程教育经过(guò)多(duō)年发展已经具备良好(hǎo)基础,基本满足了社会对(duì)多种(zhǒng)层次、多种类型(xíng)工程(chéng)技术人才的大量需求。

  我(wǒ)国工程教育改革发(fā)展的战(zhàn)略重点:

  一是要更加重视工程(chéng)教育服务国家发展战略。

  二是要更加重视与(yǔ)工(gōng)业界的密切(qiè)合作(zuò)。

  三是要更加重视学生综(zōng)合素质和社(shè)会责任(rèn)感(gǎn)的培养。

  四是要更加重视工程人腊察才培养国际化。

  卓(zhuó)越计划实施的目(mù)标和领(lǐng)域(yù)

  面向行业(yè)、面向世(shì)界、面(miàn)向未来,培养大批创新能力、适(shì)应(yīng)经济社会发展需(xū)要(yào)的各类高素质(zhì)工程技术(shù)人才,建设(shè)创新型国家、实现工业化和现代化(huà),夯实(shí)人力资源优势(shì),增(zēng)强我国核心竞争(zhēng)力和(hé)综合国力。

  以(yǐ)实施卓越计划为突破口,推进工程教(jiào)育改革(gé)与创新,提高(gāo)我(wǒ)国工程(chéng)教育(yù)人才培养质量,努力建(jiàn)设(shè)世界先进水平、中国特色社会主义现代高(gāo)等(děng)工(gōng)程教育体系,推(tuī)动我国从工程教育大国(guó)向工(gōng)程教育强(qiáng)国迈(mài)进。

  实施卓越计划的(de)特殊性包括传统(tǒng)产业和战略性(xìng)新兴产业。

  要特别关注国家产业结构调整(zhěng)和发展(zhǎn)战略性新兴产业的人(rén)才需求,适度提(tí)前培养人才。

   卓越计划的(de)实施(shī)水平包(bāo)括工科(kē)本科生(shēng)、研究(jiū)生、三级博士生,培训现场(chǎng)工程师(shī)、设计开发工程师、研究工(gōng)程师等各类后(hòu)备工(gōng)程(chéng)师。

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